實(shí)用的我的小學(xué)同桌作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
第一天上學(xué)，老師幫我們安排了位置，我和林嘉儀一起坐，從此，她成為我的同桌。
她的手很白，但很瘦，她的頭發(fā)旁留了兩個(gè)短短的'辮子，給我留下了深刻的印象。她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中有一次，陳宛玲摔跤了，她把陳宛玲扶起來(lái)，大家都說(shuō)：“她是關(guān)愛(ài)他人的好同學(xué)。”不過(guò)她還有一個(gè) 缺點(diǎn)，有一次，她上課玩橡皮擦，我叫她不要玩，她說(shuō)了一句臟話(huà)。我希望她優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要改正，如果她能改正，將來(lái)會(huì)更棒。
我相信她會(huì)成為我的好同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛，眼睛水靈靈的，高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴，樣子可愛(ài)極了！身材高高瘦瘦的。
她非常的溫和，總是喜歡笑。因?yàn)樗浅Ｏ矚g和我玩“石頭、剪刀、布”，她贏了就會(huì)非常的開(kāi)心；要是她輸了，就會(huì)很不服氣地叫我和她再來(lái)一局。
她很膽小，很怕小蟲(chóng)子。因?yàn)樗隽诵∠x(chóng)子以后，小蟲(chóng)子就會(huì)動(dòng)，好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸，有一次，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我想，我要是寫(xiě)完了作業(yè)，就可以在家里看課外書(shū)了！我寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，而同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我不想打擾他們。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么不寫(xiě)了？”我小聲地回答她：“有一個(gè)組詞我不會(huì)。”同桌說(shuō)：“我會(huì)，我給你講吧！”她說(shuō)完，就耐心地給我講解，經(jīng)過(guò)她的.梳理，這一題我終于會(huì)了。然后，我寫(xiě)好了作業(yè)，同桌也寫(xiě)好了作業(yè)，我們一起交給了老師查看。最后，我們一起離開(kāi)了校園。
我想，我有一個(gè)多么好的同桌呀！我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會(huì)笑很多次，每次都笑到肚子疼。你知道誰(shuí)是“幽默大師”嗎！他就是金！
金有一個(gè)近似的框架，眉毛有點(diǎn)蒼白，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)有點(diǎn)亂……總的來(lái)說(shuō)，他看起來(lái)還行！那一撮劉海很奇怪嗎？
是時(shí)候談?wù)勊某煽?jī)了。他在班上排名25左右。屬于中中級(jí)。語(yǔ)文馬虎，作業(yè)紅圈很多。要么少了一個(gè)字，錯(cuò)了題錯(cuò)了，要么寫(xiě)反了字.唉！有時(shí)候真的很擔(dān)心他！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在課堂上不是很認(rèn)真，總是出錯(cuò)。如果你認(rèn)識(shí)到最微小的真理，你就會(huì)少錯(cuò)許多！
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么？”，如果我說(shuō)：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的.問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！
不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！
金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年！
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我喜歡的人有很多，有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數(shù)我的同桌了。
我的同桌是個(gè)男生，名叫王飛飛。他的.個(gè)子和我一樣，不高，但長(zhǎng)得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，兩個(gè)彎彎的眉毛，還有一個(gè)瓜子臉。他學(xué)習(xí)也好，我們班女生都喜歡他。最重要的是他非常愛(ài)幫助別人。
有一次，一個(gè)值日生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。王飛飛主動(dòng)舉手要求掃地，老師答應(yīng)了，還說(shuō)到期末的時(shí)候，要發(fā)給他“勞動(dòng)能手”的獎(jiǎng)狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。
別看他學(xué)習(xí)好，其實(shí)他的鬼點(diǎn)子多著呢。一次，我去他家玩，他正在寫(xiě)作業(yè)。他驚奇地說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“來(lái)找你玩呢�！比缓笏筒粚�(xiě)作業(yè)了，開(kāi)始和我玩起來(lái)了。我說(shuō)：“我們?nèi)ネ骐娔X吧�！彼麊�(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)夷芡鏁?huì)兒電腦嗎？”媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再玩�！彼悬c(diǎn)傷心。忽然他想到了一個(gè)主意，就跑到電腦室，打開(kāi)電腦。我也過(guò)去了。我們就玩了起來(lái)。我問(wèn)：“你媽不是說(shuō)不讓你玩嗎？”“沒(méi)事。”等一會(huì)兒，他媽媽來(lái)看他，他就把屏幕一關(guān)，在床上睡覺(jué)。等媽媽一走，他又把電腦打開(kāi)了。
