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精選讀媽媽作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀媽媽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀媽媽作文 篇1
我喜歡看書，平時有空就上“悅叮網(wǎng)”找喜歡的書來讀，我感覺那是書的海洋，知識的加油站。最近，讀了《媽媽不是我的大保姆》這本書，讓我思緒紛飛：現(xiàn)在的孩子，為什么缺乏自立呢？
郝帥，是一名二年級的學(xué)生，爺爺生病住院，媽媽因為照顧爺爺把他放在姨媽家。因為沒有媽媽保姆式的催促，結(jié)果第一天上學(xué)就遲到；因為姨媽準(zhǔn)備的早餐給表姐換成紅豆面包，賭氣不吃早餐，結(jié)果一上午肚子都咕咕叫，難以集中精神聽課；放學(xué)回家看電視給表姐制止，卻在房間發(fā)現(xiàn)平板電腦偷玩起“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲，作業(yè)也沒有完成。后來，在表姐的開導(dǎo)和努力幫助下，郝帥漸漸地明白道理，知道自己管住自己，懂得了自立。郝帥的故事讓我明白：我們不能把自己當(dāng)成家里的小公主、小王子，不能事事依賴他人，不能把父母親人當(dāng)成保姆，理所當(dāng)然地讓他們?yōu)樽约鹤鍪拢毩⒆灾�，自立自�?qiáng)是我們成長的必經(jīng)之路。
回想生活中的'自己也有著與郝帥相同的經(jīng)歷。讀三年級的一段時間，媽媽去廣州學(xué)習(xí)，爸爸也出差了，只有我和爺爺在家，晾收衣服、掃地、洗碗等等大小家務(wù)爺爺都要我自己干。平時這些事都不用我做的，我就開始鬧別扭不愿意干，惹到爺爺大發(fā)脾氣，禁止我看電視，吃零食。不情愿中我笨手笨腳地做起了家務(wù)，從開始的一團(tuán)糟慢慢地適應(yīng)了，而且有成功的自豪感。爸媽回來后看到我的變化很是驚喜，但更多的是欣慰。
聯(lián)想到老師常跟我們提到的國家的精神主題：不忘初心，牢記使命。高舉中國特色社會主義偉大旗幟決勝建成小康社會，爭取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，梁啟超的教誨縈繞耳邊。國家振興的希望在少年，我們要自立、自強(qiáng)才能茁壯成長，才能建設(shè)更好的中國！
讀媽媽作文 篇2
星期天放學(xué)后，我對媽媽說：“這次老師布置了一道作文題目叫：我與媽媽同讀一本書，你能陪我一起讀嗎？”媽媽眉頭一揚(yáng)，顯得很高興，說：“好的，這個活動不錯，這樣可以學(xué)到許多知識�！笨吹綃寢屌d高采烈的樣子，我也很高興。最后，由媽媽提議讀《魯濱遜漂流記》。
四天后，我們終于讀完這本由英國著名作家丹尼爾.拜迪所寫的書。媽媽說：“這個故事發(fā)生在十八世紀(jì)，你看了后知道這本書講的是誰，發(fā)生的是什么事？”我說：“主要講的'是魯濱遜在孤島上怎樣同大自然作斗爭，能夠生存下來的故事�！眿寢屝α诵柕溃骸澳悄隳軓乃砩蠈W(xué)到什么呢？”我說：“我們可以從他身上學(xué)到勇敢、堅強(qiáng)、不怕艱難困苦、敢于挑戰(zhàn)大自然。然后，我們還可以從這本書上學(xué)到一些生活的知識，譬如怎樣在孤島上搭帳篷，怎樣在野外節(jié)省食物、保存體力等�！眿寢屨f：“你真得好棒！學(xué)到了這么多的知識�！蔽衣犃撕芨吲d，心想：“以后要多讀課外書，汲取更多的知識，做一個真正勇敢的人�！�
