為了自己的夢(mèng)想作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的為了自己的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為了自己的夢(mèng)想作文1
上了初中，無疑要為自己的夢(mèng)想而奮斗......
初一有夢(mèng)。我是一個(gè)初一的新生，經(jīng)過六年小學(xué)生涯，我來到了人生又一個(gè)起點(diǎn)。漫步于校園，看著周圍陌生的景物，陌生的人，心中不禁暗想：初中我也一定要像小學(xué)一樣優(yōu)秀，讓人人都羨慕。不禁想起小學(xué)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)的班主任與我家長(zhǎng)談話，說：“這孩子不錯(cuò)，將來一定能上重點(diǎn)高中�！睆哪菚r(shí)起，“重點(diǎn)高中”這四個(gè)字深深地扎根在我的心里�！岸�，一定要好好努力！”就這樣，在初一，我有了自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想。
初二追夢(mèng)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。初一的暑假前，老師就不停的強(qiáng)調(diào)，這個(gè)暑假很關(guān)鍵，因?yàn)槌醵且坏婪炙畮X，同學(xué)間的成績(jī)會(huì)有很大差距。我絲毫不敢怠慢，仍然一如既往的努力著，但結(jié)果卻總是不盡如人意。我的年級(jí)排名從沒有進(jìn)入過前50名。發(fā)展到初二上學(xué)期的期末考試，我的年級(jí)排名已在150名之后。仿佛掉進(jìn)了黑洞，我在追夢(mèng)的路上遇到了前所未有的困難。心里一直有個(gè)聲音說：“或許，你不是重點(diǎn)中學(xué)的候選人。”心灰意冷之際，有一片陽光照在我身上，而后是那熟悉的聲音。“沒關(guān)系，只是一次失誤，我相信你能行�！笔悄赣H！他首先分析了我失敗的原因，然后有針對(duì)性的為我輔導(dǎo)。在他的'幫助下，我的自信又回來了。
初三圓夢(mèng)。這是初中的最后一年。在6月份，我們還要進(jìn)行中考。6月，就是我的圓夢(mèng)時(shí)刻。經(jīng)歷了初一的懵懂，初二的彷徨，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成熟了很多。從初二下到初三上的這一年間，我有了許多突破。隨著身體的成長(zhǎng)，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我感到自己越來越自信了。離中考還有最后的120多天，萬萬不可松懈。在那陽光燦爛的6月，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力向前吧！
為了自己的夢(mèng)想作文2
終于，她怕夢(mèng)想扎根，盡管是在貧瘠的石頭中。但終究，它會(huì)發(fā)芽，慢慢地，也就開花結(jié)果了。
她出生在貧瘠的山區(qū)，周圍全部都是高山。唯一的好處便是風(fēng)景優(yōu)美，但她看了這么久的日子，也終厭了。她想了解外面的世界，她聽過她的`弟弟背課文：山的那邊是海。她只依稀記得這句話，但她不知道，山的那邊，真的是海嗎？她從未上過學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué)，于是她弟弟就去了。他是他們家的獨(dú)子，并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無所謂，所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí)，總會(huì)看到背著書包走向?qū)W校的孩子，有的比自己小些，有的，跟自己一樣大。她突然聽見有人叫她，原來是經(jīng)常教她寫字的鈴�！八呀�(jīng)上三年級(jí)了呢，而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺�！彼酀叵�。“你今年還不去上學(xué)嗎？”“嗯，我爸說今年收成不好，再緩幾年。”“還要再緩，再緩你都多大了？那時(shí)都來不及了�！彼宦牐慊帕松�，是啊，這樣緩下去，什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是，她急忙把她家的羊群趕回家，跑到屋里對(duì)爹媽說：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”媽媽正在幫弟弟縫書包，聽到了她說的話便吃驚地望著她。而她爸爸則冷冷地看了她一眼，繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說：“我要上學(xué)，再不上就不不及了。”“女孩子家上什么學(xué)，長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了，非要花這些冤枉錢干什么？”她爸爸向她吼道，她一聽心便涼了半截，淚水終于忍不住，決堤而下，她跑了出去……
她回來時(shí)，已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí)，氡氣有些怪，爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說：“丫頭，你過來�！彼嵝牡跄懙刈哌^去，只見爸爸給了她一個(gè)花書包，上面繡著她最愛的雪梅，但很奇怪，它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說：“上學(xué)不是錯(cuò)，爸爸希望你像這雪梅一樣，雖然生長(zhǎng)條件很差，但頑強(qiáng)向上�！彼难蹨I再次決堤而下，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽光明媚的早上，她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)的哺育者；夢(mèng)想，是人們對(duì)美好事物的向往；夢(mèng)想，是人們?cè)诓试崎g飛翔的翅膀。為了自己的夢(mèng)想而奮斗，你的生命也將變得絢爛多彩！
