為了自己的夢(mèng)想作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的為了自己的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為了自己的夢(mèng)想作文1
上了初中,無(wú)疑要為自己的夢(mèng)想而奮斗......
初一有夢(mèng)。我是一個(gè)初一的新生,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)生涯,我來(lái)到了人生又一個(gè)起點(diǎn)。漫步于校園,看著周?chē)吧木拔,陌生的人,心中不禁暗想:初中我也一定要像小學(xué)一樣優(yōu)秀,讓人人都羨慕。不禁想起小學(xué)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)的班主任與我家長(zhǎng)談話,說(shuō):“這孩子不錯(cuò),將來(lái)一定能上重點(diǎn)高中!睆哪菚r(shí)起,“重點(diǎn)高中”這四個(gè)字深深地扎根在我的心里。“恩,一定要好好努力!”就這樣,在初一,我有了自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想。
初二追夢(mèng)。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。初一的暑假前,老師就不停的強(qiáng)調(diào),這個(gè)暑假很關(guān)鍵,因?yàn)槌醵且坏婪炙畮X,同學(xué)間的成績(jī)會(huì)有很大差距。我絲毫不敢怠慢,仍然一如既往的努力著,但結(jié)果卻總是不盡如人意。我的年級(jí)排名從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)前50名。發(fā)展到初二上學(xué)期的期末考試,我的年級(jí)排名已在150名之后。仿佛掉進(jìn)了黑洞,我在追夢(mèng)的路上遇到了前所未有的困難。心里一直有個(gè)聲音說(shuō):“或許,你不是重點(diǎn)中學(xué)的`候選人!毙幕乙饫渲H,有一片陽(yáng)光照在我身上,而后是那熟悉的聲音!皼](méi)關(guān)系,只是一次失誤,我相信你能行。”是母親!他首先分析了我失敗的原因,然后有針對(duì)性的為我輔導(dǎo)。在他的幫助下,我的自信又回來(lái)了。
初三圓夢(mèng)。這是初中的最后一年。在6月份,我們還要進(jìn)行中考。6月,就是我的圓夢(mèng)時(shí)刻。經(jīng)歷了初一的懵懂,初二的彷徨,現(xiàn)在的我,已經(jīng)成熟了很多。從初二下到初三上的這一年間,我有了許多突破。隨著身體的成長(zhǎng),我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我感到自己越來(lái)越自信了。離中考還有最后的120多天,萬(wàn)萬(wàn)不可松懈。在那陽(yáng)光燦爛的6月,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,努力向前吧!
為了自己的夢(mèng)想作文2
終于,她怕夢(mèng)想扎根,盡管是在貧瘠的石頭中。但終究,它會(huì)發(fā)芽,慢慢地,也就開(kāi)花結(jié)果了。
她出生在貧瘠的山區(qū),周?chē)慷际歉呱。唯一的好處便是風(fēng)景優(yōu)美,但她看了這么久的日子,也終厭了。她想了解外面的世界,她聽(tīng)過(guò)她的弟弟背課文:山的那邊是海。她只依稀記得這句話,但她不知道,山的那邊,真的是海嗎?她從未上過(guò)學(xué),家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué),于是她弟弟就去了。他是他們家的獨(dú)子,并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無(wú)所謂,所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí),總會(huì)看到背著書(shū)包走向?qū)W校的孩子,有的比自己小些,有的,跟自己一樣大。她突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫她,原來(lái)是經(jīng)常教她寫(xiě)字的鈴!八呀(jīng)上三年級(jí)了呢,而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺(jué)!彼酀叵搿!澳憬衲赀不去上學(xué)嗎?”“嗯,我爸說(shuō)今年收成不好,再緩幾年!薄斑要再緩,再緩你都多大了?那時(shí)都來(lái)不及了。”她一聽(tīng),便慌了神,是啊,這樣緩下去,什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是,她急忙把她家的`羊群趕回家,跑到屋里對(duì)爹媽說(shuō):“我要上學(xué),我要上學(xué)!”媽媽正在幫弟弟縫書(shū)包,聽(tīng)到了她說(shuō)的話便吃驚地望著她。而她爸爸則冷冷地看了她一眼,繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說(shuō):“我要上學(xué),再不上就不不及了!薄芭⒆蛹疑鲜裁磳W(xué),長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了,非要花這些冤枉錢(qián)干什么?”她爸爸向她吼道,她一聽(tīng)心便涼了半截,淚水終于忍不住,決堤而下,她跑了出去……
她回來(lái)時(shí),已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí),氡氣有些怪,爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說(shuō):“丫頭,你過(guò)來(lái)!彼嵝牡跄懙刈哌^(guò)去,只見(jiàn)爸爸給了她一個(gè)花書(shū)包,上面繡著她最?lèi)?ài)的雪梅,但很奇怪,它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說(shuō):“上學(xué)不是錯(cuò),爸爸希望你像這雪梅一樣,雖然生長(zhǎng)條件很差,但頑強(qiáng)向上。”她的眼淚再次決堤而下,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí)的哺育者;夢(mèng)想,是人們對(duì)美好事物的向往;夢(mèng)想,是人們?cè)诓试崎g飛翔的翅膀。為了自己的夢(mèng)想而奮斗,你的生命也將變得絢爛多彩!
