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尊重別人作文

時(shí)間:2023-05-07 09:11:50 作文 我要投稿

精選尊重別人作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的尊重別人作文7篇,歡迎大家分享。

精選尊重別人作文七篇

尊重別人作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我們只有處處尊重別人,得到的回報(bào)才是別人處處尊重自己。尊重別人就是尊重自己。

  以前,我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)很好,心里就種下了驕傲的'種子。加上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我就更加的驕傲,開(kāi)始瞧不起別人,不尊重別人。

  記得有一次,記不清是哪個(gè)同學(xué)了,他向我借筆。我抬頭一看,是個(gè)學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說(shuō):“一邊去。學(xué)習(xí)那么不好,還向我借東西?不借!”可是,當(dāng)我被別人瞧不起的時(shí)候,我才意識(shí)到自己的淺薄。有一次,我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲,我僅有一點(diǎn)沒(méi)跳好,她們就讓我敗。她們敗時(shí),卻強(qiáng)說(shuō)不敗,還說(shuō):“你管得著嗎?如果不想跳我的皮筋就走開(kāi)!”那時(shí),我是多么的傷心,F(xiàn)在我才明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊,任何人都不能看不起別人。從那以后,不管是什么人,我都和她們好,我也得到同學(xué)們的尊重。

  同學(xué)們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

尊重別人作文 篇2

  有一天狐貍走在路上,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí),狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長(zhǎng)嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請(qǐng)鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點(diǎn)湯,倒在一個(gè)非常平的碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長(zhǎng)嘴里流了出來(lái),怎么喝也喝不到。

  因此,鶴決定回請(qǐng)狐貍,想為自己抱不平,為自己報(bào)仇。過(guò)了幾天,終于到了鶴回請(qǐng)狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見(jiàn)狐貍面前擺了一個(gè)長(zhǎng)頸小口的.瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。

  尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰(shuí)會(huì)尊重你呢?如果它們今天多為對(duì)方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?

  因此這個(gè)故事,告訴我們,如果要?jiǎng)e人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。

尊重別人作文 篇3

  星期天,超市里的人真多,服務(wù)員也比平日更加繁忙。

  我挑了幾樣果蔬,排隊(duì)等候服務(wù)員過(guò)稱(chēng),隊(duì)伍好長(zhǎng),大家都在慢慢往前移。

  負(fù)責(zé)過(guò)秤的服務(wù)員是一個(gè)年輕的姑娘,只見(jiàn)她一手快速地接過(guò)顧客遞來(lái)的一袋菜放在秤盤(pán)上,另一只手同時(shí)去按秤盤(pán)前下方的計(jì)算鍵,等價(jià)格標(biāo)簽一出來(lái),她立馬貼在塑料袋上,隨之遞給顧客。她不停地重復(fù)著這一系列動(dòng)作,連抬頭的功夫也沒(méi)有。盡管她動(dòng)作快捷,無(wú)奈人太多,隊(duì)伍只見(jiàn)長(zhǎng)不見(jiàn)短。

  隨著隊(duì)伍的前進(jìn),我離這姑娘越來(lái)越近,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的手似乎有些異樣,仔細(xì)觀(guān)察,才看到她有意識(shí)地將左手握成了拳頭,而那拳頭的中間,中指和無(wú)名指明顯只有一個(gè)關(guān)節(jié)。這是個(gè)手有殘疾的姑娘,她能得到這份工作可能比常人付出更多!我心中暗想。頓時(shí),一陣疼痛針刺般劃過(guò)心簾,是可憐?還是同情?我說(shuō)不清楚。但這點(diǎn)缺陷,并沒(méi)有影響姑娘的動(dòng)作,她的手是那么靈巧,一連串的動(dòng)作是那么熟練。那個(gè)狹小的工作臺(tái),連轉(zhuǎn)身都困難,她只是站著,兩只手在不停地重復(fù)著那一系列單調(diào)的動(dòng)作。我不知道她站在那里有多久了,如果是我,也許早就頭暈?zāi)X脹、腰酸腿麻、手眼都不聽(tīng)使喚了吧!

