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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-08 08:14:48 小學(xué)作文 我要投稿

樂趣的小學(xué)作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂趣的小學(xué)作文錦集九篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  新年之際,我去奶奶家過年,進(jìn)門后我扭頭一看,果不其然,和往常一樣,奶奶又要包餃子了,搟面杖、面團(tuán)、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏,看到奶奶準(zhǔn)備得如此齊全,我便問奶奶:“我可以試著包餃子嗎?”奶奶笑著答應(yīng)我了。

  奶奶把面團(tuán)分成兩份,大的那份她做,小的這份我做。我邊揉面團(tuán)邊想:只要把餃子餡放進(jìn)餃子皮里,再捏緊,應(yīng)該沒什么難的?墒,之后的事情證實(shí)了我的想法是錯(cuò)誤的。

  當(dāng)我們做好準(zhǔn)備工作,開始包餃子時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶包的餃子個(gè)個(gè)像挺立的小士兵,而我的個(gè)個(gè)沒精打采,似乎躺在盤子里都快睡著了。于是,我問奶奶:“有沒有什么秘訣啊,你看,我包的餃子站不起來,而你的個(gè)個(gè)精神煥發(fā)!蹦棠陶f:“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來!蔽以嚵嗽嚕嫒绱,不一會(huì)兒我就包了一個(gè)精神抖擻的`士兵。我再接再厲,做了十幾個(gè)小士兵。哈,看著它們整整齊齊地站在盤子上準(zhǔn)備下鍋,我很有成就感。在筷子的引導(dǎo)之下,士兵們秩序井然地,一個(gè)一個(gè)地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個(gè)士兵跳入水中后,奶奶就蓋上鍋蓋,和大家一起等待。

  經(jīng)過漫長的等待后,香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子,一邊談笑風(fēng)生。吃著我和奶奶用心包好的餃子,我的心里美滋滋的。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  小蜜蜂的樂趣就是采蜜,花兒的樂趣就是給予人們芬芳,安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲,小王子的樂趣就是尋找知心朋友,而我的樂趣,是讀書。

  我總能從書中找到樂趣,在《我的兒子皮卡》這本書中,也一樣可以。

  讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》,我心里十分感慨,從作者如水般流暢細(xì)膩的文字中,我感受到了童真的美好和可貴。

  皮卡,也有屬于他自己的樂趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整個(gè)校園都聽見,還可以使天上的烏云下起大雨來。

  他不但喜歡尖叫,還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悅,不言而喻?勺詈,卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命,讓可惡的雞給吃了,這使皮卡既傷心,又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞,直到他消了氣,才不追趕了。

  我與故事中的`皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,就好像還未長大一樣。

  讀著這本書,我仿佛又回到了我的小時(shí)候,我仿佛又看見了那個(gè)因玩鬧而跌倒,爬起來卻號(hào)啕大哭的我,仿佛看見了因吃蛋糕,而弄得滿嘴奶油的我,仿佛又看見了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……

  皮卡的天真可愛讓我體會(huì)到童年的樂趣,也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘,重溫那段動(dòng)人的時(shí)光時(shí),我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了,所以,童年是難忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是無比寶貴的!

  這就是我從書中得到的樂趣,也讓我又一次回到了童年,你們的樂趣是什么?

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  在平凡的生活中,有許多意想不到的樂趣,最近,我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。

  有一次,剛下了奧數(shù)課,我們陸續(xù)走下樓梯。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了,天都黑盡了,剛走出門口沒幾步,就看見一個(gè)同學(xué)對(duì)著另一個(gè)同學(xué)的媽媽說:“我今天表現(xiàn)挺好 。”而且還說了兩遍,說完兩遍以后,他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽,而是另一個(gè)同學(xué)的媽媽,我們剛好從那走過,聽見了他說的話,不禁哈哈大笑起來。