為了自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該奮斗。維也納古典樂(lè)派的代表人物,德國(guó)最杰出的音樂(lè)家之一路德維!し病へ惗喾,在年輕時(shí)已經(jīng)定下了一生的目標(biāo)——成為一名偉大的音樂(lè)家,并窮盡一生努力。聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)如同生命,但就算失聰,貝多芬依然沒(méi)有退卻。在無(wú)數(shù)的'黑夜里,他咬著小棍聽(tīng)音。即使只有一盞孤燈相伴,他也能演奏出一篇篇不朽的樂(lè)章,一首首華美的交響樂(lè)。他為了自己的夢(mèng)想而不懈奮斗,他成功了!
為了自己的夢(mèng)想,我們要忍受孤獨(dú)。“留著長(zhǎng)發(fā),喝著酒,不會(huì)彈吉他,卻總喜歡抱著吉他憧憬未來(lái),想象著‘總有一天’。”歐文·斯通在《梵·高傳》如是說(shuō)。梵·高生前窮困潦倒,卻依舊我行我素,用五彩的畫(huà)筆,演繹濃烈的情緒。當(dāng)時(shí),他的畫(huà)作幾乎無(wú)人問(wèn)津,他難道不孤獨(dú)嗎?不,不是,但就是因?yàn)樗墓陋?dú),成就了他的偉大。為了自己的夢(mèng)想,梵高沒(méi)有隨波逐流,他選擇了忍受孤獨(dú),堅(jiān)守自我。多年以后,他聲名鵲起,他的肺腑之言,為世人傾聽(tīng)。他的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了!
為了自己的夢(mèng)想,我們要懂得堅(jiān)持。好萊塢巨星史泰龍從小就立志成為一名演員,長(zhǎng)大后他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是一個(gè)又一個(gè)的零工:在動(dòng)物園清洗獅子籠,送比薩餅……即使這樣,他也從未忘記自己的夢(mèng)想。他時(shí)常到好萊塢的各大片廠,嘗試了47次,最終獲得了一個(gè)小角色,但他卻一炮走紅,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)槭诽垐?jiān)持嘗試,才鑄就了他如今的成功。為你的夢(mèng)想而前進(jìn),為你的夢(mèng)想堅(jiān)持,也許你會(huì)“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
青春的我們,最不可或缺的便是夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想,努力吧,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
為了自己的夢(mèng)想作文4
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,有怎么懂得要多努力,才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,又怎么明白要多嘗試,才能走向成功。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可大可小,但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家,但在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課總是分心,考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的方程題,而我卻無(wú)此下手,老師氣憤地走到我面前扔下一句:“帶腦子!鳖D時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲,那一刻,我傷心地痛哭了,任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,將自己鎖在房子里,不斷地問(wèn)自己難道我就這么笨,難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了,然后,他撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,記住,落后就要挨打。男子漢只要努力,別人有的,你也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí),我分明看到了她的眼圈濕了,從那一刻起,我銘記了媽媽的話,我不能再讓媽媽為我流淚了,我要為我自己的'夢(mèng)想而努力。
從那以后,我拼了命的學(xué),在我的課桌上刻了個(gè)心字,意思是提醒自己上課要專心,別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我一分
鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘,十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑借這份苦勁,在期末考試中由原來(lái)的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三,我的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們都大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,但我留下的是快樂(lè)的眼淚,我證明了我不是個(gè)笨腦子,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我跑回家后,把獎(jiǎng)狀給媽媽,頓時(shí)媽媽傻了眼,激動(dòng)地說(shuō):“你做到了,你做到了!
