【推薦】我的老師英語作文七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師英語作文 篇1

　　一頭烏黑的長發(fā)，束在一起，自然的垂在腰上。明亮的眼睛，溫柔的笑容，這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時間只有一年，但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，說話幽默詼諧，在課堂上，氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課，我們可真高興啊。

　　當(dāng)然，剛開始上課的時候，也有點不和諧的音符。有幾個很調(diào)皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課，老師并沒有嚴(yán)厲的處罰他們，而是想了一個方法，專門趁他們溜號的時候?qū)λ麄兲釂�，幾次下來，誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較差，王威老師就利用休息的時間幫他們補習(xí)，糾正他們的錯誤的`發(fā)音，不讓他們在學(xué)習(xí)上掉隊。她總說：你們是最聰明的孩子。

　　說的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然，要想取得好的成績，還要踏踏實實的勤學(xué)苦練，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí)，那就是快樂的海洋。在老師的帶領(lǐng)下，我們在不斷的學(xué)習(xí)新的知識，不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言：學(xué)而不厭，誨人不倦。王威老師正是這樣做的，她耐心細致的教導(dǎo)我們，讓我們感受到她充滿愛的心。

我的老師英語作文 篇2

　　我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個大嘴巴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個不太大，不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子，有兩個大的鞋。

　　我的科學(xué)老師很親切。他很聰明，不是嗎?今天，我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因為他是如此的.有趣。他是誰?他是周先生。

我的老師英語作文 篇3

　　我的英語老師是一個骨干教師，對我們挺嚴(yán)的，她經(jīng)常出畢業(yè)試卷，很多調(diào)皮的都怕她，有些也不喜歡她，我們都知道英語老師嚴(yán)是對我們好，可我們對她的'一些做法感到不理解。管她呢，反正都畢業(yè)了，和英語老師在一起的不愉快的事情，就忘掉吧！相信長大了我會理解她的。

我的老師英語作文 篇4

　　開學(xué)時我們認識的第二個老師就是我們班的英語老師：凌老師！我們班的人都認為凌老師是我們認識的幾十個中最年輕的一個老師，也是最漂亮的老師！我們天天跟凌老師打的招呼最多！

　　她那眼睛里流出了柔和的目光，有時會戴一個眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因為她上課非常有趣，也很好玩！

　　還記得那一次，后面坐了很多的聽課的`人，每個人的手里拿著記錄本認真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時我們們沒有笑聲，因為我們都知道公開課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張，一個個正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。

　　從那次以后我們上她的課每次都認真聽課，沒有一次像以前那樣子，經(jīng)常有笑聲�，F(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。請大家一定要多珍惜凌老師講課的時間哦！

我的老師英語作文 篇5

　　我的老師？你猜猜會是誰？讓我來告訴你吧，她就是我們新的英語老師——何老師。

　　何老師有著高挑的身段，白皙的皮膚，一頭烏黑亮麗的長發(fā)垂肩而下，為她俏麗的臉龐“加分”，彎彎烏黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的光芒，櫻桃般的小嘴能說會道地給我們傳遞著新的知識，我可喜歡她了。

　　何老師在學(xué)習(xí)上對我們非常嚴(yán)格。猶記得開學(xué)第二天，何老師布置了一個口頭作業(yè)，就是把英語課文A部分背熟，回家的我就簡單粗略草草了事地背一下。待第二天老師一個一個抽背時，同學(xué)們的表現(xiàn)手足無措和不盡如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身為英語課代表的我也十分慚愧，因為自己沒以身作則起到帶頭作用，更重要的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還未端正。何老師見此情形語重心長地對我們說：“同學(xué)們，何老師最重視的就是口頭作業(yè)，背書即就要熟練，只有熟練了才能更好的理解，然后合理的運用。我牢牢記住老師的話心底不禁感嘆：“好成績不是從天而降的`，只有平時自己認真對待每一次作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，端正自我，總結(jié)自我，找出不足，才能有所“回報”�！�

　　何老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，而且課堂教學(xué)也非常靈活。就拿開學(xué)第一天英語課堂說起吧。老師自我介紹完后就開始有條不紊地上課了，在說道英語段落的時候老師先是采用幽默易懂的單詞讓我們先了解，隨后再由淺入深讓我們逐漸理解并領(lǐng)會。同學(xué)們個個豎著耳朵聽得全神貫注，同學(xué)們也在何老師的引領(lǐng)下盡情的吮吸著知識的“蜂蜜”，整堂課在輕松歡樂的授課中，度過了。

　　這就是我們可親可敬的英語何老師，在9月10日教師節(jié)來臨之際，我提前祝您教師節(jié)快樂！

我的老師英語作文 篇6

　　我的英語老師名叫楊芳，她是一位深受同學(xué)們喜愛的老師。

　　楊老師長著瓜子臉，兩只大眼睛非常有神，還有一張可愛的櫻桃小嘴，她身材苗條，留著披肩長發(fā)，穿著時尚，每次的搭配都能讓人眼前一亮。

　　楊老師講課非常生動，總能有趣地講出我們要學(xué)習(xí)的.知識，所以同學(xué)們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默，有一次，她正在上課，無意中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒穿校服上衣，便問他：“你穿那么少吧，不冷嗎？”那位同學(xué)搖了搖頭，楊老師趕快接著說，“你不穿，我穿了！”說著就把衣服穿到了身上，我們?nèi)�班同學(xué)都被她的這一舉動逗得哈哈大笑。

　　最近楊老師又出新招，讓我們在一起互相討論著做作業(yè)，我們都非常喜歡這種做作業(yè)的方式，每位同學(xué)都不想當(dāng)?shù)箶?shù)第一，所以我們班開始刮起了學(xué)習(xí)英語風(fēng)，人人奮發(fā)努力，爭做學(xué)習(xí)榜上的第一名。

　　楊老師，我們都愛您！我們將以優(yōu)異的成績來回報你！

我的老師英語作文 篇7

　　我的英語老師她，相貌平平，長著一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭與教室與辦公室之間，處理那些大大小小的瑣事。她就是叫我們辦的`英語老師蔣秀珍老師。

　　蔣老師很關(guān)心我們。記得有一次體育課，我的腳之前摔到過，沒跟體育老師說請假，在上課的時候不小心又扭到腳了，疼得我娃娃大叫，過了好一會才忍著痛回到教室。到了中午吃飯時間，同學(xué)們爭先恐后的拿起飯碗就去好打飯菜就津津有味地吃了起來。而我想站起來，可一站，那鉆心疼痛又讓我我可奈何地做了下來。英語老師打飯的時候看見了我，不動聲色地給我端來一大碗飯菜說：“快吃吧，菜都快涼了�！彪m然就只有這簡簡單單的一句話，但它卻暖暖的流入我的心田。我感激地接過飯菜，輕輕地說了聲：“謝謝蔣老師!” 老師撫摸著我說：“不客氣，這幾天盡量少做些運動，多多休息，這樣很快就會回復(fù)了的�！崩蠋煹脑捤魄迦�流淌在我心里，讓我眼淚溢出。

　　我們不僅在生活上得到了老師的關(guān)愛，還在學(xué)習(xí)上得到了老師的耐心幫助。它就像母親一樣，呵護這我們。