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關(guān)于假如作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的假如作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
一天早晨,我剛睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前漆黑一片,被嚇了一跳,這到底是怎么了?
我努力的想要掙脫出來(lái),可是胳膊根本使不上力氣,只能用嘴使勁向前啄,終于啄開了。我鉆了出來(lái),來(lái)到鏡子前,啊!我嚇了一跳,怎么變成鴨子了?我很失落,因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在很丑,嘴大大的,雙手變成了帶羽毛的翅膀,我很難過(guò)。
我慢慢地走下樓來(lái)到桌子邊,我現(xiàn)在怎么吃飯。课倚睦镉辛艘粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)。媽媽安慰我道:“別擔(dān)心,沒(méi)事的!”朋友們?cè)谖壹议T口叫我:“快點(diǎn)高涵!”我對(duì)媽媽說(shuō):“我變得這么丑,才不去呢!”媽媽說(shuō):“小朋友在外面等你呢!快去吧!沒(méi)事的!”我只好不情愿地挪出家門。朋友們見我變成了鴨子都笑了起來(lái),我很難過(guò)。另外一個(gè)朋友說(shuō):“別難過(guò)了,走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向前走,來(lái)到老師領(lǐng)的隊(duì)伍里,同學(xué)們看到我變成了鴨子,哈哈大笑,我更加難過(guò)。走到樹下,想安靜一會(huì)兒。這時(shí)一群鴨子在天空飛累了,向下飛來(lái),它們的.下面是捕鴨子的獵人,同學(xué)們說(shuō):“快阻止它們!高涵只有你能救那些鴨子了!”我說(shuō):“我可不會(huì)飛呀!”同學(xué)們說(shuō):“你試試吧!”于是,我飛向天空,那些鴨子看到了我,我說(shuō):“不要向下飛,嘎嘎!不要向下飛!”那些鴨子聽不懂我說(shuō)的話。我把頭低下,鴨子也把頭低下了,突然它們看到了那位捕鴨子的人,嚇得忙飛走了。我送了它們一會(huì)兒,飛回到同學(xué)們身邊,同學(xué)說(shuō):“你真勇敢!”我開心極了。
那些笑話我的人連忙向我道歉,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
這只是我的想象,我并沒(méi)有變成鴨子,但我很期待,呵呵!
假如作文 篇2
假如我會(huì)變,我要變成一陣風(fēng),一會(huì)兒去搖搖樹,一會(huì)兒去摸摸小草。
假如我會(huì)變,我要變成小白兔,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒去趕趕蝴蝶,一會(huì)兒去追追蜻蜓……
假如我會(huì)變,我要變成小猴子,可以蕩秋千,可以爬樹,多快樂(lè)!
假如我會(huì)變,我要變成科學(xué)家,發(fā)明會(huì)保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人,讓我們的世界變得干干凈凈,變得更美麗。
……
假如作文 篇3
假如我無(wú)所不能,我首先要做的,就是去揭示人們的背面。我最先去的就是食品制造廠。假如我看見他們有什么不良的企圖,要用照相機(jī)把他們的所作所為給拍下來(lái),讓所有人都知道他們那丑陋的行為。讓他們得到應(yīng)有的懲罰。
假如我無(wú)所不能,我要爭(zhēng)當(dāng)“福爾摩斯”的后代“福爾摩碩”。首先去找壞蛋的作案地點(diǎn),幫警方推測(cè)出他們的犯罪過(guò)程,然后得到他們的老窩的所在地點(diǎn),并將其搗毀,再讓他們得到法律的制裁,并然所有的壞蛋都不敢肆意妄為,等到那時(shí)候我就是公認(rèn)的“福爾摩碩”。
假如我無(wú)所不能,我將穿越到三國(guó)時(shí)期,讓所有人都知道曹操在官渡如何擊敗那個(gè)粗暴的袁紹。來(lái)看劉備如何三顧茅廬。他們又是如何草船借箭,再看歷史上重大的一戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn),見證輝煌的`歷史。再穿越到夏朝,看看大禹這個(gè)偉人如何治理國(guó)家,如何做到愛國(guó)愛民,又是如何治理了江水。
