人物作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的人物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人物作文 篇1
外婆是馬來(lái)西亞人,嫁給外公后,由于馬來(lái)西亞政府排華,在二十世紀(jì)五十年代初回到祖國(guó)。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)有了幼小的母親。我可以想象他們一路上的折騰,一路上的不容易。
在印象中,外婆個(gè)子不高,約一米五十,小巧玲瓏的,會(huì)令人產(chǎn)生一份呵護(hù),一份關(guān)心。她秀發(fā)不長(zhǎng),只到脖子上。頭發(fā)側(cè)面用普通常見(jiàn)的黑色發(fā)卡夾住,不至于擋住視線,遮住臉龐。這個(gè)發(fā)型一直保持了幾十個(gè)春秋,從未改變過(guò)。外婆善良,對(duì)人友好,幾乎未與人爭(zhēng)吵,幾乎未與人打罵。
小時(shí)候,隨母親到外婆家。外婆常常喜上眉梢,煮了點(diǎn)心慰勞我們。當(dāng)時(shí),七八十年代,大家都很窮。雞蛋、粉干與蒜葉就是拿得出手的點(diǎn)心,有時(shí)也加上一點(diǎn)肉。有時(shí)外婆用肉羹湯做點(diǎn)心,就讓我常常回味無(wú)窮,余味不足。吃午飯的時(shí)候,外婆把雞蛋與面粉攪拌在一起進(jìn)行煎炸,就是我喜歡的菜,就是我羨慕的美味佳肴。她外加一碟青菜,一碟咸菜,有時(shí)會(huì)在菜里點(diǎn)綴幾塊肉,還有一盆湯,就用它們“宴請(qǐng)”我們。我吃得津津有味,胃口大開(kāi),特別對(duì)肉有著很大的興趣,總是吃著碗里看著鍋里,戀戀不舍肉的味道。
外婆勤勞,儉樸持家。她養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨,養(yǎng)豬,每天重復(fù)著相同的程序,總是不知道疲倦,不怕麻煩,一如既往,幾十年如一日;她種菜、種地瓜,一心一意照顧好它們,不時(shí)澆澆水,施施肥,把它們作為一日三餐,作為平時(shí)的食物,養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家人,養(yǎng)活兒女。外婆對(duì)自己從不奢侈,平時(shí)很少加衣,很少為自己買(mǎi)東西。她的衣服是很普通的那種,常常在過(guò)年的時(shí)候才給自己買(mǎi)件新衣服,以免讓人說(shuō)閑話,讓人看不起。
有時(shí)候,遇到了一年一次的“佛生日”,外婆家就殺豬宰鴨,弄得熱熱鬧鬧的,邀請(qǐng)親戚,邀請(qǐng)親人,邀請(qǐng)我們看大戲。有好吃的,有好玩的,這在我的記憶中非常深刻,留下了印象,留下了興奮,留下了甜蜜。
農(nóng)忙的時(shí)候,外婆在外得播種、插秧、除草、施肥、噴藥,還得保證水稻充足的水源。在春播、秋收還好,天氣不冷不熱,在一片冰涼中耕耘。若是在夏播、夏收,氣溫高,太陽(yáng)毒辣,曬得皮膚一片火熱,汗流如雨,人也曬黑了,很是難受,很是難忍。外婆在內(nèi)還得煮飯,煮菜,煲湯,養(yǎng)家畜。整天忙個(gè)不停,難得停下忙的腳步。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。我一直忙于學(xué)業(yè)。畢業(yè)后,我又忙于工作,較少去看外婆了。時(shí)光在飛逝,我從一個(gè)懵懂的小孩,長(zhǎng)成生龍活虎的青年。而外婆卻在過(guò)日子中逐漸變老了。皺紋、滄桑爬到了臉上。歲月在外婆身上留下了痕跡,頭發(fā)也漸漸變白了。我只是偶爾去看看外婆,去看看舅舅和舅媽,去看看表弟和表妹,來(lái)去匆匆的。
很不幸的是,我母親五十五歲時(shí)撇下了三歲的`孫女,也就是我的女兒,得病離開(kāi)我們了。這是一個(gè)沉痛的打擊,我和家人痛苦萬(wàn)分,傷心欲絕。外婆白發(fā)人送走黑發(fā)人,悲傷在所難免,痛苦在所難免,憂愁滿臉,傷心流淚。
有一次,我去外婆家。我們一談到我母親,外婆傷心難忍,留下了眼淚。我心中也是感觸頗多,與外婆一起哀痛。兒女是父母的一塊肉。母親是外婆的女兒,她是外婆的心肝,還是外婆的希望,是外婆的一塊肉,她心疼,她心痛。
如今,外婆已經(jīng)八十歲了。除了胃腸不大好,其他的都好。耳聰目明,精神很好,走路輕松,自由自在。我看到外婆健朗的樣子,心中只覺(jué)得一喜。有時(shí),我去外婆家,暗地里塞給外婆一點(diǎn)錢(qián),以表示我對(duì)外婆的關(guān)心,對(duì)她的敬重,對(duì)她的愛(ài)心。今年年底是外婆的生日,八十歲的生日,我們一定得好好為外婆慶祝,為她祝福,為她高興。
現(xiàn)在,國(guó)家富強(qiáng)了,人民富裕了。外婆,你得好好照顧好自己,好好地生活,好好地過(guò)日子。在這里,我祝外婆健康,祝外婆快樂(lè),祝外婆福如東海,壽比南山!外婆,請(qǐng)保重自己!
