有關(guān)有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
今天剛好看了一篇關(guān)于“父母關(guān)系”的文章,發(fā)現(xiàn)他們家的“問題大人”跟我家的那兩位很相似,都是很讓我們頭疼的人。
上高三時(shí),我壓力很大,每天不但要保持飽滿精神去上課,回家后還要繼續(xù)我的業(yè)余興趣,在這么繁忙的時(shí)候,我竟還要每天面對(duì)父母的吵架。說實(shí)話,那時(shí)候我很恨我的父母,希望他們快點(diǎn)從我眼前消失,要吵要鬧就到我看不見的地方去好了。他們給我留下的黑暗回憶到現(xiàn)在還在我還擺脫不了,我害怕與他們兩人呆在一起,所以上大學(xué)后我都不希望回家,尤其不想見到父親。
小時(shí)候,他們吵架時(shí)會(huì)經(jīng)常提到離婚,那時(shí)還沒滿十歲的我聽到“離婚”這個(gè)詞時(shí)會(huì)膽戰(zhàn)心驚,有時(shí)會(huì)默默地在角落里哭泣,害怕他們真的分開了,而我怎麼辦,要跟誰才好。讀初中時(shí),爸爸的事業(yè)就走下坡路,那時(shí)我與父母分隔兩地,他們?cè)谕庠鯓舆^活我也不清楚,我想沒錢的日子他們少不了吵架吧。高中時(shí),父母歸家了,打破了我對(duì)他們?nèi)找沟乃寄,他們不再是我精神上?支柱了,他們一聚在一起就水火不容,吵吵鬧鬧的,所以我覺得很難受,很厭惡,想盡快擺脫這個(gè)不幸的家,遠(yuǎn)走高飛。
今天,我逃離了那個(gè)家,在這里,我讀到了另一個(gè)人的生活,他就像以前的“我”,每天很無奈的看著父母吵架,但他比我堅(jiān)強(qiáng),他敢當(dāng)父母的面說出自己的想法“竟然你們每天都吵個(gè)雞犬不寧,那就離婚吧!”,那是我一直無法面對(duì)的,逃避的現(xiàn)實(shí)。父母的愛情不知幾十年前就消失不見了,一直把他們束縛在一起的是我們這些孩子,現(xiàn)在我們總算長(zhǎng)大了,他們可以不用再顧忌我們了。我?guī)啄昵熬蜎]法從父親那里拿到錢,他失業(yè)后連自己的生活費(fèi)都是問題,那么若是父母要吵架分開,我不會(huì)為他們哭泣,我不會(huì)為他們可惜,你們的愛結(jié)束了,強(qiáng)求在一起只會(huì)讓你們傷得更透,還不如分開的好。
我不會(huì)再像小時(shí)候那么懦弱,用“哭泣”來懲罰自己,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站出來,說出我想說的話。再次感謝那位素不相識(shí)的朋友,因?yàn)槟,我不?huì)覺得寂寞,因?yàn)槟,我才有勇氣面?duì)現(xiàn)實(shí)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);大地感謝陽光,因?yàn)殛柟庾屗麥嘏;小鹿感謝林地,因?yàn)榱值刈屗杂杀寂埽霍~兒感謝海洋,因?yàn)楹Q笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折,因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí),誰會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過多少次沙礫的洗禮,才會(huì)孕育出一顆珍珠;當(dāng)人們感嘆大樹灑下片片濃蔭時(shí),誰會(huì)想到樹根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料;當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí),誰會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的那瞬間的美麗……經(jīng)過無數(shù)死的洗禮,拼命扎根無數(shù)年,狙擊無數(shù)的水汽,對(duì)于珍珠、大樹、彩虹都是一次磨練,一次挫折,但正是因?yàn)檫@些挫折,使他們做出讓世人感慨的成績(jī)。
挫折是走向成功的必經(jīng)之路,是成功大門的鑰匙,通往成功的路上并不是鳥語花香、風(fēng)和日麗,而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘,想要成功必須鼓起勇氣,不畏艱難,戰(zhàn)勝挫折。
在挫折面前有兩種人:一種是遇事逃脫,不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折,凡事盡最大努力做好的人。在這兩種人中,往往是第二種可以取得成功,這兩種人面對(duì)挫折時(shí),前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折,不敢做真實(shí)的自己,之后被挫折擊敗,從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí),他敢于直面現(xiàn)實(shí),不畏不懼,冷靜分析,從容應(yīng)對(duì),這樣,即使被挫折打敗,他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑,為他打開成功的大門,因?yàn)樗鼡碛辛髓匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。
人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順,你就會(huì)死亡,所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽光的'的日子,真正的陽光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后,要想得到就要不斷的付出,闖過風(fēng)雨,那充滿陽光的日子才會(huì)到來。
