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描寫的小學生作文

時間:2024-06-17 16:35:02 小學作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學生作文合集十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫的小學生作文合集十篇

描寫的小學生作文 篇1

  如今的人們吸煙吸得越來越厲害,煙民的年紀也越來越小,連豆子都被感染上了,它們也開始吸煙了。

  在豆子國,有紅豆,黃豆,黑豆,綠豆等。他們本來過得快樂無憂,但是,在豆子國里的市場里,一顆豆子不知從哪里運來了一批名叫煙糖的.東西,一些因為好奇心買了一些來吃,這種煙糖很提神,但也很上癮。于是,整個豆子國的豆子都迷上了煙糖。

  幾個月之后,一些豆子發(fā)現(xiàn)他們身上的中心的地方出現(xiàn)了一個小黑點,它們吃煙糖吃的越多,黑點就越多,而且逐漸變成大黑點,慢慢地,整個豆子都變黑了。不久,那些全身變黑的豆子逐一死去。

  豆子國里著名的豆子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象之后,立即組織豆子國最有明的醫(yī)生來討論如何解決此事,經(jīng)過了它們幾個星期的研究表明,這都是煙糖惹的禍。因為煙糖里含有尼古丁、焦油、一氧化碳等許多有毒物質(zhì),就是這些東西讓豆子們?nèi)碜兒冢滤赖脑颉?/p>

  這一消息傳開后,豆子國仿佛炸了鍋,豆子們奔走相告,豆子們紛紛拿出煙糖,丟進垃圾池,豆子國開始了一場轟轟烈烈的銷毀煙糖的運動。

  豆子們感慨萬千,并發(fā)出告示:吸煙不僅對自己沒好處,而且對別人也沒好處,煙民們,你們好好想想吧!想活久點,趕緊戒煙。

描寫的小學生作文 篇2

  我有一個好朋友學會了游泳,我很是羨慕他,于是我跟爸爸媽媽說,我也要去學游泳。

  暑假的時候,我報名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準備好了泳衣、泳帽和泳鏡,還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館,看到好多和我年紀差不多的小朋友,我們換好泳衣之后,就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁,開始練習憋氣。其實,憋氣很簡單,就是吸足一口氣,然后把頭放進水里,看誰堅持的時間最長。第二個練習的,是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體,面部向下趴在水面上,這樣,身體自然就浮在水面上了。接著,教練給我們示范了劃手和蹬腿的動作,最后做了換氣練習。

  在學好這些基本動作之后,教練讓我們在最淺的.泳池里練習游泳。一開始,我的手腳配合的不好,也掌握不好換氣的要領(lǐng),還嗆了好幾口水。不過,經(jīng)歷了一段時間的練習,我慢慢可以游五米、十米……越來越遠,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能游五百米了,而且還考到了深水證。

  現(xiàn)在,當我在游泳池里暢游的時候,真正體會到了什么叫“如魚得水”,也第一次感受到了學習游泳的快樂。

描寫的小學生作文 篇3

  想認識我印象最深的老師嗎?我現(xiàn)在就介紹給你聽聽。

  她中等的個子,鵝蛋臉兒像百合花般潔白,彎彎的柳眉下面嵌著一雙烏黑有神好像會說話的眼睛,那微挺的鼻梁上面架著一副金邊眼鏡,顯得非常秀美。她嘴邊總是掛著笑容,每次張開嘴牙齒真像閃爍著光彩的珍珠。她就是我印象最深的老師------張老師。

  記得我上三年級的時候,學校里要選大隊委員,是張老師給了我這次機會,讓我寫一篇演講稿,競選文體委員。我當時就像一個活蹦亂跳的小兔子非常開心,手舞足蹈起來。第二天老師告訴我說要在學生大會上演講競選,我回家拿著演講稿苦苦練習了好多次,怕上臺發(fā)揮不好。老師微笑著給我打氣:“沒關(guān)系,只要自然發(fā)揮就好了,我相信你一定會成功的!即使失敗了也沒有關(guān)系,失敗乃成功之母嘛。”我上臺時,牢記老師的話,流暢地演講完了,張老師在臺下為我豎起了大拇指,還帶領(lǐng)全班同學給我鼓掌了呢。后來我被當選了,并在學校里做了值日生。