假如我無(wú)所不能,我將要遨游世界各地,掌握世界上最先進(jìn)的技術(shù),回來(lái)之后,我會(huì)把我所學(xué)到的東西來(lái)告訴中國(guó),讓中國(guó)成為世界上最先進(jìn)的國(guó)家。再利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)發(fā)明新的東西,用這些來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
假如我無(wú)所不能,我將要再現(xiàn)諾亞方舟,用它來(lái)探索宇宙,探索人類還未探索的領(lǐng)域,讓世界人因我而光彩,因我而歡呼。
我說(shuō)的這一切,雖然現(xiàn)在都不可能完成,但是不見得以后不能完成,人類正在一步一步的往前發(fā)展,就算發(fā)展的再慢也總有到這樣的一天,只要人來(lái)保護(hù)現(xiàn)在的家園,萬(wàn)事就皆有可能。
雖然我現(xiàn)在被世人所忽略,但是總有等到適合自己開花的一天,到了那一天,我將為自己而自豪。就算沒(méi)有什么貢獻(xiàn),也絕不遺臭萬(wàn)年,所以我要用自己的全力來(lái)拼搏,爭(zhēng)取不被埋沒(méi),爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的棟梁。
我要是想像我剛才所說(shuō)的那樣,就不能浪費(fèi)現(xiàn)在這么美好的時(shí)光,要用學(xué)習(xí)來(lái)證明我所說(shuō)過(guò)的話,只有學(xué)習(xí)才會(huì)取得更大的突破,才會(huì)取得更好的成績(jī)。所以要努力學(xué)習(xí)。
假如作文 篇4
在春天,北京的沙塵暴特別多,“假如我有72變”我會(huì)變成一片森林,把北京城包圍起來(lái),就會(huì)阻擋那些黑沙對(duì)北京城的侵害。
在夏天,是干旱季節(jié),“假如我有72變”我會(huì)變成一片云,去下一場(chǎng)大雨,來(lái)澆灌地里干涸的莊稼,讓它們吸收大量的水分,來(lái)生長(zhǎng)他們豐厚的果實(shí)。
秋天到了,各種農(nóng)作物都要成熟了,可是,又來(lái)了大量的害蟲來(lái)侵害它們,“假如我有72變”我會(huì)變成它們的天敵來(lái)制止它們,一定要保住農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的'莊稼,不能讓這些害蟲得逞,白白糟蹋了這些寶貴的糧食。
冬天到了,北方的天氣非常寒冷,下著鵝毛大雪,可是那些交通警察們,站在雪地里指揮著南來(lái)北往的車輛,“假如我有72變”我會(huì)變成一個(gè)個(gè)火爐,在交通警察的旁邊,時(shí)時(shí)刻刻暖和著他們,那該多舒服呀!
假如作文 篇5
“你也太懶了,快點(diǎn)起床,真是一只大懶豬!”媽媽又在呵斥我了。我打了一個(gè)哈欠,說(shuō): “豬就豬,當(dāng)豬有什么不好?”我一邊說(shuō)一邊又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是中午了。我想起來(lái),可怎么也起不來(lái)。我這才發(fā)覺(jué),我的雙腿雙手都消失了,取而代之的是四個(gè)豬蹄。我的'身體也變成了一個(gè)豬身子,鼻子也變成了豬鼻子……
天呢,我竟變成了一只豬!這時(shí),旁邊一只豬打了個(gè)哈欠說(shuō): “老兄,你怎么起這么早?再睡會(huì)兒吧!”說(shuō)著,它又睡著了。沒(méi)辦法,我也只好再睡會(huì)兒了。
下午,我的肚子餓得咕咕叫,我實(shí)在憋不住了,大喊: “喂,我要吃飯!”我這一喊,竟真有個(gè)人跑了過(guò)來(lái),把飯分給了我們。我一看,這是什么呀,好惡心!難道這就是傳說(shuō)中的豬食?我看了一眼其他豬,它們都津津有味地吃了起來(lái),我也只好吃了一口,哇,好難吃!
黃昏時(shí),一只只豬都跑去泥地里打滾了,我悶悶不樂(lè)地待在一旁。這時(shí),一只渾身是泥的豬走了過(guò)來(lái),問(wèn): “你怎么不去玩?”我小聲回答:“太臟了吧……” “臟?”那頭豬哈哈大笑, “我們豬才不講究什么臟不臟呢!你可真奇怪,根本不像一只豬。”我大聲叫道: “我本來(lái)就不是豬!”我剛喊完,就兩眼一黑,滾到了山坡下……
“喂,醒醒!”我睜開雙眼,原來(lái)是媽媽。我呼了一口氣,心想:看來(lái)以后我一定要早睡早起,否則真成一只“豬”啦!
