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【精華】植物作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的植物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物作文 篇1
風(fēng)信子不像牡丹那樣艷壓群芳，也不像荷花那樣亭亭玉立，更不像荷花一樣冰清玉潔，但我還是喜歡那嬌小的風(fēng)信子。
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去花市。我在花市看見(jiàn)了梅花、菊花、香水百合…...這么多的花，看得我眼花繚亂。正在我不知道怎么選花的時(shí)候，突然我眼前一亮，看見(jiàn)了一株養(yǎng)在一個(gè)下面圓上面窄的玻璃瓶里的'植物。玻璃瓶里面只有水，它的根像洋蔥一樣，頭上長(zhǎng)了像蒜一樣葉子的嬌小的植物。一排一排像一片綠地毯，我仔細(xì)一看。驚喜地發(fā)現(xiàn)，這不正是我要找的風(fēng)信子嗎？于是我拉了拉媽媽的手指了指那些風(fēng)信子。媽媽立刻就明白了，給我買了一盆，我小心翼翼地把它捧回家了。
一回到家，我就把它原來(lái)那黑黑的水換成干凈的水。我仿佛看見(jiàn)它“咕嚕�！钡睾戎蓛舻乃窒裨趯�(duì)我說(shuō)“謝謝”。每個(gè)星期一回家，我就給它換一次水，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我把它放在陽(yáng)光下，享受日光浴。下雨時(shí)，我就把它放在房間里，生怕它被風(fēng)吹雨打。漸漸地，在綠色的葉叢中冒出了一串紫色的花蕾。我給它取了個(gè)親昵的稱呼，叫“小紫”。
在我被媽媽批評(píng)時(shí)，我哭了，媽媽說(shuō)：“別在我面前哭，回房間哭吧。”我回到房間，聞到它那沁人心脾的香味，看著那一串串紫色的小花，心情好多了，就不想哭了。我想這應(yīng)該就是它給我的一個(gè)回報(bào)吧。
植物作文 篇2
梅花開(kāi)于早春，別的花還沒(méi)有開(kāi)，它卻已經(jīng)盛開(kāi)了，花朵是那樣純潔，我想也只有“冰清玉潔”這個(gè)詞才能配得上它吧！
不久前，我突然發(fā)現(xiàn)我家門前的河邊，幾株梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵昂首怒放。有的全開(kāi)了，露出白色的花蕊，暗香浮動(dòng)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，紅嫩可人。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喜慶的紅燈籠。這么多的梅花，依河而立，或疏或密，或迎風(fēng)，或照水，井然有致，瀟灑得趣。
雖然梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，更沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但是它有著超凡的'傲骨。梅花美，卻把美帶給了潔白無(wú)暇的天地；梅花香，卻經(jīng)歷過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！�
我喜愛(ài)梅花，敬佩梅花。喜愛(ài)它獨(dú)傲風(fēng)霜的風(fēng)骨，敬佩它勇敢頑強(qiáng)的精神。
植物作文 篇3
以前游金沙植物園，都是還沒(méi)有玩盡興，就被爸爸媽媽拽回家，春天到了，今天又是星期天，吃過(guò)午飯，我就拽上爸爸媽媽，帶上小姨妹，早早出發(fā)奔向金沙植物園。今天我一定要玩兒個(gè)夠！
剛到植物園方向，就看到高高在上的彩虹門，上面赫然寫著——“金沙植物園”五個(gè)斗大的字。我先看了路線圖。看完以后不僅大吃一驚，原來(lái)金沙植物園這么大！里邊的植物這么豐富啊！我可真是井底之蛙，以前只到過(guò)植物園的“冰山一角”。
順著開(kāi)闊的廣場(chǎng)往南，我們先到了籃球場(chǎng)。里邊有四個(gè)嶄新的籃球架，籃球架下有不少體育健兒已經(jīng)玩的熱火朝天。沿著大理石鋪成的羊腸小道往南，是一片白樺樹林。有些樹的樹干上還有些酷似圓形，三角形，正方形，梅花形的圖案，我想大自然真的好神奇呀！居然能在白樺樹干上，悄悄地展現(xiàn)她自己的繪畫天賦，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。在這片白樺樹林的中心地帶里，還藏著一小片桑樹林，桑樹灰色的枝干彎彎曲曲，別有一番美感和韻味，只是時(shí)節(jié)還早，桑樹還沒(méi)長(zhǎng)上葉子。但也是入畫的一角。
再往南走，我們穿過(guò)灌木從，緊接著是一片繁華滿樹的杏林，白里帶粉的杏花喧鬧著，嬉笑著，勤勞的蜜蜂在花兒周圍嗡嗡的忙成一片，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工。”宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里歌詠杏花的絕句，說(shuō)出了我表達(dá)不出內(nèi)容。我想：到了秋天，樹上一定滿是沉甸甸的大杏子，這樣想著，我的'口水已經(jīng)流出來(lái)了。