把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
為了自己的夢(mèng)想作文5
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)公式A=X+Y+Z,A代表的是成功,X代表的是堅(jiān)苦的努力,Y代表的是休息,Z代表的是少說(shuō)廢話,再加上我的一句話:讓自己的每一天過(guò)得很充實(shí),就能完成自己的夢(mèng)想。
一顆幼小的樹(shù)苗被人捧起栽在泥土里,它不會(huì)在意自己生存的空間是多么的渺小,更不會(huì)期望那個(gè)空曠的天地。他只在乎太陽(yáng)在今天升起照耀自己,他只在乎雨露是否在今天滋潤(rùn)自己呢?他不去希望未來(lái)自己是否會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),因?yàn)槊魈斓氖抡l(shuí)都無(wú)法預(yù)料,他的任務(wù)是在今天吸收點(diǎn)滴的雨露讓自己茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名設(shè)計(jì)師,雖然這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力的,去嘗試。讓我們學(xué)一下幼苗:讓我們擁有一個(gè)充實(shí)的今天,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們就擁有了個(gè)無(wú)悔的過(guò)去和絢麗的未來(lái),再多再多的`一愿望,只有在今天努力去做才將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)窮人,別人施舍他一桶米,他很高興。心想:如果我把米賣(mài)了賺了些錢(qián),便可以做生意做大了,我就有了大把大把的鈔票,我要買(mǎi)連兩間大房子!想著想著一下子把米撒了,不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒立刻飛過(guò)來(lái)把米全出光了,當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候早已經(jīng)遲了,哪有大把大把的鈔票,只剩下孤零零的自己……
其實(shí)再多的夢(mèng)想只有真正做了才會(huì)變成現(xiàn)實(shí),與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著現(xiàn)在努力用功,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你不在意,它也不會(huì)在意,因?yàn)闀r(shí)間是讓人等得而不會(huì)等人的,表盤(pán)上的秒鐘在一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),那就是時(shí)間,抓住它吧!今天只有24小時(shí),8400秒就是一天,你忍心虛度著一天嗎?不,那就把握住今天就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想,我們要擁有現(xiàn)在才會(huì)彌補(bǔ)過(guò)去和遺憾,才會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
為了自己的夢(mèng)想作文6
從我們很小的時(shí)候,身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們:“你的夢(mèng)想是什么?”后的孩子會(huì)說(shuō)他相當(dāng)宇航員,有的孩子會(huì)說(shuō)他相當(dāng)歌唱家,甚至有的人會(huì)說(shuō)他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的職員,但是只要有了夢(mèng)想,每個(gè)人都是不平凡的。
在我眼中,仿佛世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想。
蒲公英的夢(mèng)想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪;溪水的夢(mèng)想是在石間奔跑盡情的歡唱;花朵的夢(mèng)想是綻開(kāi)笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳;陽(yáng)光的夢(mèng)想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的'地方。
可是夢(mèng)想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)?
蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向;花朵在靜待開(kāi)放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳;陽(yáng)光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。
然而即使是這樣,它們沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想,他們依然在流浪,在歡唱,在綻放,在盡自己最大的努力溫暖世界上的每個(gè)地方,盡管為了自己的夢(mèng)想,它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪,但是他們沒(méi)有放棄,也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想,生活才會(huì)有希望。
或許生活已將你的夢(mèng)想折磨的千瘡百孔,現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢(mèng)想狠狠拍落懸崖,但是只有執(zhí)著的人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才能走到遠(yuǎn)方,而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長(zhǎng),但只要你堅(jiān)持了下來(lái),生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。
那些夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn),生活失意的人總說(shuō)夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想象,哪會(huì)成真,而他們沒(méi)有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著,他們懼怕在追逐夢(mèng)想的道路上有太多的坎坷與阻礙,使生活將他們寶貴的夢(mèng)想從心里沒(méi)收,草草度過(guò)了自己的人生。
有夢(mèng)想,那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏,只要你有決心,世界將會(huì)為你讓路,成功的大門(mén)將會(huì)為你敞開(kāi)!
