【精選】成長作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
我們生活在一個文明社會。文明無處不在，其實文明就在我們的身邊，一直陪伴我們成長。何謂文明美德呢？同學之間互相禮讓，互相團結(jié)，這是文明美德的表現(xiàn)；禮貌待人，見到熟人問聲好，這也是文明美德的'表現(xiàn)；尊老愛幼，敬重老師，孝順父母，這都是文明美德的表現(xiàn)……記得有一次，我們一家出去散步，突然，我看見路旁有一張冰棍包裝紙，想起在學校老師經(jīng)常教育我們要愛護環(huán)境。就立刻彎腰撿起它，媽媽以為我小時候愛收藏美麗包裝紙連垃圾也不放過的壞習慣又犯了，她立刻來了個大變臉，還沒等媽媽開口，我就笑著對媽媽說“現(xiàn)在到處都在講文明，你看，這條路干干凈凈的，這張紙?zhí)稍诼分�，多影響市容，破壞了人們散步的心情。我只不過想把它扔到垃圾桶里�！眿寢屃⒖虉云鸫竽粗刚f：“我女兒的意識真高，這次媽媽要向你學習�！边@件事情雖然微不足道，但并不是每個人都能做到的。正所謂莫以善小而不為，莫以惡小而為之。如果大家都能為美化環(huán)境出力，做到愛護環(huán)境從我做起，從小事做起，這也是文明美德的表現(xiàn)。
還有一次，我在學校突然不舒服，又頭疼又嘔吐，十分難受。有幾個同學看見了，馬上圍過來，關(guān)切地問我是不是很不舒服，我無力地點點頭。她們看見后，二話不說，主動熱情地幫助我。張悅琳幫我通知家人，蔡韻、關(guān)樂怡幫助我清理嘔吐物，路過的人都捂著鼻，一副厭惡的表情，看到其他人的表情，我也不好意思地對她們說：“讓我來掃吧。”她們立刻拒絕了我，異口同聲地說：“你不舒服，你還是坐下休息吧！讓我們來。”看到她們額上一滴滴豆顆般大的汗珠，我感動地流下了熱淚……最后，她們?nèi)齻�一起扶我去校醫(yī)室并悉心照顧我，直至我的家人到來。這件事使我感動萬分，這體現(xiàn)了同學之間的互相幫助的精神。這也是文明美德的表現(xiàn)。文明就像一盞燈照亮了別人，也照亮了自己。如果社會上人人講文明，可以想象，我們走在干干凈凈的大街上，沒有人們隨手而扔的生活垃圾。沒有吵吵鬧鬧的聲音，人和車走在街道上互相禮讓，事故也不會發(fā)生。人人安居樂業(yè)，家庭和睦，不再關(guān)門閉戶防小偷。鄰里之間互相幫助，互相往來，我們都生活在優(yōu)美安定的環(huán)境里。
讓我們做一個小小的酵母，將文明的美德發(fā)揚光大！
成長作文 篇2
我今年10歲了，在我的成長過程中，我遇到過很多困難，最后都一一被我克服了。其中，有幾件事我一直著。
有一次暑假，爸爸媽媽帶我去西部玩，看雅丹地貌。雅丹地貌是一個個高高低低的土坡，高的有幾十米高，低的二十米都不到。有的土坡陡峭，有的土坡平坦，泥土都是土黃的，長期在勁風的`作用下形成了各種各樣的怪模樣，晚上或者是陰天，一陣風吹過會發(fā)出“嗚--嗚--”的類似哭泣的聲音，所以也叫“魔鬼城”。
我們?nèi)サ臅r候陽光很好，風也不大，盡管如此，一看到這個“魔鬼城”還是感覺很荒涼，很遼闊。在地平面上游玩了一會兒后，我們決定征服一座土坡，爸爸選了最高的一座。這一座下面比較平坦，但是到山腰的時候突然就變得很陡峭。我們先慢慢地爬到半山腰，雖然比平坦，但是在這海拔3500米的高原爬山，走幾步就累得氣喘吁吁了。我們在半山腰一邊休息一邊吸著氧氣，我抬頭看看高不可攀的陡峭的山頂，疲勞、恐懼等等怪念頭一下涌上心頭。我說“爸爸，我累了！而且這里已經(jīng)能看到很遠了，風景也很好�！卑职忠幌戮涂创┝宋业男乃迹呛苋岷偷卣f：“這里的風景真的是很好��！但是山頂?shù)娘L景更好呢！”我的眼睛看著山腳下的黃土不說話，媽媽說：“小安奇，當我們遇到困難的時候，首先要面對他，靜下心來，然后找克服困難的辦法，而不是逃避。”
鼓足勇氣，我們又開始向上爬了，累就不用說了，還很危險，我手腳并用，突然，我踩到了一塊松了的石頭，一下子滑了下去，我驚慌失措，想抓邊上的石頭，但是下滑太快了，沒抓住，幸虧下面有個小平臺接住了我。我手腳都軟了，死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身邊，說：“來，再試一次，你能行，只要腳下踩實了就好了。”我渾身發(fā)抖，拼命搖頭：“我不敢！”爸爸向上爬了一點然后伸出手來說：“我拉你，安奇，不要害怕，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我保護你�！弊詈笤诎职值墓膭钕�，我終于小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了坡頂。我向下一看，想：“我剛才還在半山坡不敢上來，現(xiàn)在我已經(jīng)在山頂了，風景確實獨好，更重要的是我克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼”
