優(yōu)秀中學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
語文，可以簡單理解為語言與文字。語言，大國之脈也；文字，大國之器也。在千百年的歷史中，它是記載風(fēng)云起伏的工具；在現(xiàn)在的社會，它是人們交流的平臺。語文存在于書籍中，在生活中，在心中。
我已記不清第一次接觸語文是什么時候了，大概是媽媽給我講故事的時候。是語文，把我?guī)нM(jìn)美麗的童話世界；是語文，帶我在書海中盡情遨游。直至現(xiàn)在，我對書籍依舊那么熱愛。
在開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文后，我愈發(fā)愛上了閱讀。我用老師的方法，一遍一遍地讀，地至對對情節(jié)滾瓜爛熟為止。在不知不覺中，它提高了我的想象力及寫作能力。當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時，我在想，這都是書的功勞呀！
在書籍中，我會結(jié)合學(xué)習(xí)，思考作者當(dāng)時的境地，在書上運(yùn)用的修辭方法，并想為什么它要這樣刻畫人物。每次看完書，我把心里清零，然后寫下書里的人物名稱及性格特點(diǎn)，結(jié)局如何等等。后來，我把這種“白紙法”用到學(xué)習(xí)語文上，對復(fù)習(xí)非常有幫助。
語文是一種美。一種特別的.美。這種美在每個人的心中，它無處不在。它帶你走進(jìn)文字王國，帶你走進(jìn)言世界，在書海中遨游，在學(xué)習(xí)的路上進(jìn)行不一樣的精彩。
書籍讓我學(xué)習(xí)到了語文這種美。我很慶幸，我能接觸語文，熱愛語文，會和人暢談世界，和人交流合作。書籍記錄了語文的發(fā)展，幫助了我們學(xué)習(xí)語文。由此可見，書籍與語文是不可分割的一個整體，而我們，則是這當(dāng)中最幸運(yùn)的受益者。
我從書籍中學(xué)到了語文 ，也從語文中學(xué)到了美……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
我的父母是平平常常的老百姓，在平日里，我最常見的是我的父母，最疼我的也是我的父母。我長大了，對父母的愛更加理解了，在我心目中，父母是最可親可敬的人了。
媽媽是家中工作最忙的，在一天之中有很多很多的活。媽媽上一天夜班就休息一天，也就是說媽媽上一個晚上就休息兩個白天和一個晚上，但這休息的時間也是很忙的，要幫我的老爸東奔西跑地收網(wǎng)費(fèi)；家里還有一大堆衣服要洗，要拖地，煮飯；還要研究股票，算好帳……再除了睡覺的時間，我媽媽就是沒有休息。
我我的老爸是個繪畫書法天才，聽他說，他小時候就給辦板報，他辦的板報可是全校最棒的`，我還有些不相信，最后問了伯伯和叔叔才知道，原來我我的老爸就是那么棒！現(xiàn)在，我的老爸他每天去公司上班，推銷電話，整理文檔，算起來也是很忙的了，不過我我的老爸的忙可是有收獲的。
周一，我媽媽興高采烈地跟我說，我的老爸去武昌出差比賽，得了冠軍！雖然我不知道我的老爸比的是什么，但我知道，這和他平日的努力有著密不可分的關(guān)系，現(xiàn)在，我這我的老爸更讓我驕傲了。
花需要雨露和陽光，她才會更艷麗。在我們的生活中，父母就是雨露與陽光，充實，滋潤我們。小時候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的，可是當(dāng)我慢慢長大，才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛。
小時候，我有一回去好朋友家吃飯，忘了跟家里說，最后回家時，看見我的老爸媽媽焦急地在那里跺腳，看見我回來了，急忙過來抱住我，心疼地罵道：“你又跑哪去了？你知不知道我們有多擔(dān)心！”那時，我還不懂，被我的老爸媽媽嚇壞了，只知道不停地哭。
父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對你笑，開心的對你說，哪怕是打，罵我們，也會受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠可貴，孩子價更高！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……
清晨，當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責(zé)罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差�！本图贝掖业腵跑進(jìn)了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時，因為家離學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當(dāng)時也還是個“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她�？僧�(dāng)時我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。
留在我心中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
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