只要你堅(jiān)持,在追求夢(mèng)想的路上不言放棄,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)綻放出最絢麗的花,而你也將會(huì)聞到夢(mèng)想成真得芳香——它叫做成功。
為了自己的夢(mèng)想作文7
在夢(mèng)想的道路上,也許布滿荊棘,也許衰草盤(pán)桓,也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行,被枯藤絆倒過(guò)數(shù)次,但為了自己的夢(mèng)想,我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲,我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中:小舟在碧波漣漪的湖中緩行,微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮,古銅色的香爐里浮起一縷白煙,裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際,這琴聲突然終止,老師用冰冷的目光看著我說(shuō):“到你了!
我雙手撫琴,雖不熟練,但卻十分用心地彈著!芭尽钡囊宦曉诳占诺姆块g顯得格外突兀,我羞紅了臉,雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō):“如果真的沒(méi)有這方面的天賦,我們就換一種樂(lè)器學(xué)吧!不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎?在我疑惑之際,我拿下書(shū)架上的一本書(shū),翻開(kāi)扉頁(yè),一句話映入我的眼簾:請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想,即便沒(méi)有天賦又如何?逐夢(mèng)之路雖難走,但沿途卻榆柳娉婷,十分美麗。我輕輕合上書(shū),放回書(shū)架,心中已不再迷茫。
我重新架好琴,補(bǔ)上了那根斷弦,抬起雙手,戴好指甲,又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行,再練百次。那段時(shí)間,我與古箏日夜相伴,琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí),便找來(lái)老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭,抬起手腕,一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然,我的功夫沒(méi)有白費(fèi),老師開(kāi)心地說(shuō):“彈得有進(jìn)步,真是‘功夫不負(fù)有心人’,希望你還能繼續(xù)努力,加油!”老師的'話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下,我來(lái)到舞臺(tái)中央,盤(pán)坐于聚光燈下,手起,音落!秾④娏睢返呐Z弦驚;《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河;《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng),我知道,我已經(jīng)走出黑暗,奔向光明。
為了夢(mèng)想,我雖遍體鱗傷,但我無(wú)怨無(wú)悔!
為了自己的夢(mèng)想作文8
【作文題目】
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。
請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目,寫(xiě)一篇600字至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
【范文】
為了自己的夢(mèng)想
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的'夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開(kāi)的時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,不過(guò),這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開(kāi)其奧秘的滿足感。
為了自己的夢(mèng)想,加油吧!
為了自己的夢(mèng)想作文9
光輝的夢(mèng)想像明凈的水一樣能洗去人們心靈上的塵垢,點(diǎn)燃起人們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)光明的熱情……
世界萬(wàn)物亦是有著自己的夢(mèng)想?萑~也好,落英也罷,當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著緩緩落下去,不要把它當(dāng)作是生命的終結(jié),因?yàn)樗娘h落,是摻雜著夢(mèng)想的,F(xiàn)在的飄落,是為了將來(lái)更好的生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)成那樣的枝繁葉茂,那樣的美麗動(dòng)人。
夏天,窗外那一聲聲清脆的響聲,是大自然最美的聲音,那是蟬在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它要帶給人世間最美的歌聲。大千世界,是蟬放聲高歌的舞臺(tái),雖然它的.生命是那樣的短暫,只有一夏天而已。但是蟬因?yàn)橛辛藟?mèng)想的存在,所以它不畏懼生命的終點(diǎn),蟬的每一天都是那樣的快樂(lè)高興。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,落英、枯葉、蟬等竭盡所能,展示出自己最有風(fēng)采的那一面,為了夢(mèng),它們不惜一切。因?yàn)槭菈?mèng)想讓它們變得更美麗,是夢(mèng)想讓它們的生命更有意義。
你是否羨慕過(guò)老鷹,羨慕它那雄厚有勁的翅膀,在天空中展示飛翔;你是否羨慕孔雀,羨慕它那美麗的姿色,向世界展示著美;你是否羨慕過(guò)魚(yú)兒,羨慕它那天憂無(wú)慮,在水中游玩……
動(dòng)植物因?yàn)橛辛藟?mèng)而變得更美,而人因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了想。
小時(shí)候的我十分愛(ài)做一些夢(mèng),雖然我不懂夢(mèng)想是什么,但是因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)才讓我有了自己一直去努力拼搏的夢(mèng)想。
愛(ài)幻想的我把自己比作天空中無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,因?yàn)槲蚁胂聒B(niǎo)兒一樣,回到任何一處,去尋找那些美麗的風(fēng)景。小時(shí)候的我希望自己有一個(gè)魔術(shù)棒,可以變出一個(gè)又大又寬敞又美麗的房子,并且還有游泳池、花園……
因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng),才讓長(zhǎng)大的我看到了自己的夢(mèng)想,我希望自己成為一個(gè)建筑師,設(shè)計(jì)出一棟有獨(dú)特魅力的樓房,真的希望。
夢(mèng)是美麗的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去,讓自己心中的那顆種子破土而出,雖然夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,但不要放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)榍斑M(jìn)一步就離自己夢(mèng)想更進(jìn)一步。
為了自己的夢(mèng)想,讓我更加相信人生的意義,讓我更加自信。
因?yàn)橛袎?mèng),所以才放手去追逐!