  排在我前面的是一位老先生,他挑的東西真多,姑娘給他稱(chēng)了一樣又一樣。后面有人不耐煩了,塞過(guò)來(lái)一袋蔬菜,姑娘沒(méi)理,仍舊稱(chēng)老先生的'東西,但在她去稱(chēng)另一樣時(shí),那袋蔬菜又往前塞,直接放在了秤盤(pán)上,姑娘只好稱(chēng)了,遞回去,我回頭瞧了瞧,才看清那袋蔬菜是排在我后面還隔著兩三個(gè)人的一位中年婦女塞過(guò)來(lái)的,她憑著人高馬大,胳膊一伸,又塞過(guò)來(lái)一袋蔬菜,并且怒聲說(shuō)道:“你干什么吃的,那么慢!”

  姑娘沒(méi)吭聲,把她塞過(guò)來(lái)的袋子推了推,繼續(xù)稱(chēng)老先生的東西,我看得出來(lái),那是無(wú)聲的抗議。

  中年婦女干脆把袋子往秤盤(pán)上一壓,命令似地說(shuō):“給我稱(chēng)!”

  姑娘只好給她稱(chēng)了,然后拿起來(lái)放在一邊。

  中年婦女不樂(lè)意了,拿過(guò)袋子,狠狠地摔到姑娘的工作臺(tái)上,歷聲說(shuō)道:“你這啥態(tài)度,讓你稱(chēng)就稱(chēng),干嘛慢吞吞地。”

  姑娘依然沒(méi)有吭聲,但眼中,似乎有委屈的淚水。

  盡管我奉行“與人為善”的人生哲學(xué),但此情此景,我實(shí)在忍不住了,就沖著那位中年婦女說(shuō):“你不排隊(duì),還好意思埋怨這女孩?”

  “誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)排隊(duì),我排了老半天了!彼龥_我嚷道。

  “排老半天你就有理了,大家都排老半天了,沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)像你!蔽乙埠敛皇救。

  “你多管閑事!”她又沖我嚷。

  “這種閑事就得有人管,你看你多囂張!”我反駁道。

  “就是,這姑娘容易嗎,你還嫌人家慢”、“你排在后面,干嗎讓人家先給你稱(chēng)”、“對(duì)這種不好好排隊(duì)的人,就不該給她稱(chēng)”……旁邊的人也紛紛和那中年婦女論起理來(lái)。

  姑娘向眾人投去感激的目光,然后用更迅速的動(dòng)作再次投入自己的工作。

  那中年婦女灰溜溜地鉆出隊(duì)伍,一會(huì)就沒(méi)影了。

  尊重別人便是尊重自己,通過(guò)這件事,她應(yīng)該懂得這個(gè)道理了吧?

尊重別人作文 篇4

  尊重別人,才能讓人尊重!芽

  生活中,不尊重別人的事時(shí)有發(fā)生,F(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:是應(yīng)該先尊重別人,還是讓別人先尊重自己?請(qǐng)先聽(tīng)我講個(gè)故事:

  我家樓下有位老奶奶,十分和藹可親。每次見(jiàn)到我,總是主動(dòng)和我打招呼。上學(xué)期結(jié)束時(shí),我拎著大包小包,汗流浹背,望著單元門(mén),長(zhǎng)嘆一口氣:雙手都拎著東西,這門(mén)怎么開(kāi)啊——等我睜大眼睛一瞧,那位老奶奶奇跡般地出現(xiàn)在樓道里,可惜我離那道門(mén)還遠(yuǎn)著呀。我以為她會(huì)轉(zhuǎn)身上樓,結(jié)果她扶著單元門(mén),像是在等待貴賓的到來(lái)。

  我連忙轉(zhuǎn)頭四處張望,以為她們家的客人來(lái)了,可是小區(qū)里并無(wú)他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子,放學(xué)啦,很辛苦吧,進(jìn)來(lái)吧!边呎f(shuō)邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過(guò)去,進(jìn)了樓道。沉重的鐵門(mén)在我身后“啪”地一聲關(guān)上了,我對(duì)著老奶奶連聲道謝。

  “扶門(mén)”這個(gè)動(dòng)作雖小,但它體現(xiàn)了一個(gè)人是否尊重別人。扶門(mén)的人,尊重了別人,自然會(huì)受到別人的尊重。

  幾天后,我去書(shū)店看書(shū),推門(mén)而入,余光發(fā)現(xiàn)后邊還有幾個(gè)小學(xué)生正要進(jìn)來(lái),便退回去把門(mén)拉大并扶住。其中一個(gè)小男孩,看到了我,笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,我來(lái)幫你扶吧!闭f(shuō)著便用力推著!胺鲩T(mén)”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不動(dòng)。他媽媽看見(jiàn)了,急匆匆跑過(guò)來(lái),一把把門(mén)推到最大,轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了笑對(duì)我說(shuō):“謝謝你啦!”我想,此刻,這對(duì)母子是整個(gè)書(shū)店最美的風(fēng)景線(xiàn)!