  張老師的語文課講得非常棒,同學們聽得非常入神。她總是先教我們讀課文,要求大家在朗讀的時候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領(lǐng)大家讀課文了,感情濃厚,抑揚頓挫。把我們帶進了一個優(yōu)美的'文學殿堂。三年級開始的時候,同學們都不會寫作文,每次寫作文有的同學都急得哭,張老師耐心地教大家圍繞主題,按照順序,把要說的話寫下來,然后再修改一下,讀幾遍,看通不通順,改好了,謄寫在作文本上,交給她修改,然后再教同學們讀,直到會復(fù)述為止。通過一年的努力,大家的作文水平有了很大的進步,這都是張老師的功勞。

  這就是我,無私奉獻的張老師。她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;她像春蠶,奉獻了自己;她像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;她像園丁,不辭勞累,培育了小花。

描寫的小學生作文 篇4

  初夏,我來到公園一角觀賞那美麗的景色。

  近處,是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻,有粉紅的月季,大紅的牡丹,還有淺紫色的杜鵑,五彩繽紛,不時逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶;ū伙L一吹,輕輕地搖晃起來,好像在向游人點頭致意。

  花叢后面,是一池碧水。池水像天空一樣藍,像水晶一樣透明。時時吹來一陣風,蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中,有一朵粉紅色的荷花,荷花上,停著一只展翅欲飛的“仙鶴”!跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線,猶如從月亮上縷下的銀絲,有的沒連成線,在空中不停地跳躍、歡騰,就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。

  沿著公園青石板鋪成的路,我來到池子后面的'一個長廊里。長廊里有許多長石凳,石凳上坐著許多人。有的人在歇息;有的人在看報;還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊,是一座假山,假山的形狀就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上來,真神奇啊!

  假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子,像一只張開雙翅的老鷹。你看,那翹起的亭頂,多像老鷹的翅膀呀!那結(jié)實的柱子,多像老鷹的雙爪呀!

  坐在亭中向亭外望去,那片鮮花好像一個彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn),它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,蒼松翠柏,就像一片綠色的海洋,真是美極了。詩人來到這里,一定會寫出絕妙的詩來。

  公園一角雖然不算大,但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計,變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了,不時按下快門,拍下一張張美麗動人的風景照。

描寫的小學生作文 篇5

  我家的蠶真大!

  可愛的蠶已經(jīng)在我家生活20天了,長得白白胖胖的,最長的已經(jīng)有六點一至六點二厘米了。那條蠶,已經(jīng)和我的'小手指一樣粗了。

  蠶寶寶們有的舉著桑葉吃,有的臥著象個小皇帝在吃,有的倦縮著身子吃,有的從桑葉邊緣開始吃,有的從桑葉中間開始吃。我還發(fā)現(xiàn),蠶對新鮮葉子不管三七二十一,立刻爬上去吃。蠶遇到炎熱的天氣會加快吃的速度。當然,它們還會一邊拉屎一邊吃呢!我還觀察到有三條蠶組成了Li字狀:其中有一條蠶在找食,呈L字狀;一條筆直地臥著吃,是i字;另一條在桑葉下面吃,成了聲調(diào)。蠶寶寶們忙碌地吃著,也許要為吐絲做準備;也許快老了,補充營養(yǎng)。我還有一個發(fā)現(xiàn):不分老少,蠶的頭頂上一律有皺紋!

  蠶寶寶們真有趣呀!我還要繼續(xù)養(yǎng)蠶!