  他自己也不好意思地笑了起來,還為自己解釋了起來:“天太黑了,我沒有看清楚才認(rèn)錯(cuò)了人嗎!我又不是故意認(rèn)錯(cuò)的。你們別笑我了!蔽覀兟犃,笑得更歡了。這時(shí),他不好意思地漲紅了臉。

  還有一次,我跟爸爸去七里河捕魚,我們什么也沒準(zhǔn)備,就拿了漁網(wǎng)。最后,我們下了決定——空網(wǎng)捕魚。于是我拿起一塊較大的`石頭,裝進(jìn)漁網(wǎng),這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠(yuǎn)一點(diǎn)。好了,我活動(dòng)一下胳膊,把漁網(wǎng)扔了出去。不遠(yuǎn)不近,剛好扔到河中央。

  我嫌它太慢了,就在河邊準(zhǔn)備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖,等挖也挖好了,水也通了,魚就被我拉了上來。我一看,高興地說:“呀!有魚了!”爸爸給了我一個(gè)瓶子,我把活蹦亂跳的小魚一個(gè)個(gè)放到有水的瓶子里?粗鼈円粋(gè)個(gè)在水里游來游去,我高興極了。便收網(wǎng)回了家。

  我想生活中的樂趣有很多,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽倚〉臅r(shí)候?qū)鴽]有一絲絲感興趣,因此,我的家人非常的煩惱。有一次,我看完《西游記》這本著作后,我對(duì)于看書有了一個(gè)新看法。

  那一次,爸爸叫我看書,我漫不經(jīng)心的拿起《西游記》來看,可是我的心思卻早已飛到了九霄云外,于是,我囫圇吞棗,一目十行很快地讀完了。下班后,爸爸問我了書的內(nèi)容,我只好張冠李戴,胡亂編造。頓時(shí),爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲對(duì)我說:“你給我認(rèn)真地看一遍,不難你就要嘗嘗屁股就要開花的滋味!蔽抑缓谜J(rèn)真的閱讀起來,“作者怎么懂得用這個(gè)詞呢?把這段話寫得淋漓盡致。他這句話好像蘊(yùn)含著某種道理……”才看了一章就讓我感到了我的作文如此平凡,如此的沒有韻意,和這本書一比簡直就是天壤之別。讀完后讓我受益匪淺。比如說:天上神仙的坐騎,它們靠著主人的法寶,逃跑到人間來,危害人間,帶來了災(zāi)難,作者吳承恩運(yùn)用了語言巧妙諷刺了唐朝時(shí)代,當(dāng)官的下人仗著主人的勢力,去傷害平民百姓的不良作風(fēng)。還有,唐僧四人他們不畏艱難險(xiǎn)阻經(jīng)歷過九九八十一難,終于,功夫不負(fù)有心人,取得了真經(jīng)。他們師徒四人的事跡告訴我們,做事一定要堅(jiān)持不懈地努力,不要因?yàn)槔щy就退縮,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……

  讀書讓我學(xué)會(huì)了許多道理,讓我獲得了無窮無盡的知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里暢游,讓我學(xué)會(huì)了做人。“熱愛書吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的',只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”我希望所有的人都拿起一本書來,認(rèn)真地閱讀,我想在不久的將來,這個(gè)世界到處都是文明的話語,到處都能看到拾金不昧、熱于助人的景象

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  早上9點(diǎn)從大姨媽家里出發(fā),在藍(lán)天超市買了一些零食,裝進(jìn)小背包,就往火車站方向趕去。

  我們進(jìn)入火車站,車站里的人如潮水一般,擁擁擠擠的,我們把身邊的行李往檢查的輸送帶上放,進(jìn)行違禁品的檢查,等到我的小背包從黑色布簾里溜出來,我就趕緊抓起背包,跟著爸爸媽媽到候車室檢票上車。走過一段路后,我們來到了站臺(tái)上,一眼就看到停在一旁的火車,火車真長,我跨進(jìn)了乳白色的和諧號(hào)通往上海的動(dòng)車,一上火車,我們找到相應(yīng)的座位對(duì)號(hào)入座,然后我迫不及待地打開背包,拿出準(zhǔn)備好的零食比巴卜泡泡糖,咬了一口,大嚼起來,接著我試著吹了泡泡。