  帶著美美的心情上樓,突然發(fā)現(xiàn),生活中,誰(shuí)也離不開(kāi)別人的尊重,而人的`尊重又是相互的?墒窍胍玫絼e人的尊重,就要先尊重別人。就像席勒說(shuō)的:不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。

尊重別人作文 篇5

  卡洛·諾比斯以為自己的父親是紳士而辱罵賣(mài)炭人的兒子倍提。他本以為有自己父親做靠山,大家就不會(huì)把它怎樣。但出乎所有人的意料,諾比斯的父親讓諾比斯對(duì)倍提和他的父親承認(rèn)錯(cuò)誤,并道了歉,最后,還讓他們坐到了一起。

  看了這一篇文章,我想到了許多。首先,我認(rèn)為這位紳士非常有風(fēng)度,他對(duì)人不是高高在上,而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學(xué)的課文《宋慶齡和她的保姆》,這篇文章也寫(xiě)出了宋慶齡平易近人。吃飯的'近人。吃飯的時(shí)候,保姆坐正座,她坐副座,而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊,這充分體現(xiàn)了宋慶齡的平易近人的風(fēng)度,這也是位紳士的風(fēng)度。有了這樣的風(fēng)度,你才能讓人們接近你,這樣人們就會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn),這樣你才會(huì)被別人尊重。

  在生活中我們也應(yīng)該這樣,我不應(yīng)該瞧不起那些工人,不應(yīng)該侮辱那些工人們的孩子們,因?yàn)殡m然我們的地位不同,但我們都是人,人是有尊嚴(yán)的,你辱沒(méi)了別人的尊嚴(yán),別人也會(huì)辱沒(méi)你的尊嚴(yán),反之,你尊重別人的尊嚴(yán),別人也會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。

  總結(jié)成一句話(huà):你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。

尊重別人作文 篇6

  又是作文課了,朱老師走進(jìn)教室,從講臺(tái)上拿出一疊白紙,給每個(gè)小朋友發(fā)了一張,這張白紙除了一片空白什么也沒(méi)有,連味道都很普通,我想:“不就是一張白紙嘛,難道要默寫(xiě)?不可能。難不成要考試?更不可能。”這張紙到底用來(lái)干什么?同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦,不知陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?朱老師看著大家疑惑的樣子笑了笑說(shuō):“男生寫(xiě)女生的名字,女生寫(xiě)男生的名字看看誰(shuí)寫(xiě)得又快又準(zhǔn)!贝蠹乙宦(tīng),這才恍然大悟。

  “開(kāi)始!”朱老師一聲令下,一場(chǎng)寫(xiě)名字比賽就拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地拿起筆,寫(xiě)了起來(lái)。我提起筆,也在紙上刷刷地寫(xiě)了起來(lái),“這簡(jiǎn)直是張飛吃豆腐小菜一碟,太簡(jiǎn)單了!我可是過(guò)五關(guān)斬六將!”正在我的意洋洋時(shí),筆尖不覺(jué)慢了下來(lái),漸漸停了。一只來(lái)路虎擋住了我的去路,“章喻熙”的“熙”怎么寫(xiě)?這個(gè)小問(wèn)號(hào)在我身邊左跳右跳,我在“大腦詞典”里努力搜索著,但一切都是白費(fèi),我根本想不起來(lái),周?chē)瑢W(xué)的筆在白紙上揮舞,只能聽(tīng)見(jiàn)他們奮筆疾書(shū)的刷刷聲,陳老師也在一旁催促:“過(guò)去兩分鐘了……”,我心急如焚,豆大的.汗珠從我腦袋上滾落,可是也顧不上擦一擦了。嘿,對(duì)了,可以看看他的語(yǔ)文書(shū)呀!一瞧,人家把語(yǔ)文書(shū)藏的好好的,連個(gè)角都看不見(jiàn)。像有膠水似的牢牢地粘在課桌里。這時(shí),我很不得有一雙透視眼,透過(guò)課桌去一探究竟。對(duì)呀,可以問(wèn)問(wèn)萬(wàn)事精通的陳笑宇,可是,又看見(jiàn)朱老師一臉嚴(yán)肅的樣子,我這個(gè)沒(méi)有自信的人不禁退縮了!斑有十秒!”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來(lái)了,急中生智,跳過(guò)不就行了。想著,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,接著往下寫(xiě)。