描寫的小學生作文 篇6

  好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒,‘花朵疲乏地低垂著頭,蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著:“熱呀!熱呀!”人們熱得喘不過氣來,只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下,搖著扇子說:“下一場雨該多好。 笔前,人們多么希望下一場雨。

  不知從什么地方,飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天,地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了,陣風,像湊熱鬧似的狂吼起來,把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了,不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間,人們亂作一團。正在此時,一道閃電幼破了整個天空,接著,就是一個驚天動地的雷鳴,似乎要把整個宇宙震碎似的。雨終于來了。風夾著雨星,像在地上尋找什飯似的,東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個進雨之處,雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地,可是人們卻一點也不害怕,似乎知道這雨是下不長的。

  雨點有的打落在窗戶的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在樹上、草上、花朵上,它們像渴極了的孩子一樣,大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠,從空中灑向各個角落,好看極了;雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連到一起,形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊伍,最后匯成一條條雨溪流向遠方。那嘩嘩的下雨聲,就像一曲“助長曲”,伴隨著田野的禾苗快快長高。

  雨越下越大,很快就像用瓤潑的一樣,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗,隱隱約約可以看見對面的座座大樓,它們在雨中時隱時現(xiàn),忽高忽低,透出神秘的氣息。

  豆大的雨點打落在地上,截起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的'時候,又變成了一個個小水飽,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,真是有趣極了!

  也不知過了多久,雨漸漸小了,一但還在浙浙瀝瀝地下著。進雨的人們,趁機趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠處走來幾個穿著雨衣、雨鞋的孩子,紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水,嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然,其中一個孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起來?此麄兡歉碧煺妗⒂字傻臉幼,真可愛!

  雨過夭晴,太陽沖出云層掛在夭空。遠方,一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后,顯得更加蔥綠挺拔了;ǘ浣(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目,道路顯得更加潔凈,空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人,笑呵呵地說道:“好雨!好雨!”

描寫的小學生作文 篇7

  我叫顏嘉兮。

  我有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā),瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒,又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩,像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道,笑起來甜蜜蜜的。

  朋友說我是橙色的:活潑友善、樂觀開朗;

  同學說我是紅色的:熱情溫暖、樂于助人;

  老師說我是綠色的:健康美麗、朝氣蓬勃;

  媽媽說是是白色的:誠實、純真、心地善良;

  爸爸說我是藍色的:胸懷寬廣、寬容待人;

  外婆說我是棕色的:樸素、謙虛、熱愛自然……

  五顏六色的我多才多藝,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中,我最喜歡的就是架子鼓了。一開始,我被架子鼓激情四射的表演和強烈的節(jié)奏所吸引。但是,當正式開始學習的時候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡單,每天要反復(fù)地練習單調(diào)枯燥的.基本功。很快,我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性,并不斷地鼓勵我。我努力克服困難。沒過多久,我就品嘗到了音樂的樂趣。

  這就是彩色的我,你們愿意和我做朋友嗎?

描寫的小學生作文 篇8

  每當小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭;每當那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當冰雪融化、萬物復(fù)蘇,人們知道春天來了。

  春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來,人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準備;有的.去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時地說:“真是一個好春天!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個個快樂的小精靈。

  人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

  我愛你,春天,愛你的美麗、神秘,更愛你無私的品質(zhì)!

描寫的小學生作文 篇9

  秋天來了,金風送爽。農(nóng)田里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子笑彎了腰,大豆粒粒飽滿。果園里,碩果累累,瓜果飄香。農(nóng)民伯伯采摘著五顏六色的果實,心里樂開了花。

  公園里,千姿百態(tài)的菊花盛開,有紅的,有白的,有黃的'……老人們邊賞花邊散步,年輕人談笑風生,小朋友做起了游戲,滑滑梯,放風箏,蕩秋千……

  秋天多么美好,給我們帶來了許多快樂,我要大聲喊“秋天,你好,我愛你!”

描寫的小學生作文 篇10

  每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。

  我最好的朋友是賀婷,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的'嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學習也十分優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。

  今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時賀婷跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

  我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

  。 賀婷,我要向你學習。

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