這就是我成長的點點滴滴，每當我克服困難，我就成長一點。
成長作文 篇3
打開記憶的閘門，往事的溪流奔騰著，跳躍著，還不時地露出潔白的牙齒�？吹剿鼈兡情_心的樣子，我也不由地想起了引領(lǐng)我成長的故事。
我的小學語文老師叫龔漪。她在我心里的形象是嚴厲的，我?guī)缀鯖]見她笑過。不過，這并不影響我喜歡她。
龔老師，在我認識的老師中有些獨特，因為她有一頭酒紅色的干凈利落的短發(fā)，可以讓人一眼就看到。她還有一雙似杏核的眼睛，有一道深綠偏黑的眼線。眼睛下面有一個堅挺的鼻子和一張似播種機的嘴巴。
我的龔老師是我的第二個母親。當我從青澀懵懂的黃毛丫頭變成成熟感性的大女孩，龔老師是我在這六年時間的引領(lǐng)者。她拉著我一步一個腳印走向了畢業(yè)。這六年里，我與老師有許多牽絆。
一次，我們班選了幾個作文在同學里面出類拔萃的人參加一個演講比賽，一共選了八個同學，我也很有幸的被選入了。
可當我們把作文拿去時，老師跟我們說只有兩個名額。原本蠻有底的我心“咻”的一下提了起來�？烧媸切疫\之神眷顧我，我竟“闖五關(guān)斬六將”，留了下來，另一個是我的好閨蜜。就在我和她對視傳達“好幸運”時，老師看著我們說：“我們班的希望就寄托在你們身上，一定要取得第一!”聽了老師的話，我頓時覺得一陣頭暈眼花，似乎是天塌了下來。
不敢辜負老師的期望的我只得拼命練：體育課練;課間練;回家練。爸爸媽媽也成為了我大顯身手的評委。
3天過后，比賽如期而至。在候場區(qū)，我緊張地看著臺上的參賽者精彩的表演，看著臺上的人換了又換，我仿佛只能聽見自己的心跳。終于，那個時刻到了，我走上演講臺，深呼吸，激動的心情難以平靜。忽然，我看到一雙親切溫柔的.眼睛，是龔老師!注視著那雙眼睛，我心里油然升起了勇氣，在那鼓勵的目光下，我響起了第一句話。
演講比賽結(jié)束評獎時，我榮獲五年級組第一名。想去尋找龔老師時，卻是無用。回到教室，我興沖沖地去老師辦公室找老師時，她正在寫教案。我用興奮而急切的聲音通知了這個好消息�？衫蠋煹姆磻�(yīng)還是淡淡的，只是說：“我相信你的實力，這個第一名是你實至名歸。”但我相信，我看到了龔老師那微微揚起的嘴角。
諸如此類的事情還有很多，多到說也說不完，可以趕上《一千零一夜》。在這么多事里，是對我成長的記錄，每一分每一秒都是我蛻變的過程。
我愿化作一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵梅花，編織成五顏六色的彩帶，系上七彩八飄的禮盒，永久久的真誠，送上十全十美的祝福。老師您辛苦了!感謝在我這場青春盛宴了，是您引領(lǐng)我成長。
成長作文 篇4
人生不易，有悲傷，有陰霾，可因為有愛在，便可春暖花開。
——題記
母愛是人類一個亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵。母愛似一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，淺吟輕唱······
那年九月，我還是個懵懂的孩子，用稚嫩的的雙手拉著媽媽來到校園門口，駐足觀望這一美麗的學校，您看出來我心中的`小期待，不舍得將我的手遞到了將要教我六年書的老師手中，叮囑我要好好學習，便趕我進學校。我背著小小書包，帶著您心中的小期望，我比歡樂走向遠方，您在身后看我消失在遙遠的地平線處。那目光中充滿了無盡的愛。
夜被黑暗籠罩著，街燈映著回家的路，雨總是這樣的無情。小小的我，趴在媽媽無比安全的肩上睡著了，睡得很香很香。雨傘下您抱著我，無情的雨水打在她身體一側(cè)，而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷無情，還是那顆偉大的母愛在傘下綻放。