  同學(xué)們也在熱火朝天地進(jìn)行比賽,有的寫(xiě)一個(gè),站起來(lái)看看,正搜索著目標(biāo);有的回過(guò)頭去看群星閃耀榜里同學(xué)的名字;還有的正埋頭苦干,仿佛非常順利的樣子……

  “時(shí)間到!”朱老師的聲音再次響起,同學(xué)們都停下了筆,“現(xiàn)在公布名字!奔(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)啦!我把眼睛瞪得如銅鈴般大,緊盯黑板,一眨不眨,連眼睫毛抖一下的意思都沒(méi)有,朱老師拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)著:“章魚(yú)喜”、“陳若”、“周啟O”、“王一刀”……,我看了大笑起來(lái),先是嘴角微微上揚(yáng),接著“撲哧”一聲笑出了聲,接著干脆趴在課桌上大笑,笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪,嗓子也冒煙,還彌漫著陣陣血腥味,我對(duì)自己說(shuō)“控制,請(qǐng)控制”但還是沒(méi)有用,反而笑得更厲害了,嗓子都快啞了。

  再看看被寫(xiě)錯(cuò)名字的同學(xué),有的笑的快不行了,有的一臉嚴(yán)肅,甚至流露出氣憤的目光。就拿周啟哲來(lái)說(shuō)。他一見(jiàn)陳老師在黑板上寫(xiě)下了“周啟O”三個(gè)字就像變了個(gè)人似的,止住笑,表情有快樂(lè)轉(zhuǎn)化為憤怒,他嘴巴撅得能掛上一個(gè)小油壺,眉頭也緊鎖著,臉紅通通的“撲哧撲哧”喘著粗氣,一副不高興的樣子,朱老師請(qǐng)“周啟O”上去說(shuō)說(shuō)心理感受并改正名字,他走上去在“O”旁邊寫(xiě)了一個(gè)端端正正的“哲”字,說(shuō):“我現(xiàn)在非常氣憤,我的名字能讓別人隨便改嗎?其實(shí),它很好理解,周是我的姓,啟是開(kāi)啟的意思,哲是哲學(xué),意思就是開(kāi)啟哲學(xué)的大門(mén)……”

  聽(tīng)著同學(xué)們的話(huà),我陷入了沉思,是呀,我們的名字是不能隨便改動(dòng)的,因?yàn)樗耐械氖歉改笇?duì)我們的希望。想著想著,我在心里認(rèn)真地說(shuō):“尊重,請(qǐng)從寫(xiě)好名字開(kāi)始!”

尊重別人作文 篇7

  做人得有一種豁達(dá)的心境,保持一顆寬容之心,懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時(shí),還要學(xué)會(huì)尊重自己。

  尊重自己是一種品格,是一種修養(yǎng),更是一種大智慧。

  阿諛?lè)畛姓撸皇亲鹬刈约。與其終日點(diǎn)頭哈腰,不如還回真實(shí)的自我。人,只要挺起脊梁,就是一座傲然的豐碑,何必靠啟齒恭維,寄生在人家的土堆?只要邁開(kāi)雙腳,就能走上自主的路軌,何必靠茍且偷生,攀附在別人的身尾?

  自暴自棄者,不是尊重自己。人,最可憐的性情是自卑。自卑,就意味著失去一切,何必跟自己過(guò)不去?別人看不起自己,只是見(jiàn)面時(shí);自己看不起自己,將是一輩子。無(wú)論境遇如何,都要時(shí)刻保持高昂的.斗志和可能的意念,這會(huì)讓你在心理上占據(jù)優(yōu)勢(shì),終有所成。

  自私自利者,不是尊重自己。我們都生活在一個(gè)“我為人人,人人為我”的社會(huì),自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,或多或少都離不開(kāi)他人的幫助,切莫“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”。大樹(shù)靠得根來(lái)養(yǎng)——我們要飲水思源,對(duì)他人有顆感恩的心。

  自我吹捧者,不是尊重自己。愛(ài)叫的貓捉不到鼠,愛(ài)吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田,莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮,就會(huì)忘了簡(jiǎn)單的真理。