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精選舞蹈的作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的舞蹈的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
它，是我最坎坷的一條路，也是我最快樂的一條路。在它那兒，我學(xué)會(huì)了勇氣，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
它，就是舞蹈。曾經(jīng)的我，并不認(rèn)識(shí)舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展現(xiàn)了它的魅力、它的氣質(zhì)、它的與眾不同，令我對(duì)它產(chǎn)生了一種好感，令我愛上了它。因此，我叫媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。
而就是因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)班，開啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我，要從最基礎(chǔ)的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的硬，幾乎每次一到軟功訓(xùn)練，就覺得是我的世界末日。我的臉憋得通紅，汗水濕透了我的襯衣，我的兩腿已經(jīng)痛得沒有知覺了，我站也站不起來，最后，還是老師把我扶了起來。每當(dāng)我這樣時(shí)，心里有種不想學(xué)的沖動(dòng)，可是后來我仔細(xì)一想，路是我自己選的，一定要堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在想想，我覺得當(dāng)時(shí)的我就如同生活在黑暗之中的.小鳥，準(zhǔn)備等待光明的到來。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的軟功達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，可以開始學(xué)習(xí)舞蹈套路了。起初，我覺得自己跳的并不是很好，而老師的鼓勵(lì)與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地，我也成了一名還算優(yōu)秀的學(xué)員。
暑去寒來，舞蹈練就了我的毅力，我的舞跳得越來越好，參加的比賽和演出也越來越多。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我掛著獎(jiǎng)牌，拿著獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心中都會(huì)涌起一種說不出的興奮與自豪。
曾經(jīng)，我也這樣問過我自己：“舞蹈，我擅長嗎？選擇這條路，真的正確嗎？”而現(xiàn)在，我可以十分有底氣的告訴我自己：選擇這條路，沒錯(cuò)！
我相信，在不久的將來，我一定會(huì)更加出色，我的舞蹈之路一定會(huì)更加輝煌！
舞蹈的作文 篇2
在我記憶的寶庫中，有很多美好的事情，也有很多傷心的事，而讓我記憶猶新的是一件激烈的比賽，那是一次舞蹈比賽，在舞蹈隊(duì)中也有我的身影。
記得當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，個(gè)子還不是很高，當(dāng)我看見那些哥哥、姐姐那驚人的個(gè)子的時(shí)候我嚇了一跳，心里在想：完了這次比賽肯定輸給哥哥姐姐們，這次比賽可再也不會(huì)像往常一樣那么容易了。我心中那跳動(dòng)的皮球像泄了氣似的，比賽開始了，第一個(gè)出場的`是三年的哥哥姐姐，看見他們的舞蹈動(dòng)作，我心里很害怕，真害怕自己會(huì)輸?shù)簦?dāng)他們表演完后，評(píng)委也連連點(diǎn)頭，當(dāng)他們表演完，舞蹈老師對(duì)我們說：“因?yàn)槲覀兏切┐蠼憬愦蟾绺鐐冋{(diào)節(jié)了一下時(shí)間，現(xiàn)在你們就上場，我的臉頓時(shí)白了，明明還沒住備好就要上場了，可是我依舊保持著笑容上場了，舞蹈跳到中間，我的耳朵隱約能聽到微弱的掌聲，我心里很開心，快結(jié)束的時(shí)候，我用盡了全身的力氣，跳完了舞蹈，，底下頓時(shí)掌聲猛然響起，那掌聲向海潮推動(dòng)了我心中的浪花。這次比賽我很開心。
當(dāng)庭到比賽的成績時(shí)，我們得了第一名，我心里樂開了花。
舞蹈的作文 篇3
要說誰能當(dāng)舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說我伴隨音樂動(dòng)起來時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓(xùn)班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì)讓大家嘲笑的，甚至?xí)硌巯嗫吹�。所以我要�?jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。
聽老師這么一說，我信心更加足了，培訓(xùn)結(jié)束回家后，我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對(duì)了�！蔽艺f，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學(xué)的.什么動(dòng)作我就不會(huì)了�！薄澳阏姘�!”一個(gè)同學(xué)說。
各位同學(xué)，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊!