  火車開動(dòng)了,起先是緩緩前進(jìn),之后慢慢加速,我看著外面的`風(fēng)景,許多畫面都像是速寫,一幅一幅往后退

  到中午吃飯的時(shí)候,爸爸給我買了盒飯,盒飯里的菜看起來很誘人,有圓圓的鹵蛋,香香的土豆排骨,有微辣的紅蘿卜絲炒肉,還有紫菜蛋花湯,美味極了。

  中午睡了一覺,下午4:08到了上海南站,下車之后我們要轉(zhuǎn)乘地鐵。我從來沒有坐過地鐵,于是問媽媽:地鐵是比火車快還是比火車慢?它是什么樣子的,跟火車一樣長嗎?我很好奇。媽媽說:地鐵也是火車的一種,都是軌道交通,不過地鐵是地下開的小火車,跟公交車一樣,不過速度比公交車快的多。爸爸去排隊(duì)買了地鐵票,我們檢票進(jìn)去站臺(tái),在站臺(tái)上等車時(shí),我剛想踏到安全白線內(nèi)探頭去看一下鐵軌是什么樣子的,卻被媽媽一把拉了回來,媽媽語重心長地跟我說:車進(jìn)站時(shí),會(huì)產(chǎn)生一股吸力,不小心人會(huì)被卷進(jìn)去的,多危險(xiǎn)啊。我哦地一聲拉著媽媽的手繼續(xù)等車。地鐵來了,它跟火車一樣長,到站后門自動(dòng)打開,我跑進(jìn)了地鐵,因?yàn)槿颂,沒有位置可以坐,我們只好站著,扶著扶手,不至于摔倒,乘3號(hào)地鐵到了中山公園站,我們下車換成2號(hào)地鐵,到了虹橋火車站,在自動(dòng)售票機(jī)上買了去蘇州的高鐵票去蘇州了,高鐵更快,最快時(shí)的速度是324km/h,我們只花24分鐘就到了目的地蘇州,舅舅早已等在火車站門口接我們回家

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人多少都有玩過拼圖,當(dāng)我們專心的在拼圖的時(shí)候,我們絕對(duì)是小心翼翼的一片一片拼起來,最怕趕時(shí)間亂拼,結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時(shí)候我們當(dāng)然會(huì)很高興,不過更可貴的是,在拼圖中一片一片尋找的過程的.那種樂趣。

  仔細(xì)想想,當(dāng)我們想要完成一件事情或一個(gè)目標(biāo),何嘗不也是在尋找一片片的拼圖,事情或目標(biāo)有大有小,有難的有簡單的,在完成的過程中,我們也許常常會(huì)拼錯(cuò) 片而重新再來,有時(shí)候這個(gè)方法不行就換另一個(gè)方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中,我們更可以學(xué)到如何去耐心的處理完成一件事情或一個(gè)目 標(biāo),盡管有時(shí)候真的是毫無頭緒,但是當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)想想,正好柳暗花明又一村,這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。

  我們的人生,可以想象成是很多幅的拼圖,我們一定會(huì)有許多想要完成的事情或者是想要達(dá)到的目標(biāo),我們憑借著努力一片一片去把它拼起來,中間或許會(huì)有挫折阻 撓我們完成,我們也許會(huì)跳過這幅,去找另外一幅來拼,但是不管如何,當(dāng)我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成,我們的人生也因此而更佳的豐富多變,也 將活得更有價(jià)值。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

  說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動(dòng)作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動(dòng)作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我,我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的`舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒,餃子熟了!伴_飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子,爸爸吃了29個(gè),媽媽吃了28個(gè)。!自己包的餃子振好吃!我們?nèi)议_心的笑了。

  這次合作,我們?nèi)叶己苡淇,也讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  今天我當(dāng)了一回小廚師,那是因?yàn)槲腋械桨职謰寢屍匠W鲲埻ι衿娴模晕乙蚕肼兑皇,做什么呢?那就做媽媽最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”吧!