為了自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該奮斗。維也納古典樂派的代表人物，德國(guó)最杰出的音樂家之一路德維希·凡·貝多芬，在年輕時(shí)已經(jīng)定下了一生的目標(biāo)——成為一名偉大的音樂家，并窮盡一生努力。聽力對(duì)于一個(gè)音樂家來說如同生命，但就算失聰，貝多芬依然沒有退卻。在無數(shù)的黑夜里，他咬著小棍聽音。即使只有一盞孤燈相伴，他也能演奏出一篇篇不朽的樂章，一首首華美的交響樂。他為了自己的夢(mèng)想而不懈奮斗，他成功了！
為了自己的夢(mèng)想，我們要忍受孤獨(dú)�！傲糁L(zhǎng)發(fā)，喝著酒，不會(huì)彈吉他，卻總喜歡抱著吉他憧憬未來，想象著‘總有一天’。”歐文·斯通在《梵·高傳》如是說。梵·高生前窮困潦倒，卻依舊我行我素，用五彩的畫筆，演繹濃烈的情緒。當(dāng)時(shí)，他的畫作幾乎無人問津，他難道不孤獨(dú)嗎？不，不是，但就是因?yàn)樗墓陋?dú)，成就了他的偉大。為了自己的夢(mèng)想，梵高沒有隨波逐流，他選擇了忍受孤獨(dú)，堅(jiān)守自我。多年以后，他聲名鵲起，他的肺腑之言，為世人傾聽。他的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了！
為了自己的夢(mèng)想，我們要懂得堅(jiān)持。好萊塢巨星史泰龍從小就立志成為一名演員，長(zhǎng)大后他的經(jīng)濟(jì)來源是一個(gè)又一個(gè)的零工：在動(dòng)物園清洗獅子籠，送比薩餅……即使這樣，他也從未忘記自己的夢(mèng)想。他時(shí)常到好萊塢的各大片廠，嘗試了47次，最終獲得了一個(gè)小角色，但他卻一炮走紅，實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。正是因?yàn)槭诽垐?jiān)持嘗試，才鑄就了他如今的成功。為你的夢(mèng)想而前進(jìn)，為你的夢(mèng)想堅(jiān)持，也許你會(huì)“守得云開見月明”。
青春的我們，最不可或缺的便是夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想，努力吧，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
為了自己的夢(mèng)想作文4
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，有怎么懂得要多努力，才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，又怎么明白要多嘗試，才能走向成功。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可大可小，但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家，但在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課總是分心，考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的方程題，而我卻無此下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“帶腦子。”頓時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲，那一刻，我傷心地痛哭了，任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，將自己鎖在房子里，不斷地問自己難道我就這么笨，難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了，然后，他撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子，記住，落后就要挨打。男子漢只要努力，別人有的，你也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看到了她的眼圈濕了，從那一刻起，我銘記了媽媽的話，我不能再讓媽媽為我流淚了，我要為我自己的夢(mèng)想而努力。
從那以后，我拼了命的學(xué)，在我的'課桌上刻了個(gè)心字，意思是提醒自己上課要專心，別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分
鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘，十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑借這份苦勁，在期末考試中由原來的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三，我的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們都大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我哭了，但我留下的是快樂的眼淚，我證明了我不是個(gè)笨腦子，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我跑回家后，把獎(jiǎng)狀給媽媽，頓時(shí)媽媽傻了眼，激動(dòng)地說：“你做到了，你做到了。”
把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花，穿過風(fēng)繞過彎，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