為了自己的夢(mèng)想作文10
青春,無(wú)悔。圓夢(mèng)就要靠自己的努力!——題記
學(xué)習(xí)·奮斗
暖春,風(fēng)微微吹著。打開(kāi)精致的書(shū),一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包,打開(kāi)一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書(shū)本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬(wàn)里的未知;帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車(chē)夫的生活;還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書(shū),讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。
初夏,風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去,剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過(guò)去。卷紙拿在手中,成績(jī)?cè)谀X海中徘徊,面臨的只有對(duì)手的嘲諷。
“你,你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中啊!你必須要奮斗一下!毙闹械淖约禾嫖艺f(shuō)。
舞蹈·嘗試
寒風(fēng)“呼呼的”刮著,正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了,教室依舊還是那樣,作呼的門(mén)、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂(lè),此刻似乎都靜止了!艾F(xiàn)在是我的舞臺(tái)!”雙手一個(gè)交叉,雙腿再一個(gè)踮起,展演似乎進(jìn)行的很順利,又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立!一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)毫無(wú)動(dòng)搖的信念,"起",雙腿在空中搖擺,畫(huà)出了美麗的弧線,“上去了!上去了!”身旁的.小伙伴們紛紛議論,給我了鼓舞,便,終究是逃不過(guò)——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事,倒在了地上,失敗又怎樣,大不了從頭再來(lái),“哈哈,太傻了吧他!這都學(xué)不會(huì)!”欲起爬起來(lái)的我,卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎,讓我一蹶不振。
“你,你可一定要站起來(lái)呀!舞者,舞者你不想做了嗎?”心里的自己替我說(shuō)。震耳欲聾的音樂(lè)中,我倔強(qiáng)的爬了起來(lái)……
歌唱·拼搏
午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而灼人,我受邀來(lái)到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子,是最后一個(gè)六一的前一天。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)憋了滿嘴飯的男孩,以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗,雙腿盤(pán)在沙發(fā)上,眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來(lái)!開(kāi)始!
抽出壓在沙發(fā)下的手機(jī),打開(kāi)一曲優(yōu)美而又動(dòng)人的歌,便雙人吟唱起來(lái)。“你的調(diào)改一下。”“OK,沒(méi)問(wèn)題!薄傲槐硌荽_定沒(méi)毛病!薄爱(dāng)然啦,總要拼搏一下!”
“你,這才是真正的你!”心中的自己替我說(shuō)。
人生總會(huì)有挫折,并不會(huì)事事順心,只有去追求,才能成長(zhǎng),才能圓夢(mèng)!
為了自己的夢(mèng)想作文11
小時(shí)候,我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)出世界的壯景;喜歡畫(huà)出社會(huì)上的一分一秒,喜歡畫(huà)出我美麗的童年。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“畫(huà)家沒(méi)什么好處,不能出人頭地,學(xué)那干什么!蔽衣(tīng)后,頓時(shí)自信煙消霧散,只得灰溜溜的離開(kāi)了,走開(kāi)時(shí),還問(wèn)了一句:“真的?對(duì)了爸爸,什么叫出人頭地啊?”爸爸發(fā)愣了。
6歲,上了小學(xué),我看了一部電影,看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙,多么的自在,隱隱約約體會(huì)到那種快樂(lè)。心中暗暗地想:恩,將來(lái)我也要做個(gè)經(jīng)理。
7歲時(shí),有一次爸爸試探地問(wèn):“兒子,發(fā)表發(fā)表以后長(zhǎng)大要干什么?”
“有錢(qián)人”我毫不猶豫地大聲說(shuō)道。
“恩,不錯(cuò)!卑职终f(shuō)。“不過(guò)經(jīng)理方面多,你做哪反面的'?開(kāi)公司吧,那不錯(cuò)。”我疑惑了:“老板?”