舞蹈的作文 篇4
人總是這樣，不受到懲罰，還不到吃苦頭的時(shí)候，他對(duì)自己的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到最深刻，最徹底．
打完以后，我的母親會(huì)讓孩子站在一個(gè)方格上的瓷磚上檢討，那時(shí)候總會(huì)讓我想起了＂坦白從寬，抗拒從嚴(yán)＂這堅(jiān)定不移的話．
我母親打人的方法從來沒有翻新過，十多年來都是這樣，從我姐，到我，我弟，現(xiàn)在是我最小的妹妹．她從未經(jīng)歷過，因?yàn)槭侨易钚〉暮⒆樱赣H在我們相繼長大以后，似乎也全然忘了．她舍不得打我妹妹，做錯(cuò)事頂多只是訓(xùn)斥一下她．想不到，連我最小的.妹妹也逃避不了．
現(xiàn)在，我的小妹重復(fù)著我們當(dāng)年的那個(gè)樣子．她站在方格上，頭低了下去，母親還在叨念著，她抿著嘴唇，濃密的眼睫毛上沾上了許多晶瑩的淚珠，眼睛盯著地上，不知她在想什么，兩只手背在可后面．我看得出來，她想睡覺．可是不站到一定時(shí)候又不準(zhǔn)動(dòng)，她想著晃動(dòng)的竹棍有點(diǎn)怕．
記得小時(shí)侯，我們總是分別挨母親打．我姐，我弟，被教育完以后都一定很聽話，并不再犯．我可能是不同的．我依稀記得，我小時(shí)侯總是和竹棍打交道的，痛是很痛，忘了．情形是有的，忘了．到底是因?yàn)槭裁丛�，也忘了．我總是犯錯(cuò)，并不是因?yàn)槲也还�，而是因�(yàn)楫?dāng)時(shí)我太小，不知道自己錯(cuò)了什么，打得很痛，但因?yàn)椴恢蚝味此詽u漸遺忘了，所以總是重犯，然后一次次懲罰．不知道錯(cuò)又如何改呢？
長大以后，到了叛逆期．我與母親終于有了矛盾．我總是按自己的方式生活，而我母親不認(rèn)同．從根本上談，就是，我的母親怕我學(xué)壞，但我知道，我學(xué)不壞也沒有辦法學(xué)壞．可能因?yàn)榇鷾�，我的想法得不到理解，原因是缺少溝通，我總是想，在青春期，每個(gè)人都有不同的叛逆理由，很正常盡管別人認(rèn)為都是不可理喻的．
我和我姐很不同，我通常忍耐，但偶爾自動(dòng)點(diǎn)燃導(dǎo)火線．而我姐，她經(jīng)常生氣，但對(duì)著父母總是很少說出自己的想法，因?yàn)檎f了出來都沒有用，他們會(huì)很現(xiàn)實(shí)地告訴你不可能，在你頭上淋上冰冷的涼水．我見過她和母親鬧過一倆次矛盾，最后不了了之．后來，她病了，更沒可能，現(xiàn)在，她病好了，我卻很少去留意．至于，我的弟弟，有點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了，但不至于猖狂，也不管了．
小時(shí)候，對(duì)于挨打還算比較清晰的記憶是我有一次出去了好久，但忘了告訴外公．外公在外面找了很長時(shí)間，找到我時(shí)，已經(jīng)大為生氣．或許我當(dāng)時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)了，還是被打了一頓．至今，我再也不敢了．至于其它的其它，某人偶爾提起，我的回答總是＂是嗎？我記不清了．＂就像聽著一個(gè)不相干的故事一樣，毫無感覺．
我真的忘了．
可能，人對(duì)于過去傷痛的回憶，總是選擇遺忘。
舞蹈的作文 篇5
暑假里媽媽給我報(bào)了舞蹈課。老師教我學(xué)下腰，可我不會(huì)，因?yàn)槲铱倳?huì)摔倒，讓我感到害怕，有點(diǎn)疼真不想學(xué)了。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沒關(guān)系，我們可以先看看別的會(huì)做的.小朋友是怎么練習(xí)的，然后再記住老師講的技巧多加練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)的�！庇谑锹犃藡寢尩脑捨揖蜁�(huì)下腰了。我努力練習(xí)真的學(xué)會(huì)了，還會(huì)下腰后起身了，也不擔(dān)心害怕了。
我懂得了做事情要多加練習(xí)，不能放棄，這樣才會(huì)成功。反之一事無成。
舞蹈的作文 篇6
一說到舞蹈，我的話就多了。
我想說的，倒不是那四歲就開始接觸的民族舞，也不是小學(xué)時(shí)，和同學(xué)手拉手跳的拉丁舞，而是十歲那年，我踏入了上海舞蹈學(xué)校，成為了一名專業(yè)的學(xué)生后，學(xué)習(xí)的芭蕾舞，從那一刻起，我對(duì)舞蹈的喜歡漸漸變成了愛。我想，舞蹈的魅力所在，便是它可以讓你體會(huì)到美，這美，是肢體的美、是思想的美、是生活的美！
要說肢體的美，沒有哪個(gè)舞種比得上芭蕾，它不僅需要你擁有完美的身體條件，還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾，就必須去注意每一個(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)眼神、一次落地、一次旋轉(zhuǎn)、每一個(gè)動(dòng)作要求都不能忽略而過。也許，在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，你今天背一首詩，明天就可以背另一首，但是芭蕾卻不是：今天你需要從一個(gè)PLIE開始，仔細(xì)的練完一整套組合，但明天，你又得從頭再來。正是這種日復(fù)一日枯燥乏味的練習(xí)，你才會(huì)向完美邁進(jìn)那么一小步。但正是這“一小步”的誘惑，才會(huì)使我們磨練自己的耐心和意志，為觀眾展現(xiàn)這種嚴(yán)謹(jǐn)而美好的高雅藝術(shù)，這難道不是芭蕾的魅力所在嗎？