聽(tīng)完我講的這些之后，我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——王飛飛。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同桌換了好幾位。要說(shuō)他們呀，可真是各有各的特征，每個(gè)人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌，他是一個(gè)聰明活潑的小男孩，中等個(gè)，黑頭發(fā)，大眼睛，總愛(ài)帶一副黑邊眼鏡，很像一個(gè)聰明智慧的老教授�？赡銊e被有時(shí)的假象給迷惑了，他玩起來(lái)可是瘋狂的，我們都叫他“瘋狂老鼠”。
“瘋狂老鼠”上課時(shí)可安靜了，他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的`聽(tīng)課，踴躍回答老師的問(wèn)題。他非常喜歡數(shù)學(xué)，成績(jī)總是名列前茅，但是如果別人超過(guò)了他，他也不會(huì)灰心，還會(huì)繼續(xù)加油。他還是一個(gè)寫(xiě)作能手，生動(dòng)活潑的好詞好句隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學(xué)習(xí)好外，還喜歡幫助周?chē)耐瑢W(xué)。
在他的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點(diǎn)：不喜歡上英語(yǔ)課，他讀的英語(yǔ)也許只有他自己能聽(tīng)懂吧。他上寫(xiě)字課就更有趣了，寫(xiě)的會(huì)很快，可寫(xiě)完的字就千姿百態(tài)了，我覺(jué)得就像一顆顆小豆子。“瘋狂老鼠””也有驕傲的時(shí)候，不團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)候。
看，下課的時(shí)間到了，從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”，一溜煙就沒(méi)影子了，緊接著會(huì)聽(tīng)到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成，其實(shí)我們是好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
一個(gè)小腦袋，一雙水汪汪的小眼睛，一條細(xì)腰細(xì)腿的長(zhǎng)腿，一顆圓圓的瓜子，組合成一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的男孩。是的`，這是我的同桌。
記得有一次，看到同桌的手又黑又臭，就說(shuō)：“跟我來(lái)�！蓖勒f(shuō)：“你準(zhǔn)備拿你怎么辦？”我說(shuō)：“跟我來(lái)你就知道了�！蔽野阉麕У綆赃叺乃亍Ｎ艺f(shuō)：“同桌，在我眼前洗手�！薄拔业氖趾芎凇Ｏ赐炅�，還是很黑。”同桌一臉無(wú)辜的說(shuō)道。我說(shuō)：“不可能，我的手怎么這么黑？”同桌說(shuō)了很多遍，我還是不信。幾分鐘后，我看到水很清爽。我看著他的手，還是黑黑的，皺巴巴的，像松樹(shù)皮一樣。我不禁嘆了口氣�！澳愕氖终娴暮煤�，這么久沒(méi)洗干凈了。如果是污漬，早就洗干凈了。哎，你的手好黑！”我說(shuō)。同桌說(shuō)：“哎，要是能變白就好了！”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的可愛(ài)！他很會(huì)把可愛(ài)賣(mài)給我。不，他還在賣(mài)可愛(ài)給我。不要被他的外表所迷惑。有一次，我們玩老鷹抓小雞的游戲。他來(lái)是鷹，我來(lái)是母雞，兩個(gè)同學(xué)是雞。游戲開(kāi)始，同桌先發(fā)起攻擊。向右跑，向左跑，再鉆到我下面。嘿，一只“雞”被抓住了。現(xiàn)在只剩下一只“雞”。我需要集中精神。然后，我同桌說(shuō)要為我們做點(diǎn)什么，他就在左邊晃了晃。到了右邊，他又鉆了一次，最后一只“雞”被抓住了。啊，這是我“狡猾”又有趣的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時(shí)而散在肩膀上，時(shí)而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。她笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開(kāi)朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。
我的'同桌，非常喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)。她每到周六下午都回去上畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班。她喜歡畫(huà)人物畫(huà)。我感覺(jué)她已經(jīng)畫(huà)的很好了，但她說(shuō)她畫(huà)的還不行，還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績(jī)和很多榮譽(yù)。
我的同桌，同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的人，班上有那個(gè)同學(xué)有困難了，只要她知道了她就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習(xí)不太好，學(xué)習(xí)上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來(lái)幫助我。
我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學(xué)生，在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。
我的小學(xué)同桌作文 篇8