“錯(cuò)什么錯(cuò),我反對(duì),老板太累了!眿寢屵呑哌^(guò)來(lái)邊說(shuō),“整天提心吊膽的,簡(jiǎn)直不是人過(guò)的!
那做什么呢?我心中起了疑問(wèn)。10歲了,發(fā)表了幾篇作文,覺(jué)得作文被錄用時(shí)挺快樂(lè)的,就想當(dāng)個(gè)作家。
“是個(gè)選擇!备改赣譃槲业膲(mèng)想開(kāi)始討論了!白骷液玫胶茫墒强茨隳秦澩鏄,唉!”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難!我心中漸漸體會(huì)到。
12歲,離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí),我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來(lái),在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的。“數(shù)學(xué)家挺廢精力的,你能堅(jiān)持嗎?”父母又問(wèn)了。
“這……”我無(wú)法回答。
我真不明白,為什么我的夢(mèng)想總不能固定,12年,我換了幾個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了多久?我很迷茫?粗粋(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝,不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過(guò)度,復(fù)雜的離譜?他們現(xiàn)實(shí),讓他們現(xiàn)實(shí)去吧;他們離譜,讓他們離譜去吧!我畢竟是孩兒,是孩兒,為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢?
于是,我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單至極而又對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――
有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想!
為了自己的夢(mèng)想作文12
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,也有隱形的翅膀?
他們,是天上的星星,卻是灰暗的;他們,是美麗的花兒,卻是凋謝的;他們,是茁壯的小樹(shù),卻是干枯的。但是無(wú)論如何,他們懷揣著自己的夢(mèng)想,他們只想出來(lái)闖闖,做一番大事業(yè)。但是,農(nóng)民工的標(biāo)簽,似乎讓一切成為泡影。然而,他們,仍在堅(jiān)持,因?yàn)檫@是他們自己的夢(mèng)想,如同荊棘里的花,再艱辛,也要綻放自己的美麗。
我們,個(gè)性張揚(yáng);我們,活力四射;我們,有初生牛犢不怕虎的果敢。因?yàn),我們有自己的?mèng)想。我們想要雙手抱膝,仰望藍(lán)天;我們想要用我們的青春點(diǎn)綴這個(gè)世界。或許有憂傷,或許有哭泣,但是,誰(shuí)的夢(mèng)想中會(huì)沒(méi)有憂傷沒(méi)有哭泣呢?如彩虹,經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,成就絢麗多姿!
即使是生活在封建枷鎖下的林黛玉,心底仍流淌著對(duì)愛(ài)情的向往,對(duì)自由的渴望。正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,她奮力追求,寫(xiě)下了《葬花吟》和《唐多令》。即使淚盡而逝,卻仍令人佩服,只為她那份堅(jiān)守,如曇花般,再寂寞,也要去拼搏!
我們是長(zhǎng)輩口中叛逆的“90后”,但相信也是社會(huì)將來(lái)的中流砒柱。所以,我們緊握夢(mèng)想的帆,想要用我們的雙手傳承這艘五千年的船。勢(shì)必沉重,勢(shì)必艱辛,但是,誰(shuí)的夢(mèng)想不沉重不艱辛呢?如雄鷹,接受考驗(yàn),展翅翱翔!
所有的一切,的確很沉重,但是那份沉重中包含著的是夢(mèng)想!農(nóng)民工,可以為了他們的夢(mèng)想,在那個(gè)低矮的房子里與雨水做伴;林黛玉,可以為了她的夢(mèng)想,與世俗相抗。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奏出了最動(dòng)人的'旋律!
而我們,自詡可以“承上啟下”的我們,是否應(yīng)當(dāng)有所作為呢?馬云曾說(shuō):“昨天很激烈,今天很殘酷,明天很美好!”是啊,為了我們的夢(mèng)想,走過(guò)激烈的昨天,挺過(guò)殘酷的今天,又怎樣呢?然而那份行走中的夢(mèng)想,才是無(wú)與倫比的;將夢(mèng)想付諸行動(dòng),才會(huì)是無(wú)比精彩的。把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)又繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,才能夠算到過(guò)天堂……
為了自己的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想就好比一盞燈塔,引導(dǎo)你走出黑暗;夢(mèng)想就像一艘航船,讓你乘風(fēng)破浪;夢(mèng)想就像一雙翅膀,讓你展翅飛翔,沖向藍(lán)天!