假如作文 篇6
時(shí)代正在改變!近百年來(lái),科技不斷進(jìn)步,隨之而來(lái)的是高品質(zhì)的生活,手機(jī)、電腦等各種各樣的電子產(chǎn)品不斷出現(xiàn)。可你知道嗎,人們手中的微信是哪來(lái)的?電子游戲是怎么創(chuàng)造出來(lái)的?滴滴打車又是怎么回事?……其實(shí)它們就是一個(gè)個(gè)按照一定程序運(yùn)行的軟件。我的夢(mèng)想就是當(dāng)它們的“上帝”——也就是程序員。
看著手機(jī)上各式各樣的軟件,一粒種子在我心中埋下——我一定要設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀實(shí)用的軟件。
當(dāng)程序員得要有過(guò)硬的手速。我們每天要在電腦前敲擊鍵盤上萬(wàn)次,如果沒(méi)有較快的手速,那你每天的工作量將會(huì)特別多,你的汗水將會(huì)浸濕鍵盤。但只要你手速夠快,你的工作時(shí)間將會(huì)大大縮減。
當(dāng)然,光有手速是不夠的`,還要隨時(shí)注意積累代碼。要懂得每一串代碼的意思,以及它們的拼寫字母。這與你日常的積累分不開,要多看關(guān)于代碼的書籍,記住更多的代碼。它們總有一天會(huì)有用處,而不是用到的時(shí)候才到處搜尋,從而浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間。干程序員這一行,如果你想偷懶的話,那只能和你說(shuō)對(duì)不起,你與精英掛不上鉤,所以,要從現(xiàn)在開始積累。只要你打好穩(wěn)固的基礎(chǔ),總有一天你會(huì)收獲一幢高樓大廈。
當(dāng)然,程序員還得善于聽取他人的意見。新開發(fā)出來(lái)的軟件一定會(huì)有各種各樣的漏洞,你要善于聽取各方面的意見,對(duì)軟件進(jìn)行一次又一次的修改與更新。你要先查出漏洞出自什么地方,再加以修補(bǔ)。如果程序員讓漏洞一直存在于自己開發(fā)的軟件中,最終會(huì)讓這個(gè)軟件慢慢消失在大眾的視線中。
為了掌握這門技術(shù),我會(huì)一直勤奮積累,積累更多代碼,努力開發(fā)讓人們使用起來(lái)更加便捷的軟件。因?yàn)槲蚁嘈,終有一天我的努力會(huì)筑成一座高樓。
假如作文 篇7
假如我會(huì)變,我要變成一只蜻蜓。因?yàn)椴坏?分鐘就能飛到歡樂(lè)谷,可以飛去歡樂(lè)谷大玩一場(chǎng)。
我像火箭一樣火速?zèng)_向過(guò)山車,停落在了第一排。過(guò)山車開動(dòng)了,我的心跳到了嗓子眼,在中途過(guò)山車來(lái)了個(gè)快速過(guò)彎道,身體跟地面成了一條垂直線,我都快掉下來(lái)了。在連續(xù)幾個(gè)快、慢、急速轉(zhuǎn)彎及人群尖叫聲中,過(guò)山車終于慢慢停下來(lái)了,此是我已被嚇得魂飛破散。
定了定神,看到了最喜歡的'碰碰車,我把自己變成了20幾歲的小伙子,三步并兩步地跑到了碰碰車的座位上。開始了,我繞了三圈觀察其他人的水平,就選目標(biāo)開始進(jìn)攻,但別人都巧妙地躲開了。幾個(gè)來(lái)回,我怒發(fā)沖冠地在場(chǎng)地里橫沖直撞,直撞得別人頭暈轉(zhuǎn)向,心中暗自高興。
但是快樂(lè)的時(shí)光總是留不久,在依依不舍中我變回了原型。走在回家的路上,心想如果明天還能變成蜻蜓,那該多好啊!
假如作文 篇8
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成語(yǔ)文老師,讓那些山里的孩子上學(xué),教那些沒(méi)文化的孩子上學(xué)。我會(huì)把我的知識(shí)教給他們,要教導(dǎo)他們一個(gè)道理:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!我要變成英語(yǔ)老師教他們學(xué)英語(yǔ)單詞,要告訴他們:“只有學(xué)習(xí)英語(yǔ),才可以和外國(guó)人溝通!蔽視(huì)變成數(shù)學(xué)老師,教他們1+1=2。告訴他們:“在夏天,你們?cè)诮淌页藳,爸爸媽媽在曬太?yáng)。在冬天,你們?cè)诮淌遗,爸爸媽媽被冷風(fēng)吹的。你們必須好好學(xué)習(xí)。”
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一名救死扶傷的醫(yī)生,讓那些貧窮的人們保持健康。我還會(huì)治那些要做手術(shù)的病人。想當(dāng)一名醫(yī)生,必須好好學(xué)習(xí)!想當(dāng)一名醫(yī)生,必須克服身邊的種種困難!