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了，第六個(gè)是位女生。
她和我特別默契。上課時(shí)，她在桌肚里畫(huà)畫(huà)，我就聽(tīng)課。老師來(lái)了，我把書(shū)壓在她頭上提醒，一開(kāi)始，她不知道，就擰我，并繼續(xù)干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開(kāi)始提醒我了。下午第一節(jié)課，我有時(shí)候午覺(jué)沒(méi)睡，愛(ài)趴在桌上睡覺(jué)。她看到老師來(lái)了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……
有一次，我的《英語(yǔ)伴你學(xué)》寫(xiě)錯(cuò)頁(yè)了，我就拼命抄老師在白板上放映的`內(nèi)容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額�！皼霭��！蔽彝烙朴频馗司�，把自己作業(yè)遞給我。
還有一次，我在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師忽然提問(wèn)我，我一時(shí)回答不出，就讓我站著，答上了才能坐下。她見(jiàn)我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。
有這樣一位同桌真是不錯(cuò)！
我的小學(xué)同桌作文 篇9
我的同桌是李澤瑞，在一年級(jí)他是我的同桌，在二年級(jí)學(xué)生也是我的同桌。
他的圓臉，中毛，兩面無(wú)毛，每天都笑了。他學(xué)習(xí)不好，不認(rèn)真聽(tīng)講，前后他喜歡在課堂上說(shuō)話(huà)，他喜歡用下面的橡膠玩，老師讓他和我表的行，讓我?guī)退麑W(xué)習(xí)。
有一次，我在給他講題，他沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真聽(tīng)，而是在和前位說(shuō)話(huà)，我生氣了，一邊扭著他的耳朵，說(shuō)：“我講了中國(guó)一半了，聽(tīng)了沒(méi)？”他說(shuō)：“痛——痛，我聽(tīng)，我聽(tīng)還不行嗎？”從這我們以后，我講題的時(shí)候，他都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了。
我想，雖然他喜歡說(shuō)話(huà)，但他也有他的'特點(diǎn)，他不喜歡幫助所有的同學(xué)，他只喜歡幫助他的好朋友。這是我的同桌李澤瑞！
我的小學(xué)同桌作文 篇10
我的同桌石帥,他有一張瓜子臉，上面歉 著一雙水靈靈的眼睛，他總是耍點(diǎn)小聰明。但 是，每一次都讓老師識(shí)破他對(duì)鬼點(diǎn)子，他的目 的總是失敗的，他在每一次失敗中吸取了教訓(xùn) 。這樣，石帥總是智者千慮必有一失，愚者千 慮必有一得。
石帥以前有個(gè)壞習(xí)慣，那就是－不愛(ài)寫(xiě) 作業(yè)，一天早晨，組長(zhǎng)收語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，他沒(méi)有 寫(xiě)作業(yè)，心想今天上午都是孟老師課，反正老 師沒(méi)時(shí)間判作業(yè)，中午我再補(bǔ)作業(yè)。這樣，一 舉兩得。反正組長(zhǎng)也不檢查，這樣就能蒙混過(guò) 關(guān)。于是，他就心驚膽顫的將練習(xí)冊(cè)交給組長(zhǎng) ，他看到組長(zhǎng)還沒(méi)收齊作業(yè)，他提心吊膽的心 情才放松下來(lái)。沒(méi)想到組長(zhǎng)把收齊的作業(yè)交給 老師，石帥的如意算盤(pán)落空了。
下午，老師看了石帥交的空白的練習(xí)冊(cè) ，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教 室，石帥一見(jiàn)老師拿著自己的練習(xí)冊(cè)。頓時(shí)， 他的心情一下子緊張起來(lái)，老師來(lái)到他面前， 眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言 不發(fā)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么不完成家庭 作業(yè)？”石帥吞吞吐吐的.回答到：“我忘記做 了�！蹦菫槭裁催�要交作業(yè)呢？老師又說(shuō)：“ 你交了作業(yè)和不交作業(yè)是一樣的，都會(huì)被我知 道，如果你交了作業(yè)就是欺騙老師，這樣做是 不對(duì)的�！痹诶蠋熌托牡膸椭拢瘞洺姓J(rèn)了 自己的錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)，改掉了這個(gè)壞毛 病。
有一次，我們?nèi)ｉ_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，石帥參加 的項(xiàng)目是八百米長(zhǎng)跑，只見(jiàn)體育老師手里的槍 “砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都信心百倍直沖 終點(diǎn)。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方 。他飛快的腳步聲發(fā)出了颼颼的聲音，眼看快 要到終點(diǎn)了，可是一個(gè)同學(xué)追上了石帥，我們 一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥 聽(tīng)到同學(xué)的吶喊聲，給他增添了無(wú)數(shù)的力量， 一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過(guò) 了那個(gè)同學(xué)，取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮 譽(yù)。
石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓 自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進(jìn)，這 就是我的同桌。