剛一抬頭，我的目光被遠(yuǎn)處的一條塑膠跑道吸引了，于是就繞著它跑了幾圈，我喘了口氣，卻看見(jiàn)一條人工湖出現(xiàn)在我的左邊。湖邊有涼亭和假山。還有一個(gè)老大爺在湖邊悠閑的垂釣，這讓我想起張志和的詩(shī)句：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，今天沒(méi)有雨，只有和煦的春風(fēng)，老大爺可以安安心心的垂釣了。
我坐在一塊兒形狀像頭骨的石頭上，靜靜的看著眼前美麗的風(fēng)景。耳邊還不時(shí)傳來(lái)一聲聲蛙鳴，更增添了這里的的美麗和幽靜。
金沙植物園真是一副活的圖畫！
植物作文 篇4
星期六，我們一家人去東莞植物園，我聽(tīng)到要去植物園，我就高興得跳了起來(lái)。
我們慢慢的走到植物園的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我首先看見(jiàn)一座聳立湖面上的橋，長(zhǎng)長(zhǎng)延伸到湖中央，后來(lái)才知道叫做凌波橋。橋的路面是用厚厚的玻璃鋪的，站在上面往下看，媽呀！好恐怖��！雖然很恐怖，但你可以看到整個(gè)植物園的景色。
我來(lái)到植物園，映入眼簾的是嫩綠的草與各種各樣的植物，五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千。植物園的空氣特別清新，有很多的'人的里面玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，還有的在在快樂(lè)的奔跑……其中有一個(gè)著名的景點(diǎn)叫大草坡，我在那里和妹妹一起放風(fēng)箏，在爸爸的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏結(jié)果無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，終于飛起來(lái)了。后來(lái)越飛越高，過(guò)了一會(huì)兒，我也玩累了，我把風(fēng)箏收了起來(lái)。打算去里樹林里休息，爸媽拿出墊子，躺在那里。就在我們休息不遠(yuǎn)處，我看到有滑滑梯，我和妹妹就跑了過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)，已是傍晚了，媽媽說(shuō)：“天色不早了，我們?cè)摶丶伊��！?/p>
在回家的路上，我的腦海里不斷地重現(xiàn)那快樂(lè)的時(shí)光，唉！美好的時(shí)光總是很短暫，以后有機(jī)會(huì)一定要來(lái)。
植物作文 篇5
“咦，我在哪？”小劍蘭一覺(jué)醒來(lái)，就來(lái)到一個(gè)陌生的房間。
小劍蘭是一個(gè)三歲的小姑娘，她一直在一個(gè)陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)生活，今天一醒，就來(lái)到這個(gè)陌生的地方。
小劍蘭正為自己為什么搬了“家”而疑惑。她在一個(gè)窗口望來(lái)望去，一臉愁容，為自己得不到充足的水和陽(yáng)光而煩惱，“好冷啊，這地方真討厭，還沒(méi)有甘甜的水�！闭г怪�，旁邊有個(gè)大姐姐說(shuō)話了：“小劍蘭，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好。”小劍蘭這才看清這里還有一位共患難的'朋友，不一會(huì)兒，他們就聊上了。
“姐姐，這是哪里呀？”“這是一間教室，看這里的學(xué)生，他們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”“是啊�！薄拔覀兪撬麄兌藖�(lái)裝飾教室的�！毙μm很開(kāi)心，因?yàn)樗梢悦阑淌伊恕?/p>
可不一會(huì)兒，小劍蘭的麻煩就來(lái)了。她看見(jiàn)一個(gè)大哥哥要幫她澆水，心里很高興�！岸酀颤c(diǎn)，我很渴！”小劍蘭說(shuō)道。大哥哥拿著水壺澆水，拼命澆水�！皦蛄�！夠了！”小劍蘭喊起來(lái)，她已經(jīng)喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那么多水了，可大哥哥還在澆，直到已經(jīng)快淹沒(méi)小劍蘭了，這才停手，大哥哥是好心，但這么多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道：“救命！救命，我不能喝那么多水！我快被淹死了�！币慌缘乃苫ń憬阒荒芨芍�，記得滿臉通紅也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。
小劍蘭被淹沒(méi)在水里快被淹死了，就在生死攸關(guān)的那一刻，一個(gè)大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長(zhǎng)呼了一口氣，她臉色蠟黃，很久才好一些。
自從搬到教室以后，小劍蘭一直身體不好，葉子變成黃黃的了，像生了一場(chǎng)大病。
小劍蘭很希望大家都會(huì)幫助她，她希望會(huì)來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，開(kāi)心的成長(zhǎng)。
植物作文 篇6
我的媽媽很愛(ài)養(yǎng)花，一天我媽媽買了一盆三葉梅回來(lái)。我非常喜歡她。
這盆三葉梅可和其他花不一樣，她的枝條會(huì)轉(zhuǎn)圈圈，像盤旋的山路，山路上鋪著淡綠色的枝葉像無(wú)暇的翡翠，奇特又好看。