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一位警察。讓小偷們悔改自新,不要做小偷。我會(huì)當(dāng)一位堅(jiān)持不懈、百折不撓的警察。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我會(huì)在路邊巡邏,因?yàn)樾⊥刀紩?huì)在晚上偷東西。我要讓人們得到美好幸福的生活,保護(hù)人們的安全。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一位環(huán)保清潔人,讓那些亂扔垃圾的人們得到最嚴(yán)厲的懲罰!我會(huì)讓臟兮兮的大街變成干凈又整潔。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一位畫家。我會(huì)教不會(huì)畫畫的小朋友學(xué)畫畫、我會(huì)給不會(huì)畫畫的服裝設(shè)計(jì)師畫畫、我會(huì)給媽媽在沙灘上畫最漂亮的畫。我還要參加國(guó)際畫畫比賽,我一定要拿第一!
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一位服裝設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)一年的.衣服,每天穿著不同的衣服。讓那些人們用羨慕的眼神望著我,我會(huì)給學(xué)生設(shè)計(jì)世界上最美麗的校服。再給小學(xué)生設(shè)計(jì)一雙跑得飛快的鞋。小學(xué)生只要穿上那雙鞋,從家門走到學(xué)校也不會(huì)遲到的!哦,對(duì)了,我還要給奶奶設(shè)計(jì)最時(shí)尚的衣服。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成美麗的小仙女。每當(dāng)人們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)使出我的魔法,讓人們睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)做各種美夢(mèng)!如果是好人,他們就會(huì)做幸福的美夢(mèng)!如果是壞人,他們會(huì)做噩夢(mèng)!這樣也可以在夢(mèng)中懲罰這些壞人。
假如作文 篇9
有一天我居然夢(mèng)到了一件非常神奇的事,你們想聽嗎?讓我給你們講一講,我夢(mèng)到了一件神奇的什么事吧!
我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視忽然,從窗戶里傳來(lái)了幾聲:“呱——呱——呱。”我聽見了,心想:這一定是青蛙叫得,我打開窗戶說(shuō):“不要再叫了!”“啊,好疼!”你們知道這是誰(shuí)叫的嗎?對(duì)了,那就是我!我一打開窗戶,就被一個(gè)東西砸到了,我大聲說(shuō):“誰(shuí)呀,沒(méi)文化真可怕!”我看見了哦,原來(lái)是一封信,信上還掛著一支筆,我想:我不是有這么多的筆了嗎?譬如:鉛筆,鋼筆,自動(dòng)鉛筆,等等。我小心翼翼的打開了信封,上面寫著:“你現(xiàn)在已經(jīng)是這支筆的主人了,你要用這支筆去幫助別人!”我回信給,給我筆的`人了,我說(shuō):“好的,我答應(yīng)你了!” 我想去大街上逛逛,我就帶上了這支神筆去大街上了,我走在大街上看見有的賣零食,有的水果,有的生活用品等等。我看見了一個(gè)老爺爺正在那里向別人要飯吃呢。我去迅雷不及掩耳地跑過(guò)去了,我拿著我的神筆給老爺爺返老還童,讓他去努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)!爺爺變成了一個(gè)還背著書包的小男孩兒呢……
之后,我高高興興的走在了路上,忽然,我看見一個(gè)小女孩在那兒哭哭泣泣,我不管三七二十一就跑了過(guò)去問(wèn):“小女孩你怎么了?”她說(shuō):“我跟媽媽走散了!蔽艺f(shuō):“我來(lái)幫助你吧!”她說(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!”我拿出了那只神筆,畫了一個(gè)會(huì)指導(dǎo)你永遠(yuǎn)不會(huì)跟媽媽走散!小女孩連忙道謝,然后,過(guò)了一會(huì)兒,小女孩找到媽媽了。
“叮——!!薄芭,原來(lái)是我的鬧鐘鈴響了,這居然是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我知道不管是不是夢(mèng),只要我也有雙手,就能創(chuàng)造世界!
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