舞蹈，它不但會(huì)讓看的人感嘆美，更會(huì)讓跳的人、編的人去“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美”。從五年級(jí)開始，我們有機(jī)會(huì)去編創(chuàng)一些小的舞段。“善于編的人一定是有思想的”！我牢牢的記住了這句話，但一開始，我并不理解如何做一個(gè)有思想的人，于是我開始“裝著”有思想，去看很多很多書，了解作者不同觀念和生活態(tài)度；去悄悄觀察周圍人的言行，總結(jié)哪些動(dòng)作可以融入舞蹈；去聽很多很多音樂，感受除視覺以外，聽覺所帶給我們的觸動(dòng)。慢慢的`我從“裝”變得“懂”。一個(gè)好的作品，就是需要編導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)生活，感受自己的內(nèi)心，探索肢體的奧秘。這其中的“來頭”是無窮無盡的。你看，這是多么吸引你的一件事啊！
舞蹈，深深的吸引著我，但是同時(shí)，也在改變我。如果一開始我不是選擇來到舞蹈學(xué)校，也許我今天還是一個(gè)馬馬虎虎、不拘小節(jié)的孩子；也許我現(xiàn)在正麻木的坐在教室里，為了完成一堆寫不完的卷子而奮斗；也許我沒有一個(gè)屬于自己的宣泄方式；更或許，我不會(huì)意識(shí)到，生活是那么美好，處處充滿藝術(shù)。
感謝，舞蹈的魅力，在我的生活中，深深吸引著我！
舞蹈的作文 篇7
正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個(gè)道理：取得好的學(xué)習(xí)效果，就是對(duì)學(xué)習(xí)的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個(gè)方面，但更加重要是還在于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺。當(dāng)你對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，自然會(huì)學(xué)得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當(dāng)中就會(huì)有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習(xí)，對(duì)于我來說是舞蹈。
很小的時(shí)候，從電視、雜志中會(huì)經(jīng)常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精致的濃妝，邁著優(yōu)雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動(dòng)，又好似凌波微步、足下生蓮好美！
所以從那時(shí)起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！
從憧憬舞蹈到學(xué)習(xí)舞蹈，再到練習(xí)，似乎每時(shí)每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。
時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經(jīng)八年多了。這些年來，我學(xué)了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現(xiàn)在我又開始學(xué)新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽，是屬于自己的獨(dú)舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動(dòng)的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著，好美。五天后，我也輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對(duì)未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對(duì)未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。樂聲悠揚(yáng)，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的'旋轉(zhuǎn)中停下，留下一個(gè)美麗的背影。
舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我?guī)淼暮芏喔形�。曾�?jīng)在我對(duì)未來迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應(yīng)該以一種曠達(dá)的心態(tài)看待萬事萬物，也要認(rèn)真地走好每一步，這樣人生才不會(huì)留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅(jiān)持，那是對(duì)自己的信念的一種堅(jiān)持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì)改變自己去附和眾人；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨(dú)并不孤獨(dú)。
也因?yàn)橛辛宋璧肝也虐l(fā)現(xiàn)自己原來從不曾放棄一直擁有。
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