為了自己的夢(mèng)想作文5
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛因斯坦曾經(jīng)說過這么一個(gè)公式A=X+Y+Z，A代表的是成功，X代表的是堅(jiān)苦的努力，Y代表的是休息，Z代表的是少說廢話，再加上我的一句話：讓自己的每一天過得很充實(shí)，就能完成自己的夢(mèng)想。
一顆幼小的樹苗被人捧起栽在泥土里，它不會(huì)在意自己生存的空間是多么的渺小，更不會(huì)期望那個(gè)空曠的天地。他只在乎太陽在今天升起照耀自己，他只在乎雨露是否在今天滋潤(rùn)自己呢？他不去希望未來自己是否會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，因?yàn)槊魈斓氖抡l都無法預(yù)料，他的任務(wù)是在今天吸收點(diǎn)滴的雨露讓自己茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名設(shè)計(jì)師，雖然這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的，去嘗試。讓我們學(xué)一下幼苗：讓我們擁有一個(gè)充實(shí)的`今天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就擁有了個(gè)無悔的過去和絢麗的未來，再多再多的一愿望，只有在今天努力去做才將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事：一個(gè)窮人，別人施舍他一桶米，他很高興。心想：如果我把米賣了賺了些錢，便可以做生意做大了，我就有了大把大把的鈔票，我要買連兩間大房子！想著想著一下子把米撒了，不遠(yuǎn)處的鳥兒立刻飛過來把米全出光了，當(dāng)他反應(yīng)過來的時(shí)候早已經(jīng)遲了，哪有大把大把的鈔票，只剩下孤零零的自己……
其實(shí)再多的夢(mèng)想只有真正做了才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著現(xiàn)在努力用功，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你不在意，它也不會(huì)在意，因?yàn)闀r(shí)間是讓人等得而不會(huì)等人的，表盤上的秒鐘在一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，那就是時(shí)間，抓住它吧！今天只有24小時(shí)，8400秒就是一天，你忍心虛度著一天嗎？不，那就把握住今天就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想，我們要擁有現(xiàn)在才會(huì)彌補(bǔ)過去和遺憾，才會(huì)開創(chuàng)美好的未來。
為了自己的夢(mèng)想作文6
從我們很小的時(shí)候，身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問我們：“你的夢(mèng)想是什么？”后的孩子會(huì)說他相當(dāng)宇航員，有的孩子會(huì)說他相當(dāng)歌唱家，甚至有的人會(huì)說他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的職員，但是只要有了夢(mèng)想，每個(gè)人都是不平凡的。
在我眼中，仿佛世間萬物都有夢(mèng)想。
蒲公英的夢(mèng)想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪；溪水的夢(mèng)想是在石間奔跑盡情的歡唱；花朵的夢(mèng)想是綻開笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳；陽光的夢(mèng)想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。
可是夢(mèng)想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)？
蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步；溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向；花朵在靜待開放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳；陽光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的.向大地眺望。
然而即使是這樣，它們沒有放棄追逐夢(mèng)想，他們依然在流浪，在歡唱，在綻放，在盡自己最大的努力溫暖世界上的每個(gè)地方，盡管為了自己的夢(mèng)想，它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪，但是他們沒有放棄，也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，生活才會(huì)有希望。
或許生活已將你的夢(mèng)想折磨的千瘡百孔，現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢(mèng)想狠狠拍落懸崖，但是只有執(zhí)著的人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才能走到遠(yuǎn)方，而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長(zhǎng)，但只要你堅(jiān)持了下來，生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。
