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精選三年級(jí)雪的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)雪的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)雪的作文300字 篇1
我是一朵普通的小雪花。一天，我被風(fēng)婆婆帶到人間，降落在了一所學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上。上課時(shí)，我聽(tīng)著同學(xué)們有感情地誦讀著一篇篇課文，那聲音像悅耳的音符，真好聽(tīng)！我一邊聽(tīng)一邊忍不住也跟著讀了幾句。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼，聽(tīng)著耳邊“呼呼”的風(fēng)，一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來(lái)，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)落到了一個(gè)小女孩的手里。她眨著眼睛看了我好一會(huì)兒，興奮地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都湊過(guò)來(lái)看我�！罢娴�，真的`是雪花！”他們歡呼起來(lái)。小女孩又說(shuō)：“我們?cè)撛趺础幹谩�？”男孩們提議：“要么讓它融化吧，我們想看看它融化了會(huì)變成什么樣兒。”女孩反對(duì)：“不行，對(duì)它來(lái)說(shuō)，融化就是死亡，我不想它消失。要么我們把它放回雪地吧！”于是，他們小心翼翼地把我放回了雪地。
下午，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我慢慢融化了，心里想著：來(lái)年冬天，我還要來(lái)這所學(xué)校，和小朋友們一起玩耍……
三年級(jí)雪的作文300字 篇2
秋姐姐邁著輕輕地腳步走了，冬爺爺帶著他的兩個(gè)兒子——北風(fēng)和雪，慢慢登上了舞臺(tái)。
今天，天氣預(yù)告說(shuō)要下雪。一到學(xué)校，我們便都興奮地看著天空。天上的老爺爺看到了我們那副模樣，哈哈地笑了起來(lái)，被風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，他那雪白的長(zhǎng)胡子被吹掉了，落在了人間，立刻變成了各式各樣的雪。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上、草坪上立刻被蓋上了一層厚厚的雪被子。我們高興地蹦啊，跳��！這時(shí)，北風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了。它去吹雪被子，不小心滑了一跤，這一跤可摔的不輕�。阂换艘淮篚�，一摔摔到天邊邊。它回頭一看“哇！好大的雪被子，我可吹不動(dòng)。”雪被子下，小草正做著甜美的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己春天沖破地皮，努力生長(zhǎng)；夏天在烈日下跳圓圈舞……
在雪被子上，我們歡樂(lè)的'游戲：有的打雪仗，你一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，我一個(gè)雪球扔過(guò)去，可好玩了；有的堆雪人，滾啊滾啊滾雪球，滾了一個(gè)又一個(gè)，鈕扣是眼睛，胡蘿卜是鼻子……
不知什么時(shí)候，雪停了，雪化了。雪兒啊雪兒，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢？
三年級(jí)雪的作文300字 篇3
今天下了入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪。雪從第二節(jié)課才開(kāi)始下，下的很小。可是到了下午第一節(jié)課的時(shí)候，已是“鵝毛大雪”了。
下課了，同學(xué)們一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”還有淘氣的同學(xué)從地上抓起一把潔白的雪，趁同學(xué)不注意的時(shí)候，往同學(xué)頭上“嘩”的一扔，他的頭上立刻綻開(kāi)了白色的.小花。那淘氣的同學(xué)還得意的喊著：“好玩！真好玩！”這個(gè)同學(xué)也不甘示弱，兩只手從地上一抓，往那個(gè)同學(xué)頭上使勁一扔，哈哈！
他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘，就這樣一眨眼功夫消失了。
放學(xué)了，我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。
路上的行人小心翼翼的走著，穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體，也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了，它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個(gè)世界好像變成了“銀色世界”。
不一會(huì)就到家了。回想起剛才看到的景色，不禁自言自語(yǔ)：下雪真好啊！
三年級(jí)雪的作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，名叫涵涵。她個(gè)子高高的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，小小的鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可美麗啦！平時(shí)只要一有空，她總是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏著，可專注了。
瞧，在活動(dòng)課上，涵涵拿起雪花泥捏了起來(lái)。只見(jiàn)她先撕下一些紅色的泥，三下五除二就捏出了一只小鳥(niǎo)的頭。緊接著她又捏出小鳥(niǎo)尾巴、翅膀和腳爪。很快，一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)就呈現(xiàn)在眼前。小鳥(niǎo)可美了！滿身都是
“雪花”，像一只仙鳥(niǎo)。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.，又像一只鳳凰。這只鳥(niǎo)兒仿佛從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱贊。我碰碰她的手，說(shuō)：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時(shí)而是活蹦亂跳的兔子，時(shí)而是暢快遨游的魚(yú)兒，時(shí)而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。
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