清晨，窗外的鳥兒以她那甜美的歌聲將我喚醒，睜開朦朧的雙眼，本想感受下清晨的美好，卻被獅吼般的聲音所打亂——還不起來，太陽都要曬屁股了，馬上就要遲到了，隔壁的姐姐早就起來讀書了，你就不會多學學我心里默念：煩死了煩死了，哪天才能安靜的起床啊，成天嘴里都是別人家的孩子她好你去養(yǎng)她呀。心中抱怨了一番，好過多了，起來后這聲音又來了快去吃早飯，要遲到了好當我背好書包，聽路上小心嗯過馬路走斑馬線哦小心車我的媽媽就是這樣成天絮絮叨叨，耳朵還未成年呢我可不想讓它這么早就起老繭，我以光速跑出家門，使耳朵回避。長大后，少了早晨的定時炸彈心中卻意外覺得少了些什么。那是明白，這種嘮叨是一種母愛，我們成長過程一直沐浴著母愛的陽光耀眼，且溫暖。
從我們呱呱落地的那刻起，我們身邊便永伴母愛。在母親眼中，我們永遠都是那個還未長大的孩子，她會永遠關(guān)心愛護我們，為我們奉獻著一切。
成長中有愛相伴，這種愛靠近，且溫暖。
成長作文 篇5
我想要化身為魚，依靠著大海的感覺也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實現(xiàn)。
造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠的；幻想總是玄妙的，卻又是不現(xiàn)實的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯覺，它總在你身邊充斥著，又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。
我想要化身為魚，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的，也許孤獨的魚是落寞的，但還是想要去體驗。
我堅定的、勇敢的、努力地變成一只魚，而當我剝脫下作為人的一切后，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的'，我怎么可能是？蛻變的我又哪里像是魚？我以為魚會是自由的，可它卻沒有得到；我以為魚會是美麗，可它卻依然丑陋；我以為魚會是真實的，可它卻也在幻想著，幻想著變成我的模樣……
我端詳著魚，不禁失笑，原來我們本就是一樣的。它或許是勇敢的，我應(yīng)該也是勇敢的，勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的，而當真正看清后才發(fā)現(xiàn)，勇敢的魚和勇敢的我都不是真實的，我們都幻想著去實現(xiàn)幻想，可是真實的背后卻沒有真實的我和魚，我和魚不過是真實背后的魚和我，罷了……
成長作文 篇6
成長的路上，記錄著悲傷，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟。當驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)一路上那么多的陽光、雨露，關(guān)愛和幫助都是因為有你們一直陪伴在我身邊。感謝你們——我的親人和老師。
記不清多少次，當看到我趴在書桌前學習累了的時候，媽媽都會端著牛奶和水果走過來，不禁心疼地說：“學累了吧，那就再多休息一會吧。”外婆也會輕手輕腳地走進我的房間，對我說：“不要把自己身體學壞了呀，趕緊出去玩一會兒！”說完，收拾起我的房間來，臨走時順手把我的臟衣服帶了出去。電話鈴聲響了，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來是老師打過來的�！澳氵@次考試雖然不理想，但不要氣餒，只要仔細分析原因，對癥下藥，我相信你在下一次考試中一定會考出好成績的，好好加油��！”我認真的點點頭，面前浮現(xiàn)出那一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴厲的眼睛。有了你們的陪伴，我消極的心會積極起來，郁悶的心會開朗起來，彷徨的心會堅定起來，那種感覺真是美妙至極！
無論順境、逆境都不要抱怨生活或是身邊的人。當我們懷揣著真正的感恩之心去生活，我們就會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感恩親愛的父母給我們做的早餐；感恩大自然給予的陽光和雨露；感恩老師教會了我們知識和道理；感恩朋友幫助我們克服了一個個困難；甚至感恩我們的'對手，讓我們?nèi)〉昧诉M步。正如歌中唱道：“感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣份。”