人既然生下來(lái)就該為夢(mèng)想而活下去,要是沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就沒(méi)有意義可談。我想有一個(gè)絢麗璀璨的人生,那么就要有一個(gè)火花似的夢(mèng)想。一位名人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想,你是可悲的;有了夢(mèng)想而不去奮斗,那你是可笑的;有了夢(mèng)想,有了頑強(qiáng)拼搏,那你是可貴的!
時(shí)間溜得很快,我混得很慢。就像一個(gè)狼狽的人,一無(wú)所成,一無(wú)所獲。我打自心眼里兒迷惑:我有夢(mèng)想啊,怎么還是沒(méi)出個(gè)名堂來(lái)?“吾日三省吾身”多次反?我也省不出什么大道理來(lái)?我感覺(jué)跟時(shí)間相比,我老了,白發(fā)蒼蒼,每天混日子,混著一天一天,溜走一天一天。
再很多次被時(shí)間的洗禮,以及多次反省,我終于得其所獲。我不貪婪,老天也沒(méi)大方。讓我悟出了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒皮毛。我好像年輕了許多,望著刺眼的陽(yáng)光,我明明白白地知曉了:我還有夢(mèng)想,我還要奮斗,我還想要一個(gè)璀璨的人生!
每天,我都以笑臉相迎。時(shí)間過(guò)得不久,才一會(huì)兒,我甚至荒唐地覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,是不是我不夠努力?一種期盼之情讓我想穿越去看看以后的成就。
每次我走過(guò)學(xué)校的走廊,我看著墻上一排排的'名人板,心里只有仰慕和佩服。我想跟他們一樣,但不是為了出風(fēng)頭,也不是想出名,只是想擁有一番成就回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)自己。奮斗和努力當(dāng)中,想結(jié)得蜜果,必得要有坎坷。
不錯(cuò)的,我身邊的人并沒(méi)有個(gè)個(gè)贊同我,支持我。有的人上來(lái)就冷嘲熱諷:“哎呦,什么理想,夢(mèng)想;奮斗,努力的,趁著年少輕狂,難道不該快活地逍遙嗎?”我面對(duì)著這些人,只能含蓄地一笑。
跌跌撞撞,我總是站起來(lái)了又跌下去,我相信不是我腳發(fā)麻,我相信那一定是彩虹的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,雷電的責(zé)訓(xùn),彩虹終究會(huì)出現(xiàn)的,不是一種顏色,是絢麗多姿的,是光彩奪目的!我想勇敢一次,永遠(yuǎn)勇敢下去,流血了我也不怕!
為了自己的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想, 我也不例外。我有好幾個(gè)很偉大的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候,我曾幻想自己當(dāng)一位瘋狂的科學(xué)家,穿越到世界末日去拯救人類(lèi);又想當(dāng)一名將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云;還想過(guò)當(dāng)一個(gè)巨商,身價(jià)有好幾十億;最想當(dāng)總統(tǒng)了,帶領(lǐng)中華民族走向輝煌。每當(dāng)我想起這些,我總會(huì)在床上跳幾下,手舞足蹈。覺(jué)得夢(mèng)想就在我眼前,唾手可得,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己天生就不平凡。
如今的我才知道那時(shí)我實(shí)在是太天真,世界往往并不是我們想象的那樣。就像年幼的我曾相信世上存在圣誕老人,可他卻只是一個(gè)傳說(shuō)一樣。現(xiàn)實(shí)并不是想象的那么美好。夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)時(shí),就是妄想。
帶上了耳機(jī),隨意地聽(tīng)到一段音樂(lè):“誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁,誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝铮欠裾覀(gè)借口繼續(xù)茍活,或是展翅高飛保持憤怒。誰(shuí)知道我們?cè)搲?mèng)歸何處,誰(shuí)知道尊嚴(yán)以淪為何物,是否找個(gè)理由隨波逐流,或是勇敢前行掙脫牢籠。”