讀媽媽作文 篇3
暑假里，我讀了世界文學(xué)著作《海底兩萬里》，還反復(fù)讀了好幾遍，越看越入迷。
看我讀得入迷，便情不自禁地問：“《海底兩萬里》好不好看？它主要講得是？”
我兩眼放光：“這本書好看極了，即緊張又精彩……”
“真的嗎？你暫時不要說下去，讓我看�！蔽掖驍嗔宋摇�
是工作忙的緣故，隨便翻了一下，我說得那樣好看，就說：“我覺得也沒呀，些枯燥呢！”
我不服氣地說：“曲折緊張、樸朔迷離的故事，他講法國生物學(xué)家在海底旅行，在海上了獨腳鯨的大怪物，就追捕它，其實怪物是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船�！�
“那也沒呀？”又接著問。
我說：“，你仔細(xì)看，其實在追捕中歷盡艱險，比如與土人、鯊魚、章魚搏斗，后來又讓冰山封了路等等，反正很刺激。”
，用有點佩服的眼光看：“那這本書讓你學(xué)呢？”
我思考了一會說：“我覺得書里好，出眾的.教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德蘭。的風(fēng)暴有，都能一往直前，我得好好地向?qū)W習(xí)。
意味深長地說：“這本書好好地讀，就不象你理解得。”……
“親子共讀”，讓我和都地感到：親子共讀書父母與子女的溝通方法。
讀媽媽作文 篇4
今天，我邀請爸爸媽媽和我一起閱讀《假如給我三天光明》。
閱讀剛開始不久，我們對沙利文老師初來海倫家時小海倫的暴躁習(xí)氣產(chǎn)生了感想，并展開了討論。
“其實小海倫的胡作非為是有其深層原因的。她雙目失明，雙耳失聰，無法像正常孩子那樣表達(dá)自己的喜怒哀樂，所以有時只能通過一些極端的方式來發(fā)泄情感。”也許孩子更能理解孩子吧，我不無同情地說。
“是呀，小海倫的確很可憐，她需要比一般孩子更多的關(guān)心。但這不是說海倫的父母可以一再地容忍遷就女兒。因為孩子要成長，自身的一些性格缺陷必須得到糾正�！卑职盅a(bǔ)充道。
“過度的愛是溺愛，溺愛對孩子而言，不是清涼的涓涓溪流，而是助長劣習(xí)的洪水猛獸，是有百害而無一利的。”媽媽意味深長地說，“愛不是放任，愛是糾偏，是理解�！�
我的目光與媽媽相遇，不由會意地一笑。
我們繼續(xù)往下讀。讀著讀著，我們又對沙利文老師教育海倫的方法產(chǎn)生了共鳴，你一言，我一語地交流開了。
“不以規(guī)矩，不成方圓。沙利文老師的教育與我們的古人是不謀而合呀……”
媽媽的話音未落，我迫不及待地說：“比如要改掉海倫吃飯沒規(guī)矩的壞毛病，寧可讓她暫時餓肚子，也決不由著她的性子�！�
“對，小懲大戒說的就是這個意思�！卑职纸舆^話茬，“沙利文老師在馴服了這頭‘小猛獸’之后，努力走進(jìn)海倫的內(nèi)心世界，盡力化解她的情感癥結(jié)，悉心去發(fā)掘、培植她身上的.閃光點。正是在這種教育下，那個曾令大人們失望的低能兒才成長為舉世聞名的奇才。”爸爸的這番議論讓我更深入地理解了沙利文老師。
我們就這樣讀著，議著，直到閱讀結(jié)束還意猶未盡。親子閱讀提高了我解析經(jīng)典的水平，促進(jìn)了我的思考、表達(dá)能力，也使我與父母的心貼得更近了。
讀媽媽作文 篇5
小時候，媽媽是一本“自撰”的童話書，她比《格林童話》，甚至《安徒生童話》更有趣。媽媽抱著我在她溫暖的臂彎里，看著我，帶著溫馨的笑容，講述著那些沒有書本記載，但十分有韻味，意味深長的童話，或許，那時我還不懂�？晌乙琅f我在銀色月光的撫摸下仰著稚嫩的小臉，聽著那些小貓咪，小山羊的故事從媽媽的嘴角之間飛了出來。月光下的媽媽好美，好慈祥��！這時的我好幸福，好幸福......