成長的路上不會是一帆風順的，總會有風雨相伴。但我堅信，只要常懷感恩之心，有親人和老師的關(guān)愛相伴，我一定會戰(zhàn)勝困難，勇往直前。愿成長的路上，感恩之花永開不謝！
成長作文 篇7
回想起軍訓(xùn)那幾天，真是叫人心驚膽顫�。∑鸪醮蠹叶家詾橄裨诩依锬菢幼杂勺栽�。誰知天還沒亮就叫人起床，剛剛睜開眼睛，老師便急著叫喊：“快起來，快起來！馬上搞好衛(wèi)生！”我受不了了，趕緊起來漱牙洗臉。同學們個個都被叫起來，打掃衛(wèi)生時，我們拖著疲勞的身體就像個老太太一樣慢慢地做起衛(wèi)生來，還沒打掃完，老師又開始吵了：“快點，馬上下去集合，要不就來不及了，趕快！趕快！”我們?nèi)齼沙扇旱闹钡阶闱驁�，在那兒漫無目的地走著，等我們找到老師時，我們女生卻全部都遲到了，男同學卻躲在旁邊嘻皮笑臉。我暗暗想道：“什么嘛！這么早就起床了，討厭！至少也應(yīng)該先吃早餐嘛！忽然，耳邊響起了那熟悉的音樂，鮮艷的五星紅旗在半空中冉冉上升，我再也控制不住自己了，馬上抬起我的右手，此時此刻，我的心情就好像一株小草又重新回到大地母親的懷中�！�
終于，魔鬼般的訓(xùn)練開始了。“一二一！一二一！”教官那宏亮的聲音一下子把想的`我們給叫醒了。烈日下的我們就像是熱窩上滾動著的螞蟻。每當一動起來，兩條小腿就像背上了西瓜大的石頭，有時是麻的，有時是疼的。
夜靜了，蟬也不叫了。可是，月光下的影子卻在漸漸地哭泣，夜里仿佛只留下哭泣。
努力了三天的我們，終于有了成績。上臺前教官千叮萬囑地叫我們要有自信，為了自己，為了父母，一定要做到堅持做到最好。我們滿懷信心地上臺表演，臺下的燈光一閃一閃的，正當我們準備迎接勝利時，我們卻忘了叫口號，就差一點，還差那么一點點，我們就能獲勝了。教官和老師知道我們很沮喪，于是對我們說：“不要灰心，這次雖然不成功，但還會在其它方面表現(xiàn)得更出色。不要因為一次失敗，而永遠當個失敗者。”
雖然教官已經(jīng)走了，但我們曾一起開心過。在這個軍訓(xùn)里，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣，使我懂得了這只是人生的起步，人生中還有許多難關(guān)，但我相信只要我們能踏出第一步，就會獲得成功！
成長作文 篇8
因為有星，夜才不會黑暗；因為有天，海才一片蔚藍；因為有夢，生命充滿期待；因為有愛，我才茁壯成長。
月還是那樣高，顯得空靈有余。風還是那樣輕，徐徐的，不緊不慢，只有手中的卷紙，已沒有了往日的驕傲，垂著頭，像我一樣，被現(xiàn)實打入冷宮。我坐在桌前，握著筆，用紅腫的雙眼發(fā)呆。媽媽輕輕推門而入，拍拍我的肩膀，遞給我一杯牛奶，輕聲地說：“孩子，睡吧，別想太多，一次的失敗不算什么�！彼吹任一卮鸨闱那碾x去了。我知道，她不想傷我自尊，望著她離去的身影，母愛涌上我的心頭。
太陽無力地升起，慵懶地照著大地。上學的路上，我仍為那可惡的卷紙黯然著。一只手調(diào)皮地拍了我的頭。我轉(zhuǎn)身，看見好友瞪大雙眼，同情地看著我。她拿出一塊檸檬糖，塞進我嘴里。她看著我包子似的`臉，認真的問：“酸不酸？”我點了點頭�？墒锹�，我卻又感到甜滋滋的，沁人心脾。這時她又問：“甜嗎？”我輕輕地點了點頭。她笑了，說：“哪有總是甜味的人生，就像這檸檬糖，你只有在酸過之后，才會感到分外甜�！笨粗J真的表情，我的笑容終于忍不住掛上了嘴角。這檸檬糖的甜，仿佛流進我心田。
剛走進教室，老師便叫住了我，我心里一涼：這下完了，準是軒為考試的事批評我！我站在她的面前，不敢抬頭，等待著暴風雨時刻到來。可出乎意料的是，她只是把手放在我頭上，輕輕地說：“我讓你聽一首歌�！倍鷻C放入我的耳朵，傳來激昂的旋律：“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷的拍下，又怎么會懂得要多努力才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖還千載難鈞一發(fā)，又怎么會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。”我看著老師那微笑著的臉，一切，我都懂了……
母親的牛奶注入了愛，好友的檸檬糖品味了愛，老師的歌奏響了愛。我感到我身邊充滿了愛。這些讓人依戀的愛，使我快樂的成長，使我幸福的歌唱！
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