那些夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn)，生活失意的人總說夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想象，哪會(huì)成真，而他們沒有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著，他們懼怕在追逐夢(mèng)想的道路上有太多的坎坷與阻礙，使生活將他們寶貴的夢(mèng)想從心里沒收，草草度過了自己的人生。
有夢(mèng)想，那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有決心，世界將會(huì)為你讓路，成功的大門將會(huì)為你敞開！
只要你堅(jiān)持，在追求夢(mèng)想的路上不言放棄，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)綻放出最絢麗的花，而你也將會(huì)聞到夢(mèng)想成真得芳香——它叫做成功。
為了自己的夢(mèng)想作文7
在夢(mèng)想的道路上，也許布滿荊棘，也許衰草盤桓，也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行，被枯藤絆倒過數(shù)次，但為了自己的夢(mèng)想，我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲，我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中：小舟在碧波漣漪的湖中緩行，微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮，古銅色的香爐里浮起一縷白煙，裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際，這琴聲突然終止，老師用冰冷的目光看著我說：“到你了�！�
我雙手撫琴，雖不熟練，但卻十分用心地彈著�！芭尽钡囊宦曉诳占诺姆块g顯得格外突兀，我羞紅了臉，雙手無力垂下。老師略顯失望地說：“如果真的沒有這方面的天賦，我們就換一種樂器學(xué)吧！不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了�！闭f罷，便轉(zhuǎn)身離開了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎？在我疑惑之際，我拿下書架上的一本書，翻開扉頁(yè)，一句話映入我的眼簾：請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想，即便沒有天賦又如何？逐夢(mèng)之路雖難走，但沿途卻榆柳娉婷，十分美麗。我輕輕合上書，放回書架，心中已不再迷茫。
我重新架好琴，補(bǔ)上了那根斷弦，抬起雙手，戴好指甲，又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行，再練百次。那段時(shí)間，我與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí)，便找來老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭，抬起手腕，一陣叮咚清脆的'琴聲便如銀鈴般流露了出來。果然，我的功夫沒有白費(fèi)，老師開心地說：“彈得有進(jìn)步，真是‘功夫不負(fù)有心人’，希望你還能繼續(xù)努力，加油！”老師的話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下，我來到舞臺(tái)中央，盤坐于聚光燈下，手起，音落。《將軍令》的霹靂弦驚；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河；《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，我知道，我已經(jīng)走出黑暗，奔向光明。
為了夢(mèng)想，我雖遍體鱗傷，但我無怨無悔！
為了自己的夢(mèng)想作文8
【作文題目】
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。
請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
【范文】
為了自己的夢(mèng)想
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的.夢(mèng)想，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開的時(shí)候，我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)老師說留給我們幾天時(shí)間思考，看誰能做出來，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來了。對(duì)于這道題，全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來了，老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級(jí)的時(shí)候，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會(huì)的題已是家常便飯，不過，這并沒有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自己的夢(mèng)想，加油吧!
為了自己的夢(mèng)想作文9
光輝的夢(mèng)想像明凈的水一樣能洗去人們心靈上的塵垢，點(diǎn)燃起人們熱愛生活，熱愛光明的熱情……
