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精選參加活動的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的參加活動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
參加活動的作文 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 迎著和煦的陽光,我們來到了太湖寶島西山,實現(xiàn)了心中盼望己久的綜合實踐活動,我們的心中充滿了興奮和喜悅。首先,我提議,我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲,向精心組識這次綜合實踐活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
我們當中,有不少同學(xué)還是第一次離開家庭和父母,外出單獨生活兩天。可是,自從踏進這個大門,我們就都被西山綜合實踐學(xué)校這個大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境,而且還有豐富多彩的'野外拓展活動。兩天的活動,極大地豐富了我們的校園生活,在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。
這是我們在母校參加的最后一次綜合實踐活動,我們珍惜每一天的時光,積極參加每一項的活動,自覺總結(jié)每一個的體驗,認真汲取每一次的收獲,在充滿團結(jié)、友誼、歡樂、向上的氛圍中度過兩天美好的日子。
兩天的活動,不僅鍛煉了我們生活自理的能力,更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲,帶回學(xué)校,在最后兩個多月的學(xué)習(xí)中,去頑強拼搏,以德智體的全面提升,給小學(xué)生涯劃上一個圓滿的句號。
兩天活動的收獲,將會成為我們?nèi)松膶氋F財富,激勵我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中永往直前。我們會永遠記住母校老師的教誨,永遠記住在這次綜合實踐活動中的收獲和樂!
謝謝大家!
參加活動的作文 篇2
以全課程教育理念為引領(lǐng),以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動在洛龍區(qū)已經(jīng)開展了幾個學(xué)期了,取得了階段性成果,該項活動的開展并科學(xué)運作,不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機。此次活動,本人與學(xué)生共同參與,熟讀精思,感悟頗深,真乃受益匪淺。
經(jīng)典誦讀,是大課間行為藝術(shù)課中的一個重要環(huán)節(jié),所謂經(jīng)典,是指傳統(tǒng)的,對后人影響深遠的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的拓展,對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用用傳統(tǒng)文化精華組合的精神盛宴!袄杳骷雌,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個從小就要養(yǎng)成勤奮,樸實,愛勞動的好習(xí)慣,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子是國家的未來,民族的希望之所在,對他們進行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),小至家庭,大至國家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的!安回澮馔庵,不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓(xùn),要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德,同時更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠實之人的習(xí)慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準備,亦不打無準備之仗,經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學(xué)生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚族精神,張揚中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的'中華民族唱響了發(fā)揚民族精神,弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀,不僅有其獨特的精神魄力,更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間。
從表層看,豐富了知識,。開闊了眼界,作為教師,不僅拓展了課程思維領(lǐng)域,而且增加了自身的文化底蘊,實現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長,而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會唐詩三百首,不會寫了也會吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。
如果說,全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長青之樹,那么,經(jīng)典誦則是這棵長青之樹所結(jié)的金色碩果,愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
參加活動的作文 篇3
4月29日下午,我們初二(3)班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。
整個活動讓我印象最深的是,萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事,閆先生他給我們講述了他上學(xué)時去鄉(xiāng)下插隊的故事,現(xiàn)在我們生活在一個嶄新的時代,享受著祖國良好的教育資源,他們小的時候每次吃飯都吃不飽,而我們現(xiàn)在更講究吃的好,我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,我不禁感嘆,我們應(yīng)該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。
在同一樓層,我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好,就到她房間里進行慰問,聽她講述著她當時上學(xué)的不易和老師教書的艱辛,每當日本人來的時候,老師都會帶著學(xué)生們往山上爬,每個老師都會帶著一把槍,既是保護學(xué)生,又是保護自己,在當時那么亂的環(huán)境中,我們老紅軍奶奶卻能安然自得的'學(xué)習(xí)讓我十分欽佩,后來聽他講述他們在戰(zhàn)場上跟日本人拼手榴彈的故事,讓我印象極為深刻,感嘆她真是一位女中豪杰。在對話中,他經(jīng)常跟我們提到老師的教書不易,讓我們理解道老師是一個多么高尚神圣的職業(yè),我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。
這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易,更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。
參加活動的作文 篇4
7月26日下午,我隨平報小記者隊伍來到了縣新聞信息中心,參加學(xué)霸采訪活動。
大記者們先介紹了自己的采訪經(jīng)驗,為我們講解采訪和寫稿要點。這次可是有重量級選手來參加活動——高考狀元,學(xué)霸!學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時間里學(xué)到更多的呢?他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)的嗎?帶著一堆的疑問,我等待著學(xué)霸的到來。
學(xué)霸登場后,主持人宣布互動環(huán)節(jié)開始。小記者們開始踴躍提問,學(xué)霸們的回答有的.逗人發(fā)笑,有的令人感動,有的則讓人深思。
徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時間,在平陽中學(xué)高三(2)班這個學(xué)霸班里竟考了個倒數(shù)第三名,那到底是什么驅(qū)使她變成了學(xué)霸?帶著這個問題我舉起手。接過話筒時,我又激動又緊張,問:“徐嘉欣姐姐,請問當你在高考前一段時間里,面對倒數(shù)第三名的分數(shù)時,你是如何調(diào)整心態(tài)的?”她回答說;“那段時間其實我也是挺傷心的,但我并沒有沉浸在淚水里,而是把悲傷化作動力,總結(jié)自己失敗的原因,為下次而奮斗!因為我知道我的能力有限,我沒有天才的天賦,我只能用勤奮和努力來彌補,那段時間我每次都會去書店給自己買練習(xí)冊多加練習(xí)。失敗并不重要,因為你已經(jīng)努力過了。風(fēng)雨過后才會有彩虹!”
徐嘉欣姐姐,你讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和打擊,不應(yīng)該只知道哭,應(yīng)該化其為動力。每一個學(xué)霸都十分勤奮和努力,經(jīng)過風(fēng)雨才迎來彩虹!
這次平報小記者活動意義非凡,我銘記在心!
參加活動的作文 篇5
今天是一年一度的運動會,我終于等到這一天了。
運動會開始了,“加油!加油!……”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲,參賽的每一個班級都積極地為自己班的同學(xué)加油,可見運動會是有多激烈。∈紫仁悄昙壍捻椖勘荣,“砰”的一聲,傳來了一陣歡呼聲,原來是跑步的同學(xué)。班上的同學(xué)把跑道圍得水泄不通,并且不斷地大喊:“加油!加油!……”跑在了第一名的同學(xué)歡呼著跳了起來,其他沒奪得名次的同學(xué)有點灰心喪氣。
年級比賽完了之后,就是我既緊張又興奮的團體接力賽,團體接力前,參加比賽的同學(xué)都開始熱身運動,我們有的.壓腿,有的活動手腕、腳腕,還有的甩臂……開始接力了,只見第一個接棒的同學(xué)拿起棒快速地向前奔跑,第一個同學(xué)剛跑出去,第二棒的同學(xué)就已經(jīng)做好了接棒的準備,并且在大聲地催促;“快點,快點……”站在跑道旁的同學(xué)的歡呼聲比剛才更響亮了?墒牵覀儼嘁驗榈袅巳伟,得了第五。
運動會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然這次的接力賽我們是第五名,但也是我們拼搏出來的,只要盡力了,就不后悔。