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【熱門】老師的一封信作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文300字 篇1
親愛的老師:
您好.最近您工作順利嗎?最近工作忙嗎?說不定您有煩惱,那我就講一件快樂的事.
在一個(gè)暑假里,爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩.雖然時(shí)間只有一天,但我玩得很開心,尤其是捉知了的事.晚上,我們閑著無(wú)聊,只能在賓館里看電視.這時(shí),哥哥靈機(jī)一動(dòng),說: “我們來(lái)捉知了吧.”我和妹妹覺得這件事非常新鮮,舊答應(yīng)了.我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶,然后磋幾個(gè)洞,才開始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.這時(shí)哥哥跑了過來(lái),對(duì)我們說: “你們看!你們看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,兩只小的,三只大的,我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥.可看到小只的`知了是綠色的,好奇心就上來(lái)了,便和哥哥觀察了起來(lái).老師,您看了這封信可,心情好多了吧!
祝您:
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生
老師的一封信作文300字 篇2
尊敬的陳老師:
您好!
時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說:“要認(rèn)真讀書啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運(yùn)啊!
在家里,我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。
在校園,我是一個(gè)不敢大膽回答問題、粗心大意的`小女孩,正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、鼓勵(lì)、呵護(hù)讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學(xué)習(xí)的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,您有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識(shí)。爸爸媽媽的臉上才會(huì)有滿意的笑容。
在此,我很感謝您教會(huì)了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
陳老師,謝謝您。
祝您:工作順利,萬(wàn)事如意,新年快樂!
您的學(xué)生:嚴(yán)芳寧
年月日
老師的一封信作文300字 篇3
四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬(wàn)人受傷,那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板,使有的.人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動(dòng)的使一位老師,用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命,兩個(gè)孩子沒有受傷。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說他們班還有兩個(gè)同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?
祝:世界人民永遠(yuǎn)幸福
永遠(yuǎn)美滿
老師的一封信作文300字 篇4
敬愛的某某老師:
您好!提起筆,有很多話想對(duì)您說,可又不知道從何說起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對(duì)某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽您的勸告,以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是您,教會(huì)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜每一分時(shí)間,做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,要對(duì)得起愛我的`人.老師,您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的,對(duì)嗎?我知道這是我們之間的默契!
此致:
敬禮!
您的學(xué)生:某某
某年某月某日