我似乎明白了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是美好的,可現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的。至于夢(mèng)想到底離我們有多少距離?夢(mèng)想有時(shí)是遙遠(yuǎn)的,但有時(shí)是觸手可及的。有的時(shí)候夢(mèng)想就像是海天之間的.一條弧線?赏豢杉。夢(mèng)想是一把雙刃劍,會(huì)給人帶人希望,給迷茫的人帶來(lái)信心;同時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)失望,讓胸有成竹的人跌人谷底。
有的人成功,他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;有的人失敗,他們背棄了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想注定了一個(gè)人的成功與否。夢(mèng)想的高低決定了將來(lái)成就的高低。而為夢(mèng)想做出的努力決定了夢(mèng)想是否成功。我們要有一個(gè)宏大的夢(mèng)想,就是要為之努力,奮斗。在奮斗路上,我們不免會(huì)遇到大大小小的挫折,甚至我們會(huì)受到極大的失敗。不要?dú)怵H,貴在堅(jiān)持,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是需要朝著目標(biāo)不惜一切地努力,決不放棄。只要信任自己,哪怕早已遍體鱗傷,也要勇往直前。
不管成功與否,始終要相信自己,為了自己的夢(mèng)想加油。
為了自己的夢(mèng)想作文15
鵝黃的夕陽(yáng)如波灑下,穿透窗外茂盛的梧桐,鋪滿長(zhǎng)廊。墻上的《向日葵》同陽(yáng)光閃耀,意外的邂逅便是夢(mèng)開(kāi)始的地方。從此,執(zhí)筆壓紙,便為了自己的夢(mèng)想而翩躚。
下午日光正盛,我漫步在畫(huà)室長(zhǎng)廊,光圈點(diǎn)點(diǎn)如夢(mèng)似幻。墻上掛著老師一屆屆學(xué)生的畫(huà)作,有的筆觸幼稚有的.卻栩栩如生,對(duì)比慘烈。驀然回首,那一面墻中央掛著一幅大大的《向日葵》,畫(huà)技可見(jiàn)一斑且構(gòu)圖比例十分完美。那一瞬,陽(yáng)光迷蒙了眼眶,心中悸動(dòng),我無(wú)聲地吶喊著“我也想畫(huà)一幅更好的畫(huà)”,哪怕我并沒(méi)有超人的天賦。
剛拿起畫(huà)筆時(shí),我甚至分不清顏色,鵝黃當(dāng)作橘紅,細(xì)微的差別令我眼花繚亂。畫(huà)出的畫(huà)要么顏色太亮,很難達(dá)到協(xié)調(diào)。被顏色繞暈之際,每每抬頭,便總能入目一片黃,它們或許只在調(diào)色時(shí)差了一點(diǎn)白或一點(diǎn)黃,可畫(huà)在紙上,便是黃的交疊,合奏。我想畫(huà)出和諧的畫(huà),便拿出背英語(yǔ)單詞的勁頭,每天都努力觀察記憶不同的色彩。色彩何其純粹,暈染混淆便是另一幅斑斕。執(zhí)起色盤(pán),為了自己的夢(mèng)想,便一遍又一遍的辨別,調(diào)色,不厭其煩。
當(dāng)我的畫(huà)擁有了自己的繽紛時(shí),世界的線卻被壓彎。當(dāng)色彩變得艷麗鮮明,黑色扭曲的線便無(wú)所遁形。只能苦笑著拿起筆,圈圈圓圓就是控筆的唯一。每每手酸到無(wú)以復(fù)加,抬頭便入目一條條流暢的線,不忍心忍受我創(chuàng)造的一只只小黑蟲(chóng)繼續(xù)在畫(huà)紙上蒙頭轉(zhuǎn)向,便又輕笑著執(zhí)筆繼續(xù)練習(xí)。余暉粼粼,輕跳著落到紙上,那一個(gè)個(gè)圓圈仿佛也染了光般。再起手,落筆,不自覺(jué)地放輕呼吸,抑制著手抖重新畫(huà)了一個(gè)平整的圓。執(zhí)起畫(huà)筆,為了自己的夢(mèng)想便一遍又一遍地清空,重來(lái),甘之如飴。
又是一個(gè)同樣明媚的午后,陽(yáng)光照滿了畫(huà)室的每一個(gè)角落,最終回到翩躚于紙上的畫(huà)筆。黃色被鋪了滿張,自豪和驕傲撞進(jìn)胸膛,滿滿發(fā)脹。在夢(mèng)開(kāi)始的地方,跨過(guò)一個(gè)個(gè)難題,從一開(kāi)始便不問(wèn)結(jié)果,又何需心煩歸期,所有努力和熱忱都只是,為了自己的夢(mèng)想。
又一幅《向日葵》于墻中央發(fā)光。