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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-10-22 02:36:05 作文 我要投稿

【實(shí)用】植樹(shù)的作文合集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】植樹(shù)的作文合集四篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù),本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的,可是由于爸爸來(lái)的匆忙,沒(méi)準(zhǔn)備好,我就想,只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù),里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過(guò)去給他們幫忙,叔叔們看我年紀(jì)小,向我表示了感謝,就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去,我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝,我心疼地看著,拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫(xiě)上“愛(ài)我,就別碰我”,掛到了樹(shù)上,以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了,之后,我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的.“愛(ài)心卡”,看著那張張愛(ài)心卡,我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑,我心里甜蜜極了。

  隨后,在里面的一塊草坪上,我看到了一團(tuán)垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過(guò)去撿起來(lái),丟在垃圾箱里,我心想,美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的,請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到了我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得非常有意義,我想,有了綠色,我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心,我們的家園才會(huì)綠起來(lái),亮起來(lái),美起來(lái)。

植樹(shù)的作文 篇2

  植樹(shù),一提起植樹(shù),我就高興,因?yàn),老師說(shuō)植樹(shù)可以美化江山、家鄉(xiāng)。所以,媽媽說(shuō)過(guò)幾天帶我去植樹(shù)。

  盼啊盼啊,這一天終于到了!我和媽媽各帶了兩棵樹(shù)苗,還有一把鐵鍬。來(lái)到一片荒涼的田地里,我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)议_(kāi)始植樹(shù)吧?”“好”!說(shuō)完,我們就動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)媽媽拿起鐵鍬,挖呀挖,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)大坑出現(xiàn)在我眼前,我把樹(shù)苗插在坑里,我扶起樹(shù)苗,媽媽把坑埋上,我去打水,打水可真累呀!我一下跑上,一下跑下,一次,我跑呀跑,“哎喲,媽呀,真疼!”一不小心,我摔倒了,我只好重新去打呀打,提呀提,汗水沾濕了我的發(fā)絲。我把水澆到樹(shù)苗上,然后拿起鐵鍬,戀戀不舍地離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,我來(lái)給樹(shù)苗澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn),樹(shù)苗長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī)海腋吲d極了。這次,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

植樹(shù)的'作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條河叫做伊敏河,她是我們家鄉(xiāng)的母親河,我記得小時(shí)候的伊敏河水清澈見(jiàn)底,是我最喜歡和爸爸一起去的地方?墒乾F(xiàn)在,河水越來(lái)越少了,也顯得渾濁不清,這都是人們?yōu)榱俗「鼘挸ǖ姆孔,破壞了河岸兩?cè)的樹(shù)木和綠地,大量建造新房子的緣故。讓人無(wú)法想象的是,我們?cè)诮ㄔ煨路孔拥耐瑫r(shí),不但看到了珍貴的花草樹(shù)木,還往河水里亂倒垃圾和污水。母親河為我們創(chuàng)造了一切,我們不但沒(méi)有很好地保護(hù)她,還破壞了她的美麗和健康。

  綠色樹(shù)木少,土壤就失去了涵養(yǎng)水源的能力,一旦到了雨季就會(huì)有大量的泥沙流入河里,把田地破壞,把河床填高,把河道堵塞,危害很?chē)?yán)重了。植樹(shù)造林可以治理沙化的土地,使土壤恢復(fù)涵養(yǎng)水源的能力,控制水土流失,加土壤的蓄水能力。植樹(shù)造林不僅能夠保持水土,還可以抵擋風(fēng)沙,風(fēng)沙一旦遇到防護(hù)林,速度可以減弱70%至80%,就不能給我們?cè)斐晌:α,沒(méi)有防護(hù)林的阻擋,風(fēng)沙便可肆無(wú)忌憚的橫沖直闖,給人們帶來(lái)危害。清除空氣污染也是植樹(shù)造林的好處,綠色的樹(shù)木每天能吸收60至70千克的二氧化碳,釋放40至50千克的.氧氣,同時(shí)還能吸收大量粉塵,殺死病菌,減少噪音的影響。

  我多么渴望再回到那河水蜿蜒、綠樹(shù)成蔭的美好時(shí)光,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,只有大量植樹(shù)造林。我想號(hào)召大家一起動(dòng)手,積極行動(dòng)起來(lái),才能使我們的母親河恢復(fù)以往的樣子。

植樹(shù)的作文 篇4

  3月12日植樹(shù)節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的`地。

  老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤(pán)爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛,渾身上下汗流浹背?/p>

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗,別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。

  大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!

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