  我把西紅柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的'矮、有的胖、有的瘦,一點(diǎn)也不整齊。西紅柿切好了,該打雞蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋殼還是像小猴子一樣跳進(jìn)了碗里,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把蛋殼弄出來。再放點(diǎn)鹽。媽媽說:“還要放點(diǎn)水!”“為什么呢?”我好奇地問。媽媽笑著說:“為了更加松軟呀!”我恍然大悟。雞蛋打好了,該下鍋了,我先把油放進(jìn)鍋里,等油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我用鏟子上下翻炒,直到雞蛋變成金黃色了,然后把雞蛋盛到碗里。西紅柿該下鍋了,還得放油,再把西紅柿放進(jìn)去,再放醬油,沒想到那油一下子濺出來,嚇得我一下子躲到媽媽的身后。等油不濺了,我才從媽媽的身后走出來。放了兩勺水,等水開了,我再放淀粉汁,西紅柿熟了,我把火關(guān)了,把雞蛋放進(jìn)去,拌點(diǎn)白糖,香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了!我把菜盛出來,端到餐桌上。媽媽先嘗了一口,我忐忑地問:“好吃嗎?”“好吃極了,你自己也嘗一口吧!”媽媽說。我嘗了一口也覺得很好吃。

  我們一家人一會(huì)兒就把我炒的菜吃完了,最后我還用饅頭把盤子上的汁都蘸干凈了。

  自己做的飯就是好吃,我以后還要親自下廚,給家人做好吃的飯菜。今天體會(huì)到了做飯的樂趣,我既高興又興奮!

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  本學(xué)期,曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣,設(shè)置了一個(gè)”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書,做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那,便可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)卡片。

  于是,我就從早上看,中午看,晚上看,就這樣我不知不覺地讀完了一本書,做完了筆記。當(dāng)我拿著書和筆記本到老師那匯報(bào)時(shí),全班同學(xué)都驚訝了,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有多少同學(xué)在做讀書筆記。自從我得到獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們紛紛加快了讀書的節(jié)奏,有的同學(xué)為了超過我,比我還要用功,一個(gè)星期就讀完一本書,做好一次筆記了。就這樣,班上的讀書風(fēng)氣越來越濃了。

  為了不落后,做好帶頭作用,我更加用功了。

  有一次放假回家后,我做完這天的`作業(yè)就忙著看起書來!媽媽對(duì)我說:“仁杰,過一會(huì)兒來吃晚飯。”

  “好的,等你把晚飯做好以后我就過來。”我邊看書邊做筆記。

  “好了,好了!過來吃飯吧!”廚房傳來媽媽的聲音。

  “哦!等一會(huì)兒!”過了一會(huì)兒,媽媽又叫道:“快點(diǎn),來吃飯了。”“我馬上就來”又過了一會(huì)兒,媽媽又喊道:“什么時(shí)候來。俊薄熬褪乾F(xiàn)在!蔽襾G下書本匆匆忙忙地跑過去,一看,媽媽都快吃完了。

  就這樣,一天,兩天,三天……五天后我又讀完了一本,做好了筆記等著開學(xué)交給老師。,同學(xué)們也投來了羨慕的眼光。

  其實(shí),我讀書不是為了應(yīng)付,也不是為了表揚(yáng),而是真正地把書的內(nèi)容看明白。我愛讀書,是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,帶給我知識(shí)。它像一位伙伴,一位導(dǎo)師,使我走向成功。書也是我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多道理和知識(shí),讓我明白了:人不讀書就仿佛沒有了靈魂!通過讀書我深切地感受到:讀書是一種享受,一種樂趣,一種快樂。

  同學(xué)們,讓我們與書為友,多讀書,讀好書,讓書成為我們最好的朋友吧!