三葉梅開(kāi)花以后，在遠(yuǎn)處看，像一只翩翩起舞的大蝴蝶。在近處看，像熊熊的烈火在燃燒。整個(gè)枝條上長(zhǎng)滿了利刺，又鋒利又尖銳，宛如一排排戰(zhàn)士，這些戰(zhàn)士每時(shí)每刻都保護(hù)著高大美麗的樹宮殿，花瓣是宮殿的.王后，也是勇敢的母親，她努力把自己的小公主—花蕊，環(huán)抱在自己的懷抱里。白里透黃的花蕊飄著淡淡的清香，多么讓人的喜愛(ài)呀！
三葉梅沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的高貴，但是她純潔典雅，火紅的樣子，給家里增添了無(wú)限的生機(jī)，我喜歡我的植物朋友——三葉梅。
植物作文 篇7
今天，我去了仙湖植物園，看見(jiàn)了火紅火紅的桃花，這正是看桃花的好時(shí)候，可惜，沒(méi)有一個(gè)桃樹上有桃子，樹上只有一點(diǎn)點(diǎn)葉子。
我們?cè)趧澊臅r(shí)候只看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)點(diǎn)，等我們到了山上了以后，又是一大片紅色。這個(gè)我知道，我們?cè)诖系臅r(shí)候我們更矮一些，可是，當(dāng)我們一在山上了以后，我們就更加高了，所以我們能看見(jiàn)一大片的桃花林，桃花有很多很多，除了道路兩旁，連里面還有，這條到路的'兩旁是種著觀賞的桃花，里面是會(huì)結(jié)果子的桃樹，觀賞的桃樹是紅色的，而會(huì)結(jié)果子的桃樹是粉紅色的，觀賞的桃樹的花瓣是三半的，而會(huì)結(jié)果子的桃樹是只有一半，桃花的葉子是從那枝的上面冒出來(lái)的。
在桃花林里，有很多很多的蜜蜂在桃花的之間飛來(lái)飛去，有的蜜蜂用毛茸茸的大尾巴碰了一下花蕊，還有一寫的蜜蜂把頭伸進(jìn)了花心，我正看的來(lái)勁的時(shí)候，媽媽叫我回家了，我只好回家了。
植物作文 篇8
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng)，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的.到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑，對(duì)媽媽說(shuō)：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽(tīng)了，也笑了起來(lái)。
接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛(ài)小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食�？粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng)：
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛(ài)小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。
植物作文 篇9
我看見(jiàn)綠油油的綠豆鼓鼓的，紅豆比綠豆小多了，也瘦多了，短短的身體穿著一件深紅的大衣�；ǘ垢G豆和紅豆比起來(lái)可以算是“巨無(wú)霸”了。它圓圓胖胖的，還有一件紅黃相間的衣服，顯得漂亮極了。
我天天晚上都不怕辛苦地給它們澆水，一周之后，我又打開(kāi)白布，哎呀，豆子們的衣服全都被撐破了，而且都長(zhǎng)出了芽?jī)�，像一只只快�?lè)的小蝌蚪。花豆的芽長(zhǎng)得最長(zhǎng)了，而且還非常非常的`粗。我們用尺子量了一下，最長(zhǎng)的足有7厘米，就連最短的也有3厘米，綠豆和紅豆跟花豆比起來(lái)簡(jiǎn)直太小了，發(fā)的芽最長(zhǎng)的還不如花豆最短的長(zhǎng)呢！
我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)了子葉，只見(jiàn)里面的葉子嫩黃嫩黃的，媽媽說(shuō)，它們住的房子太小了，所以我給它們換了一個(gè)大盆，好讓它們有一個(gè)寬敞舒適的“家”。
植物作文 篇10
大家喜歡的植物各種各樣，我最喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。
仙人掌一年四季都是那樣青翠，它長(zhǎng)著一片片深綠色的又厚又肥的莖，形狀像手掌一樣。也許你會(huì)好奇，仙人掌怎么沒(méi)有葉子呢？其實(shí)啊那一根根細(xì)細(xì)的刺就是仙人掌的葉片，只不過(guò)為了適應(yīng)沙漠地帶的氣候變成了刺。這套帶刺的鎧甲，還是仙人掌保護(hù)自己的好辦法，假如有哪只不知死活的'小動(dòng)物，想要嘗嘗這綠色的美食，保證能帶給小動(dòng)物噩夢(mèng)般的回憶，再也不敢碰它。
說(shuō)到這里，你們知道仙人掌的厲害了吧？而令我最欣賞的是仙人掌那頑強(qiáng)的生命力。去年暑假我們一家人都不在，隔了半個(gè)月回家時(shí)，家里的花兒一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，唯獨(dú)那盆渾身帶刺的仙人掌，還是和以前一樣氣度不凡。他站的很挺拔，顯得很精神，他似乎在告訴我們，遇到任何事情，我都挺得過(guò)來(lái)。
這個(gè)仙人掌可真厲害呀！我真是又喜歡它又敬佩它！
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