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寫我的同學的作文

時間:2024-09-15 16:47:54 我的同學作文 我要投稿

【精品】寫我的同學的作文三篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫我的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫我的同學的作文三篇

寫我的同學的作文 篇1

  通過這幾天的學習與交流,我逐漸逐漸地適應(yīng)了初中生的生活,同時我也認識了許多新的優(yōu)秀的老師,結(jié)識了許多新的同學,并成為了好朋友,比如李沁奕和陳思。

  陳思是一個胖胖的小女孩兒,特別可愛,白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡,眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛,小嘴特別紅,仿佛涂了口紅。在她的臉上,我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白兔,聽她自己說,她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因為她喜歡兔子,也因為她養(yǎng)著一只小兔子,所以我們親切地稱呼她為“兔子”。

  李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩,我們倆有不少的相似之處:她瘦瘦的,我也瘦瘦的;她黑黑的,我也黑黑的;她扎著一條馬尾辮,我也扎著一條馬尾辮;只不過,我比她更瘦,我比她更黑,我的馬尾辮比她更短。因為她在我們?nèi)齻中最小,所以我和“兔子”叫她“小李同志”。

  她們待人友善、平和,很好相處,也很樂于幫助別人,我們經(jīng)常結(jié)伴而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道,再過一個星期,一年一度的教師節(jié)就要來了,馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節(jié)專欄:把同學們想對老師說的'心里話和祝福寫在報事貼上,然后再粘在黑板上。

  馬老師請我放學后留下來布置黑板報,在一旁的“小李同志”聽后也主動要求留下來幫我一起布置黑板報,然后又去通知了“兔子”,“兔子”聽后也毫不猶豫地答應(yīng)了:“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學。要不,我就留下來當你們的后勤部部長吧!

  能成為同班同學的人時有緣分的,能成為好朋友的人,更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼,讓這份來之不易的友誼變得地久天長,不再像小學那樣,來得快,去得也快。

寫我的同學的作文 篇2

  我要夸夸我的同學李依,她是一個熱愛勞動,有責任感的同學,雖然她做事總是慢吞吞的,但她還是有閃光點的!

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,胖乎乎的臉蛋,嘴紅潤得像飽滿的櫻桃,漂亮極了!

  記得她當值日班長的`時候,很負責任。放學了,我和溫新月、丁文娟還在抄筆記,她問我們,說:“抄完了嗎?”我們異口同聲的說:“沒---有!边^了一會兒我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后認真地檢查起衛(wèi)生來,瞧,她那樣子還真像一個小小的衛(wèi)生檢查員呢!

  下午,她早早地來到了教室,把門打開,我們來到教室后,看到上午還是垃圾成堆的教室,現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染,我們又可以在整潔的教室里學習了。

  看她有責任心吧,她保管鑰匙時,她能早早地到校開門,不讓一個同學等候;看她熱愛勞動吧,她做值日時,能耐心等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學習,做一個有責任心,熱愛勞動的人。

寫我的同學的作文 篇3

  郭xx是我的同學,他的媽媽和我的媽媽都是學校老師,而且在一個辦公室,每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè),所以我對他比較了解。郭xx是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。

  這不,剛進辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的笑聲!肮鵻x,快寫作業(yè)!”他媽媽說。郭xx說:“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后,他媽媽走進來說:“把書收起來,趕快寫作業(yè)。”他嘴里不停地說:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。后來,他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。

  聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的.書藏起來,可他總能找到書看。

  這就是我們的同學——小書迷郭xx。

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