小時候，媽媽是我最有趣的“自撰”童話書！
長大后，媽媽是一本“活”字典，她比《新華字典》，甚至《辭海》更豐富。隨著體重的`增加，身高的增加，我也上學(xué)了。令我頭疼的是那些 看拼音寫詞語 解釋詞語，這時第一個出現(xiàn)在我面的就是媽媽。媽媽的學(xué)歷雖然不是很高，但媽媽總是能利用自己的人生經(jīng)歷把這些詞語解釋出來。這讓我認(rèn)為媽媽真厲害，能讓這些詞語變生動，變形象，變“活”！媽媽的解釋也開始讓我慢慢的喜歡上了語文！這時的我好開心，好開心......
長大后，媽媽是我最豐富的“活”字典！
后來啊，媽媽是一本“會說話”的名著，她比《鋼鐵是怎樣煉成的》，甚至《簡 愛》更精彩。年齡在增長，所需要的知識就越來越多，所以我讀了不少讀書。媽媽拍我的近視度數(shù)隨著讀書的數(shù)量增加，就捧著書本讀給我聽。一旦有我聽不懂的，媽媽就會自己查資料幫我解釋，于是我肚子里的墨水一天天的增加�？赡苁怯捎谛r候養(yǎng)成了睡前聽童話的習(xí)慣吧，媽媽在橘色的燈光下，不知疲倦的為我讀下去。每天晚上我都在媽媽的讀書中沉睡去，直到睡去的那一秒都聽見的是媽媽的聲音。真希望媽媽的青絲不要那么快變成白發(fā)，這時的我好難過，好難過......
后來啊，媽媽是我最精彩的“會說話”的名著！
而現(xiàn)在，媽媽是一本“回憶”性散文，她比《城南舊事》，甚至《朝花夕拾》更優(yōu)美。現(xiàn)在的我上中學(xué)了，是一個小大人。媽媽在金黃色的大草垛下，在月亮媽媽的注視下，在夜晚氣氛的籠罩下，講述著我或者她的兒事，講到入神時，媽媽會閉上眼睛，嘴角微微向上揚(yáng)起，臉上蕩漾出一個小酒窩。其實我與媽媽相反的臉頰上也有一個小酒窩。媽媽有時開玩笑說，是她生我時，我偷走了她的一個小酒窩......深藍(lán)色的夜空上一顆流星劃過，我在心中默默祈禱，時間永遠(yuǎn)停留在這一刻......這時的我好溫暖，好溫暖......
而現(xiàn)在，媽媽是我最優(yōu)美的“回憶”性散文！
媽媽你是一本書，一本“自撰”的童話書
媽媽你是一本書，一本“活”字典
媽媽你是一本書，一本“會說話”的名著
媽媽你是一本書，一本“回憶”性散文
媽媽你是一本書，一本需要我用一生去鉆研的書，love you!!