教師評(píng)語:富有哲理的語言,闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗,論述深刻,發(fā)人深思。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
扭曲而英俊的面容,蓬亂而不失生機(jī)的頭發(fā),灰暗而透漏著光芒的雙瞳,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)……
——題記
每當(dāng)看到你那張獅子般的面容,我的內(nèi)心便充滿敬佩與力量;每當(dāng)聽到你樂曲時(shí),內(nèi)心便充盈著對(duì)命運(yùn)與生活的不屈。啊!貝多芬,你給我力量,你給我思想,還有,你給我?guī)砉饷鳎?/p>
我的成績(jī)并不是很突出,考試的失利和生活的打擊徹底擊垮了我。我漫無目的的走在路上,好似一具行尸走肉,被那無形的亡靈攝取靈魂,這時(shí),我在音樂的'王國里遇見了你。
你的一曲《命運(yùn)》,使我的內(nèi)心澎湃振動(dòng)起來。剛開始激揚(yáng)的前奏,將我從無底的深黑的黑洞里拖了出來,我的視線漸漸明亮了起來,我仿佛看到了前方世界的一片鳥語花香的景象,我仿佛看到了靜靜的多瑙河從我面前流淌,維也納劇院里的燈光,一個(gè)身披黑袍子的聾子在指揮,對(duì),那就是永不屈服的你!
激揚(yáng)的音樂戛然而止,我猛然驚醒。天空,像藍(lán)色水晶一樣,晶瑩透徹,陽光溫和的灑在我的身體上。我全身的血液開始流動(dòng),那逝去的靈魂好像也回到了我的軀干上,與對(duì)命運(yùn)與生活的不屈融為一體,使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)種種困難。
現(xiàn)在,我已進(jìn)入初三,不再像從前那樣屢戰(zhàn)屢敗了,但我仍然在聽你的音樂,你的《命運(yùn)交響曲》,你依舊是我人生中的一位摯友,一位人生導(dǎo)師,引領(lǐng)我走出黑暗,迎接光明,賜予我堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝種種苦難。
因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)……
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
挫折——人生道路的絆腳石,但是沒有這絆腳石是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會(huì)好好對(duì)待它,但我不一樣,我敬重挫折,因?yàn)橛兴,我才?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒什么,相反,他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有美夢(mèng),考試中失利,父母責(zé)罵,過生日,父母送很多禮物等等。
蒼鷹擊于天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它擊于天空的英姿,但是它為了能飛上天空背后的辛苦沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,它們長(zhǎng)出了新的翅膀,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空,但有一次摔下來,他們沒放棄,等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。
愛迪生經(jīng)歷了很多次的挫折,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡,在他成功地背后,有多少汗水,他沒有放棄,正確面對(duì)挫折,取得成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運(yùn)的'咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。
而對(duì)于我們來說,一次的月考成績(jī)又算的了什么,這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng),愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有所收獲。
因?yàn)橛心恪煺,我才?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)
因?yàn)橛嘘柟猓蟮馗鼩g暢;因?yàn)橛杏曷,禾苗更健壯;因(yàn)橛邢M,生命更頑強(qiáng),因?yàn)橛嘘P(guān)愛,心靈更敞亮……生活中,萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng),有老師的引導(dǎo);你的'自信,有親人的鼓勵(lì);你的快樂,有朋友的祝!
每個(gè)黑夜在挑燈夜戰(zhàn)之際,母親你是如此慈祥地在一旁默默的為我守候。因?yàn)槟,我必須奮斗,因?yàn)槟,我必須要?jiān)持。因?yàn)槟阄冶仨氁炭。但我總?huì)與困難相遇,當(dāng)我手足無措的時(shí)候,你都會(huì)把我擁在懷里,鼓勵(lì)我。那個(gè)舉動(dòng)使是我的依戀,母親,你溫柔的肩膀是我的依靠,因此每次失敗后我都有你的愛護(hù),謝謝你,母親!
“別灰心,你一定可以的!蔽衣犚娎蠋煹穆曇,點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻撩干了泛護(hù)的雙眼。提起了勁,又向終點(diǎn)沖去,老師不厭其煩地為我指引著。其實(shí)選擇你讓我更快樂,但因?yàn)橛欣蠋,在身后糾正我,指引我讓我過得更開心,這才令我對(duì)自己未來的路更有信心,謝謝你,老師!