世界萬物亦是有著自己的夢(mèng)想�？萑~也好，落英也罷，當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著緩緩落下去，不要把它當(dāng)作是生命的終結(jié)，因?yàn)樗娘h落，是摻雜著夢(mèng)想的�，F(xiàn)在的飄落，是為了將來更好的生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)成那樣的枝繁葉茂，那樣的美麗動(dòng)人。
夏天，窗外那一聲聲清脆的響聲，是大自然最美的聲音，那是蟬在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它要帶給人世間最美的歌聲。大千世界，是蟬放聲高歌的`舞臺(tái)，雖然它的生命是那樣的短暫，只有一夏天而已。但是蟬因?yàn)橛辛藟?mèng)想的存在，所以它不畏懼生命的終點(diǎn)，蟬的每一天都是那樣的快樂高興。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，落英、枯葉、蟬等竭盡所能，展示出自己最有風(fēng)采的那一面，為了夢(mèng)，它們不惜一切。因?yàn)槭菈?mèng)想讓它們變得更美麗，是夢(mèng)想讓它們的生命更有意義。
你是否羨慕過老鷹，羨慕它那雄厚有勁的翅膀，在天空中展示飛翔；你是否羨慕孔雀，羨慕它那美麗的姿色，向世界展示著美；你是否羨慕過魚兒，羨慕它那天憂無慮，在水中游玩……
動(dòng)植物因?yàn)橛辛藟?mèng)而變得更美，而人因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了想。
小時(shí)候的我十分愛做一些夢(mèng)，雖然我不懂夢(mèng)想是什么，但是因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)才讓我有了自己一直去努力拼搏的夢(mèng)想。
愛幻想的我把自己比作天空中無憂無慮的鳥兒，因?yàn)槲蚁胂聒B兒一樣，回到任何一處，去尋找那些美麗的風(fēng)景。小時(shí)候的我希望自己有一個(gè)魔術(shù)棒，可以變出一個(gè)又大又寬敞又美麗的房子，并且還有游泳池、花園……
因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)，才讓長(zhǎng)大的我看到了自己的夢(mèng)想，我希望自己成為一個(gè)建筑師，設(shè)計(jì)出一棟有獨(dú)特魅力的樓房，真的希望。
夢(mèng)是美麗的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去，讓自己心中的那顆種子破土而出，雖然夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不要放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)榍斑M(jìn)一步就離自己夢(mèng)想更進(jìn)一步。
為了自己的夢(mèng)想，讓我更加相信人生的意義，讓我更加自信。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以才放手去追逐！
為了自己的夢(mèng)想作文10
青春，無悔。圓夢(mèng)就要靠自己的努力！——題記
學(xué)習(xí)·奮斗
暖春，風(fēng)微微吹著。打開精致的書，一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包，打開一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬里的未知；帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車夫的生活；還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書，讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。
初夏，風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去，剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的'過去。卷紙拿在手中，成績(jī)?cè)谀X海中徘徊，面臨的只有對(duì)手的嘲諷。
“你，你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中��！你必須要奮斗一下�！毙闹械淖约禾嫖艺f。
舞蹈·嘗試
寒風(fēng)“呼呼的”刮著，正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了，教室依舊還是那樣，作呼的門、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂，此刻似乎都靜止了。“現(xiàn)在是我的舞臺(tái)！”雙手一個(gè)交叉，雙腿再一個(gè)踮起，展演似乎進(jìn)行的很順利，又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立！一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)毫無動(dòng)搖的信念，"起"，雙腿在空中搖擺，畫出了美麗的弧線，“上去了！上去了！”身旁的小伙伴們紛紛議論，給我了鼓舞，便，終究是逃不過——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事，倒在了地上，失敗又怎樣，大不了從頭再來，“哈哈，太傻了吧他！這都學(xué)不會(huì)！”欲起爬起來的我，卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎，讓我一蹶不振。
“你，你可一定要站起來呀！舞者，舞者你不想做了嗎？”心里的自己替我說。震耳欲聾的音樂中，我倔強(qiáng)的爬了起來……
歌唱·拼搏