讀媽媽作文 篇6
《媽媽的賬單》這篇文章，講的是有個叫彼得的孩子，他向媽媽開了一張賬單，彼得挑種種能賺錢的理由來賺錢。而彼得的媽媽為他付出的，她要的`是“0芬尼”。后來他知道了母親的良苦用心，將錢給了媽媽。
讀了這篇文章，我感到羞愧萬分。
記得有一次，爸爸和我去購彩票。在去的路上，我說：“爸爸你中了獎嗎？爸爸�！卑职终f：“中了500分�！蔽艺f：“是5元�！钡搅四�，我看見爸爸拿起一張彩票去服務(wù)臺換取了5元。后來爸爸又拿起五元錢，說：“服務(wù)員，我要購彩票。”拿著新彩票回家了。我對爸爸說：“我陪你去購彩票，你要給我1元錢�！卑职植唤o，我就哭著、鬧著，爸爸才給的。
還有一次，我生病了。爸爸媽媽說：“我們的小寶貝，快點好起來，這樣才能幫我們做事�！蔽衣犃撕芨袆�。
爸爸每天都工作，偶爾放假。爸爸每天都有一些小傷口，而且工資很低。媽媽在家做飯……弄得腰酸背痛。我想：“爸爸媽媽所做的一切不都是為我而做的嗎？”
讀了這篇課文，我想對爸爸媽媽說:“爸爸，媽媽，對不起�！�
父母愛子女是天性，是義務(wù)；子女孝敬父母也是理所當(dāng)然的�？鬃釉唬骸鞍偕菩橄取！蔽覀冏鲎优膽�(yīng)當(dāng)回報父母，孝敬父母。我也要聽爸爸媽媽的話，以后再也不隨意要錢了。
讀媽媽作文 篇7
我是一個既頑皮，又淘氣的孩子，一點兒也不愛讀書，可是，媽媽每次出門都會給我買一本厚厚的書來，逼我看書，不看就沒飯吃。所以，我每次看書都只會讀一兩頁，用來應(yīng)付媽媽，要不然，我的肚子會“打鼓”的！
記得，媽媽曾經(jīng)和我同讀一本書，這本書的名字就叫做《小學(xué)生五十個習(xí)慣》。書里主要是講小學(xué)生該要有什么好的習(xí)慣。有一個習(xí)慣，是書里講的最詳細(xì)的一篇，就是讀書習(xí)慣。
里面是這樣說的：我們是小學(xué)生，要把書讀好，特別是語文、數(shù)學(xué)和英語這三個科目，一定要把它們讀好。上課時積極舉手，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。在讀一些課外書，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章。我們正處于黃金階段里，應(yīng)該更珍惜這段時間，好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會．．．．．．
讀完這一篇文章后，我媽媽對我說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這篇文章里寫的習(xí)慣嗎？”我經(jīng)過反復(fù)的`思考后，提起勇氣跟媽媽說：“可能是應(yīng)該吧�！眿寢屄犃�，嚴(yán)肅地對我說：“沒有“可能是應(yīng)該”這句話的，你現(xiàn)在只需要從這兩句話中選一句回答我就行了：“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”�！边@下子，我該怎么辦呢？我又經(jīng)過反復(fù)的思考后，極不情愿地說：“應(yīng)該�！边@下子，我媽媽笑得見牙不見眼了。
這事過去后，媽媽就買了三本書給我，要我再三個月以內(nèi)熟讀這些書，不過，在熟讀這些書的時候，我漸漸愛上了它們，不僅這樣，閱讀能力也漸漸提高了，書，也成了我的愛好之一。
讀媽媽作文 篇8
我的媽媽是個書迷，她戴著一副大眼鏡，媽媽的這副眼鏡好像有魔法一樣神奇，因為她一戴上那副有魔法的眼鏡，一看起書來，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書的世界，怎么叫也叫不醒。
有一次，我在做作業(yè)，媽媽對我說：“寶貝，其實看書和寫作業(yè)是一樣的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都會聽不到的�！蔽艺罩鴭寢屨f的，聚精會神的看書，寫作業(yè)。我的媽媽是個書迷，她只要拿起他的那本書，就會連看好幾個小時！有時候，當(dāng)媽媽看得津津有味的時候，我悄悄地走到媽媽身旁，大叫一聲：“媽媽�！眿寢尵兔偷靥似饋恚B聲說：“發(fā)生什么事啦？”而我哈哈大笑起來。
我的媽媽真是個書迷，她在上洗手間的時候看書，在床上的.時候看書，在餐廳的時候看書……不管在任何時候，她都會拿起她的那本書，看個不停，看啊看，不知不覺過了好長時間。
有時候，我做完了作業(yè)，要上床睡覺了，媽媽卻還在看書。我說：“別看了，睡覺吧！”媽媽說：“你睡吧，我再看會兒�！币擦T，我只好無奈睡了。
這就是我熱愛閱讀的好媽媽，也是我生活當(dāng)中的好榜樣！
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