因?yàn)橛心闩笥,使我懂得了?jiān)強(qiáng),在我一次次的摔倒中,因?yàn)橛心阋恢彪S伴在我的身邊讓我擁有了友情,使我感到快樂,因?yàn)橛心銥槲覂A注動(dòng)了,令我充滿信心,謝謝你,朋友!
那一句句窩心的問候,一雙雙緊握的雙手,一份份真心的祝福,都在炎熱的天空中慢慢凝聚,為傾注動(dòng)力,幫我解決學(xué)習(xí)上的困難讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,謝謝你,同學(xué)!
因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
快樂,從不曾在我的時(shí)光中消失;
微笑,從不曾在我的眼淚中逝去;
夢(mèng)想,從不曾在我的失敗中褪色。
因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。
——題記
小時(shí)候的我比一般同齡人長(zhǎng)的都要高大。所以,很多人都認(rèn)為我是個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩。其實(shí),我也和同齡的女孩子一樣。害怕一個(gè)人呆在孤獨(dú)的黑夜;害怕轟隆隆的閃電;害怕一條條啃食菜葉的毛毛蟲?涩F(xiàn)在,我真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來,這都是因?yàn)槟銈,我的朋友,我的家人,我的老師?/p>
我不知道是身邊么原因,讓我失去了我的好朋友,我們變成了最熟悉的陌生人,我們住在一起,自從我搬到她家旁邊后,她成了我最好的閨蜜?墒,就因?yàn)槲覀冸p方的家長(zhǎng)曾經(jīng)有過過節(jié),就否定了我們的友誼。每天晚上我和她一前一后地走著,月光拉長(zhǎng)了我們的影子?勺詈,我們還是不能交集在一起,我們仿佛走在一條沒有盡頭的路,而路上的兩個(gè)人曾經(jīng)是那么的要好。我多么想痛哭一場(chǎng)啊!直到那次她找到我,問我為什么不理她。我含著眼淚告訴了她原因。沒想到,她告訴我說:“沒關(guān)系,我能理解你。以后,我還會(huì)把你當(dāng)作我的好朋友!甭牭剿膭(lì)的話語,我抬起頭,看到她那雙清澈而又明亮的眼睛。頓時(shí),我覺得心中的陰霾一掃而光,他給了我動(dòng)力。感謝朋友,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。
我不知道,為什么,媽媽總是不能理解我。每次打電話來,只知道問我的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我只希望,她能關(guān)心關(guān)心我其他方面的事?墒牵驮谀谴,我無意間聽到了姨媽和媽媽的談話:“你放心,他身體挺好”,“穿了衣服,沒有感冒”。頓時(shí),我覺得心在翻滾,原來,媽媽一直在遠(yuǎn)方默默的關(guān)注著我。原來,她不想讓我覺得她非常寵溺我。原來一次次的責(zé)怪,只是為了讓我更好的成長(zhǎng)。感謝家人,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。
我不知道,為什么,兒時(shí)的教師總是那么偏心。每次做題,總不在我旁邊指導(dǎo)我,而那些成績(jī)底子稍微差一點(diǎn)的同學(xué)卻總能得到老師的特殊照顧。于是,小小的我便開始不服氣。每次自習(xí),我都非常認(rèn)真地做題目。因?yàn),我相信,即使沒有老師的指導(dǎo),我也能做得更好。每當(dāng)老師看到我紅撲撲的臉上淌下晶瑩的汗水,工整的作業(yè)本上躺著正確的答案,便微笑地給我一記贊賞的眼神。現(xiàn)在,我已明白,原來老師這樣做,只能為了讓我更加的獨(dú)立。感謝老師,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。
在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛兴齻儭N叶嗔藲g笑,少了哭泣。
每當(dāng)我看到走到我前面的`背影,聽到電話中媽媽和姨媽的談話,想到那贊賞的眼神,我的眼淚便控制不了了。
她們這種特殊的關(guān)愛都是為了我,為了我能夠更好地學(xué)會(huì)生活。
的確,誰的經(jīng)歷不是風(fēng)風(fēng)雨雨;誰的成長(zhǎng)不是崎嶇艱難;誰的生活不是坎坷不斷。
我們的生命中總有一些人,給你鼓勵(lì),給你慰藉。有時(shí)只是一個(gè)微笑,有時(shí)只是一個(gè)眼神。但這些細(xì)微的動(dòng)作包含著她們對(duì)我的無限關(guān)愛。所以,謝謝你們,朋友,親人,老師,感謝你們!出現(xiàn)在我的生命中。
因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。
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