午后的陽光強(qiáng)烈而灼人，我受邀來到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子，是最后一個(gè)六一的前一天。推開門，映入眼簾的是一個(gè)憋了滿嘴飯的男孩，以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗，雙腿盤在沙發(fā)上，眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來！開始！
抽出壓在沙發(fā)下的手機(jī)，打開一曲優(yōu)美而又動(dòng)人的歌，便雙人吟唱起來�！澳愕恼{(diào)改一下。”“OK，沒問題�！薄傲槐硌荽_定沒毛病�！薄爱�(dāng)然啦，總要拼搏一下��！”
“你，這才是真正的你！”心中的自己替我說。
人生總會(huì)有挫折，并不會(huì)事事順心，只有去追求，才能成長(zhǎng)，才能圓夢(mèng)！
為了自己的夢(mèng)想作文11
小時(shí)候，我非常愛畫畫，喜歡畫出世界的壯景；喜歡畫出社會(huì)上的一分一秒，喜歡畫出我美麗的童年。爸爸開玩笑說：“畫家沒什么好處，不能出人頭地，學(xué)那干什么�！蔽衣牶螅D時(shí)自信煙消霧散，只得灰溜溜的離開了，走開時(shí)，還問了一句：“真的？對(duì)了爸爸，什么叫出人頭地啊？”爸爸發(fā)愣了。
6歲，上了小學(xué)，我看了一部電影，看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙，多么的自在，隱隱約約體會(huì)到那種快樂。心中暗暗地想：恩，將來我也要做個(gè)經(jīng)理。
7歲時(shí)，有一次爸爸試探地問：“兒子，發(fā)表發(fā)表以后長(zhǎng)大要干什么？”
“有錢人”我毫不猶豫地大聲說道。
“恩，不錯(cuò)�！卑职终f�！安贿^經(jīng)理方面多，你做哪反面的��？開公司吧，那不錯(cuò)�！蔽乙苫罅耍骸袄习澹俊�
“錯(cuò)什么錯(cuò)，我反對(duì)，老板太累了。”媽媽邊走過來邊說，“整天提心吊膽的，簡(jiǎn)直不是人過的�！�
那做什么呢？我心中起了疑問。10歲了，發(fā)表了幾篇作文，覺得作文被錄用時(shí)挺快樂的，就想當(dāng)個(gè)作家。
“是個(gè)選擇�！备改赣譃槲业膲�(mèng)想開始討論了。“作家好到好，可是看你那貪玩樣，唉！”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難！我心中漸漸體會(huì)到。
12歲，離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí)，我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來，在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的。“數(shù)學(xué)家挺廢精力的.，你能堅(jiān)持嗎？”父母又問了。
“這……”我無法回答。
我真不明白，為什么我的夢(mèng)想總不能固定，12年，我換了幾個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持了多久？我很迷茫�？粗粋�(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過度，復(fù)雜的離譜？他們現(xiàn)實(shí)，讓他們現(xiàn)實(shí)去吧；他們離譜，讓他們離譜去吧！我畢竟是孩兒，是孩兒，為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢？
于是，我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來說簡(jiǎn)單至極而又對(duì)我來說非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――
有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想！
為了自己的夢(mèng)想作文12
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，也有隱形的翅膀?
他們，是天上的星星，卻是灰暗的;他們，是美麗的花兒，卻是凋謝的;他們，是茁壯的小樹，卻是干枯的。但是無論如何，他們懷揣著自己的夢(mèng)想，他們只想出來闖闖，做一番大事業(yè)。但是，農(nóng)民工的標(biāo)簽，似乎讓一切成為泡影。然而，他們，仍在堅(jiān)持，因?yàn)檫@是他們自己的夢(mèng)想，如同荊棘里的花，再艱辛，也要綻放自己的美麗。
我們，個(gè)性張揚(yáng);我們，活力四射;我們，有初生牛犢不怕虎的果敢。因?yàn)�，我們有自己的�?mèng)想。我們想要雙手抱膝，仰望藍(lán)天;我們想要用我們的青春點(diǎn)綴這個(gè)世界�；蛟S有憂傷，或許有哭泣，但是，誰的夢(mèng)想中會(huì)沒有憂傷沒有哭泣呢?如彩虹，經(jīng)受風(fēng)雨洗禮，成就絢麗多姿!
即使是生活在封建枷鎖下的林黛玉，心底仍流淌著對(duì)愛情的向往，對(duì)自由的渴望。正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，她奮力追求，寫下了《葬花吟》和《唐多令》。即使淚盡而逝，卻仍令人佩服，只為她那份堅(jiān)守，如曇花般，再寂寞，也要去拼搏!
我們是長(zhǎng)輩口中叛逆的“90后”，但相信也是社會(huì)將來的中流砒柱。所以，我們緊握夢(mèng)想的帆，想要用我們的雙手傳承這艘五千年的船。勢(shì)必沉重，勢(shì)必艱辛，但是，誰的夢(mèng)想不沉重不艱辛呢?如雄鷹，接受考驗(yàn)，展翅翱翔!
所有的一切，的確很沉重，但是那份沉重中包含著的是夢(mèng)想!農(nóng)民工，可以為了他們的夢(mèng)想，在那個(gè)低矮的`房子里與雨水做伴;林黛玉，可以為了她的夢(mèng)想，與世俗相抗。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奏出了最動(dòng)人的旋律!
