【精選】教訓(xùn)作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教訓(xùn)作文400字3篇，歡迎大家分享。

教訓(xùn)作文400字 篇1

　　在前幾天，發(fā)生了一件令我難忘的事情，那真是一次深刻的教訓(xùn)��！

　　記得那天，上語(yǔ)文課時(shí)，我準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書，課室找找書包，又找找了抽屜，“咦！我的語(yǔ)文書哪去了呢？”我正在焦急地東找西找，課室，老師已經(jīng)來(lái)了，我只好用一個(gè)作業(yè)本當(dāng)成語(yǔ)文書來(lái)看了。突然，老師的手機(jī)響了起來(lái)，要出去教室接電話了，我想：這還真是天賜良機(jī)呀，趕快行動(dòng)，決不能浪費(fèi)了上天的機(jī)會(huì)。于是，我悄悄地靠近同桌，用手肘碰了碰同桌，捂住嘴巴小聲地對(duì)他說(shuō)：“嘿！你有沒有看見我的語(yǔ)文書？”同桌回答道：“沒有。”

　　叮！叮！叮！下課了，我想：“好不容易熬過(guò)了一節(jié)課，這次一定要問(wèn)到我的語(yǔ)文書來(lái)。”我問(wèn)我后面的同學(xué)說(shuō)：“你有沒有看見我的語(yǔ)文書？”他生氣地說(shuō)：“我什么時(shí)候見過(guò)你的語(yǔ)文書！”后來(lái)，我問(wèn)了另一組的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是你偷了我的語(yǔ)文書？”他全身就想要著火似的說(shuō)：“我什么時(shí)候做過(guò)這種偷東西的`事？你這個(gè)神經(jīng)病！”

　　放學(xué)了，我迫不及待地沖了回家，連忙在房間里找語(yǔ)文書，可是，哪里都找遍了，還是沒能找到我的那本語(yǔ)文書。媽媽回來(lái)了，我就想看見了救星一樣沖了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，你有沒有看見我的那本語(yǔ)文書？”媽媽說(shuō)：“我以前跟你說(shuō)過(guò)多少次？總是丟三落四的……”媽咪嘮叨完了以后，也幫我開始找了起來(lái)，我一看書架，“呀！原來(lái)在這里！”原來(lái)昨晚我做作業(yè)，我隨手扔到了那里。

　　通過(guò)這件小小的事，我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)——不能再養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。

教訓(xùn)作文400字 篇2

　　注示著這輛自行車，童年時(shí)的那件事又在我的腦海中回蕩······在六歲那年的夏天，我開始騎自行車。對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，六歲應(yīng)該早已學(xué)會(huì)了那玩具似的自行車，可對(duì)我們城市的孩子來(lái)說(shuō)還沒碰過(guò)自行車�？晌覅s從不示弱，尤其是我們男孩子激情非常高。

　　于是，爸爸給我買了一輛小自行車，由于爸爸媽媽的工作很忙，沒有心思教我，就讓鄰居的大姐姐教我，雖然這樣爸爸媽媽還是不放心，告訴我要躲著車···可我的耳朵像塞著雞毛，一個(gè)字也聽不進(jìn)去。

　　終于，一天下午我練習(xí)騎自行車，一邊注視著一個(gè)下坡，心想，嘻嘻，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方。正在這時(shí)，前面出現(xiàn)了一輛汽車，“小心！”大姐姐在后面叫道，我更是大驚失色，可倒霉總是繞著我轉(zhuǎn)，還沒等我把車停下，我就順著坡滑下去了，我害怕的哭了起來(lái)“咚”一聲，掉在坡底下。手被弄破了，我含著眼淚說(shuō)：“痛！痛！”大姐馬上帶我回家，把我的`傷口上了藥，包扎起來(lái)，問(wèn)我：“不痛了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不敢一邊騎車，一邊走神了。

　　現(xiàn)在我是大孩子了，也懂得了交通規(guī)則的重要性。因?yàn)槲业玫搅四谴谓逃?xùn)，這輛自行車也是我的心愛之物了。

教訓(xùn)作文400字 篇3

　　那一次，我有嘴說(shuō)不清，不但背上了撒謊的“罪名”，最后還不得不真的撒了一個(gè)謊。真是一次深刻的教訓(xùn)��！

　　周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我剛吃完飯，爸爸從我房間里拿出了一本作文書說(shuō)：“兒子，我之前叫你要多看作文書，你看了嗎？”我拍了拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然，看了�！卑职致犃诵α诵φf(shuō)：“好，那你一會(huì)兒過(guò)來(lái)，我抽查你。我說(shuō)題目，你把大概寫什么說(shuō)出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋档叵耄何抑皇青駠魍虠椬x過(guò)一遍而已，最多也就是劃出一些好詞好句。要讓我復(fù)述，我怎么記得？唉，連臨時(shí)抱佛腳的機(jī)會(huì)也沒了，書就在爸爸手里。我只好微微點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“好！”

　　考查開始了，爸爸和藹地問(wèn)：“《乒乓球比賽》講的是什么呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……忘了�！卑职忠宦�，那和藹的表情立馬消失不見，他的聲調(diào)嚴(yán)肅起來(lái)了：“是不是沒有讀！”爸爸怒目圓睜地瞪著我，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我真的忘了�！卑职职炎魑臅�猛地扔了出去，一下子拿起放在茶幾上玩陀螺的鞭子，狠狠地向我抽來(lái)，一邊說(shuō)：“還敢撒謊！我叫你撒謊！”我的`腳立刻流出了一滴滴鮮紅的血。爸爸又一次厲聲問(wèn)道：“到底有沒有讀！”我心想：如果再說(shuō)我讀過(guò)但忘了，爸爸不是要打死我？我只好嚅囁著說(shuō)自己沒有看。爸爸扔下了鞭子，一副恨鐵不成鋼的樣子，從嘴里蹦出一句話：“到房間去好好讀！”

　　我越想越難過(guò)，感到萬(wàn)分的不甘心，真的是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”��！誰(shuí)叫我讀書不仔細(xì)，過(guò)目即忘呢？