而我們，自詡可以“承上啟下”的我們，是否應(yīng)當(dāng)有所作為呢?馬云曾說:“昨天很激烈，今天很殘酷，明天很美好!”是啊，為了我們的夢(mèng)想，走過激烈的昨天，挺過殘酷的今天，又怎樣呢?然而那份行走中的夢(mèng)想，才是無與倫比的;將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，才會(huì)是無比精彩的。把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花，穿過風(fēng)又繞過彎，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，才能夠算到過天堂……
為了自己的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想就好比一盞燈塔，引導(dǎo)你走出黑暗；夢(mèng)想就像一艘航船，讓你乘風(fēng)破浪；夢(mèng)想就像一雙翅膀，讓你展翅飛翔，沖向藍(lán)天！
人既然生下來就該為夢(mèng)想而活下去，要是沒有了夢(mèng)想，人生就沒有意義可談。我想有一個(gè)絢麗璀璨的人生，那么就要有一個(gè)火花似的夢(mèng)想。一位名人曾說過：“沒有夢(mèng)想，你是可悲的；有了夢(mèng)想而不去奮斗，那你是可笑的；有了夢(mèng)想，有了頑強(qiáng)拼搏，那你是可貴的�！�
時(shí)間溜得很快，我混得很慢。就像一個(gè)狼狽的人，一無所成，一無所獲。我打自心眼里兒迷惑：我有夢(mèng)想啊，怎么還是沒出個(gè)名堂來？“吾日三省吾身”多次反�。课乙彩〔怀鍪裁创蟮览韥�？我感覺跟時(shí)間相比，我老了，白發(fā)蒼蒼，每天混日子，混著一天一天，溜走一天一天。
再很多次被時(shí)間的洗禮，以及多次反省，我終于得其所獲。我不貪婪，老天也沒大方。讓我悟出了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒皮毛。我好像年輕了許多，望著刺眼的陽光，我明明白白地知曉了：我還有夢(mèng)想，我還要奮斗，我還想要一個(gè)璀璨的人生！
每天，我都以笑臉相迎。時(shí)間過得不久，才一會(huì)兒，我甚至荒唐地覺得時(shí)間過得好慢，是不是我不夠努力？一種期盼之情讓我想穿越去看看以后的成就。
每次我走過學(xué)校的走廊，我看著墻上一排排的名人板，心里只有仰慕和佩服。我想跟他們一樣，但不是為了出風(fēng)頭，也不是想出名，只是想擁有一番成就回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)自己。奮斗和努力當(dāng)中，想結(jié)得蜜果，必得要有坎坷。
不錯(cuò)的，我身邊的人并沒有個(gè)個(gè)贊同我，支持我。有的人上來就冷嘲熱諷：“哎呦，什么理想，夢(mèng)想；奮斗，努力的，趁著年少輕狂，難道不該快活地逍遙嗎？”我面對(duì)著這些人，只能含蓄地一笑。
跌跌撞撞，我總是站起來了又跌下去，我相信不是我腳發(fā)麻，我相信那一定是彩虹的考驗(yàn)。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，雷電的.責(zé)訓(xùn)，彩虹終究會(huì)出現(xiàn)的，不是一種顏色，是絢麗多姿的，是光彩奪目的！我想勇敢一次，永遠(yuǎn)勇敢下去，流血了我也不怕！
為了自己的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想， 我也不例外。我有好幾個(gè)很偉大的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我曾幻想自己當(dāng)一位瘋狂的科學(xué)家，穿越到世界末日去拯救人類；又想當(dāng)一名將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云；還想過當(dāng)一個(gè)巨商，身價(jià)有好幾十億；最想當(dāng)總統(tǒng)了，帶領(lǐng)中華民族走向輝煌。每當(dāng)我想起這些，我總會(huì)在床上跳幾下，手舞足蹈。覺得夢(mèng)想就在我眼前，唾手可得，當(dāng)時(shí)的我覺得自己天生就不平凡。
如今的我才知道那時(shí)我實(shí)在是太天真，世界往往并不是我們想象的那樣。就像年幼的我曾相信世上存在圣誕老人，可他卻只是一個(gè)傳說一樣。現(xiàn)實(shí)并不是想象的那么美好。夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，就是妄想。
帶上了耳機(jī)，隨意地聽到一段音樂：“誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁�，誰明白生命已變?yōu)楹挝铮欠裾覀�(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒。誰知道我們?cè)搲?mèng)歸何處，誰知道尊嚴(yán)以淪為何物，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠。”
我似乎明白了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是美好的`，可現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的。至于夢(mèng)想到底離我們有多少距離？夢(mèng)想有時(shí)是遙遠(yuǎn)的，但有時(shí)是觸手可及的。有的時(shí)候夢(mèng)想就像是海天之間的一條弧線�？赏豢杉�。夢(mèng)想是一把雙刃劍，會(huì)給人帶人希望，給迷茫的人帶來信心；同時(shí)也會(huì)給人帶來失望，讓胸有成竹的人跌人谷底。
有的人成功，他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；有的人失敗，他們背棄了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想注定了一個(gè)人的成功與否。夢(mèng)想的高低決定了將來成就的高低。而為夢(mèng)想做出的努力決定了夢(mèng)想是否成功。我們要有一個(gè)宏大的夢(mèng)想，就是要為之努力，奮斗。在奮斗路上，我們不免會(huì)遇到大大小小的挫折，甚至我們會(huì)受到極大的失敗。不要?dú)怵H，貴在堅(jiān)持，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是需要朝著目標(biāo)不惜一切地努力，決不放棄。只要信任自己，哪怕早已遍體鱗傷，也要勇往直前。
不管成功與否，始終要相信自己，為了自己的夢(mèng)想加油。
為了自己的夢(mèng)想作文15
鵝黃的夕陽如波灑下，穿透窗外茂盛的梧桐，鋪滿長(zhǎng)廊。墻上的《向日葵》同陽光閃耀，意外的邂逅便是夢(mèng)開始的地方。從此，執(zhí)筆壓紙，便為了自己的夢(mèng)想而翩躚。
下午日光正盛，我漫步在畫室長(zhǎng)廊，光圈點(diǎn)點(diǎn)如夢(mèng)似幻。墻上掛著老師一屆屆學(xué)生的畫作，有的筆觸幼稚有的卻栩栩如生，對(duì)比慘烈。驀然回首，那一面墻中央掛著一幅大大的《向日葵》，畫技可見一斑且構(gòu)圖比例十分完美。那一瞬，陽光迷蒙了眼眶，心中悸動(dòng)，我無聲地吶喊著“我也想畫一幅更好的畫”，哪怕我并沒有超人的天賦。
剛拿起畫筆時(shí)，我甚至分不清顏色，鵝黃當(dāng)作橘紅，細(xì)微的差別令我眼花繚亂。畫出的畫要么顏色太亮，很難達(dá)到協(xié)調(diào)。被顏色繞暈之際，每每抬頭，便總能入目一片黃，它們或許只在調(diào)色時(shí)差了一點(diǎn)白或一點(diǎn)黃，可畫在紙上，便是黃的交疊，合奏。我想畫出和諧的.畫，便拿出背英語單詞的勁頭，每天都努力觀察記憶不同的色彩。色彩何其純粹，暈染混淆便是另一幅斑斕。執(zhí)起色盤，為了自己的夢(mèng)想，便一遍又一遍的辨別，調(diào)色，不厭其煩。
當(dāng)我的畫擁有了自己的繽紛時(shí)，世界的線卻被壓彎。當(dāng)色彩變得艷麗鮮明，黑色扭曲的線便無所遁形。只能苦笑著拿起筆，圈圈圓圓就是控筆的唯一。每每手酸到無以復(fù)加，抬頭便入目一條條流暢的線，不忍心忍受我創(chuàng)造的一只只小黑蟲繼續(xù)在畫紙上蒙頭轉(zhuǎn)向，便又輕笑著執(zhí)筆繼續(xù)練習(xí)。余暉粼粼，輕跳著落到紙上，那一個(gè)個(gè)圓圈仿佛也染了光般。再起手，落筆，不自覺地放輕呼吸，抑制著手抖重新畫了一個(gè)平整的圓。執(zhí)起畫筆，為了自己的夢(mèng)想便一遍又一遍地清空，重來，甘之如飴。
又是一個(gè)同樣明媚的午后，陽光照滿了畫室的每一個(gè)角落，最終回到翩躚于紙上的畫筆。黃色被鋪了滿張，自豪和驕傲撞進(jìn)胸膛，滿滿發(fā)脹。在夢(mèng)開始的地方，跨過一個(gè)個(gè)難題，從一開始便不問結(jié)果，又何需心煩歸期，所有努力和熱忱都只是，為了自己的夢(mèng)想。
又一幅《向日葵》于墻中央發(fā)光。
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