人物作文 篇2
他,是個(gè)正處于花樣年華的少年。
他,已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)春秋,愿意為裝扮自己花去一些時(shí)間:疏理整齊頭發(fā),衣著干凈整齊,更喜歡看鏡子里的自己了。他最喜歡的是自己有一頭烏黑的秀發(fā)。在疏疏的眉毛下面,一對(duì)雙眼皮作修飾的挺精神的眼睛,有點(diǎn)兒大的耳朵,最下邊的是一張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的`嘴巴。他是比較滿意自己的相貌的,原因是他認(rèn)為自己非常符合中華兒女的特點(diǎn),是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)男兒。和同學(xué)們?cè)谝黄穑鞘挚鞓?lè)的。他的性格有點(diǎn)古怪。有時(shí)外向,善于交際,講話總是滔滔不絕,但他絕不會(huì)口無(wú)分寸;有時(shí)則不言不語(yǔ),對(duì)什么也不聞不問(wèn),似乎任何事物對(duì)他都沒(méi)有吸引力,要與世隔絕似的。
他也有自卑的地方,那就是他的體質(zhì)不怎么好。上體育課時(shí),不敢進(jìn)行大膽嘗試,他覺(jué)得自己缺乏這方面的潛力,這不像是男子漢應(yīng)有的非凡氣質(zhì)。他向往熱血男兒,正因?yàn)槿绱,他也喜歡運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)之時(shí),他卻不如人家,沒(méi)有什么熱血男
兒應(yīng)有的氣質(zhì)。
他還擁有自己豐富多彩的想像世界。他富有極高的想像思維,他憧憬著未來(lái),他想像中的美好境界是任何邪惡都?jí)翰蛔≌x的。一個(gè)小小的有趣的事情,他就會(huì)把它融入自己的幻想境界。他常;孟胱约菏且粋(gè)“超級(jí)戰(zhàn)士”那也許是科幻片看多了的緣故吧!那時(shí),他整個(gè)樣子如同金鋼,體形龐大,全身為鋼鐵武裝,可以隨時(shí)按要求變形,最重要的有他能使用更多種的新型的、罕見(jiàn)的武器,打敗各種怪物,救出人類(lèi)。當(dāng)然了,他是個(gè)正面人物,他進(jìn)行的是正義上的戰(zhàn)斗。他能在心靈中勾畫(huà)出一場(chǎng)別開(kāi)生面的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
他喜歡動(dòng)畫(huà)片,他認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片很少有世間的是是非非。動(dòng)畫(huà)中上人物是心靈純潔的,而這其中的邪惡,卻是可笑的,它可以超越人們的思維,把無(wú)限的暇想以生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)給人們。
這是一個(gè)少年內(nèi)心世界中的一角,生動(dòng)純潔的一角。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇完整而又精彩的寫(xiě)人文章,開(kāi)篇點(diǎn)題引出要描述的人物----他。描述了他的三個(gè)方面,運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě),人物描寫(xiě)生動(dòng),人物形象突出。
人物作文 篇3
他是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一位優(yōu)秀的退伍軍人,他是青年的典型代表.市委的一位領(lǐng)導(dǎo)這樣給他定位,聽(tīng)先進(jìn)人物報(bào)告有感。他就是一個(gè)在平凡崗位作出不平凡事跡的模范司機(jī)崔凱。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們教科院094班學(xué)生有幸邀來(lái)崔凱司機(jī)來(lái)我們班做客。每個(gè)人都滿懷期待,想一睹模范風(fēng)采!終于,在大家的期待中,模范人物來(lái)到了我們094班,全班同學(xué)致以最熱烈的掌聲對(duì)這位心中的模范給予最熱烈的歡迎!
一陣交談之后,崔凱司機(jī)給我們講述了他的模范事跡,我們都深受感動(dòng),。俗話說(shuō):三百六十行,行行出狀元。我覺(jué)得崔凱師傅就是這一平凡崗位上的狀元!接著,輔導(dǎo)員郭老師代表094班向他授予了課外輔導(dǎo)員這一頭銜,崔凱師傅很愉快的接受了,全班同學(xué)為之雀躍!
來(lái)自216路公交車(chē)的崔凱師傅,滿懷深情地講述了自己從一名軍人到模范司機(jī)的成長(zhǎng)過(guò)程。在工作中他幾年如一日,加班加點(diǎn),努力工作開(kāi)拓創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了他立足崗位,刻苦鉆研,愛(ài)崗敬業(yè)的拼搏精神。崔凱師傅用自己的辛勤汗水,在平凡的'崗位上譜寫(xiě)了一曲追求卓越,勇攀高峰的司機(jī)師傅的時(shí)代主旋律。他的先進(jìn)事跡充分體現(xiàn)了新時(shí)期我國(guó)共產(chǎn)黨員的主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,充分體現(xiàn)了當(dāng)代黨員愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新的主流價(jià)值取向和時(shí)代形象。他是普通共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,他是我們每一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。
人物作文 篇4
翠綠的山上種滿了茶樹(shù),茶樹(shù)已十分茂盛,都長(zhǎng)滿了嫩綠的茶葉。其中有一個(gè)小女孩,背著籮筐,正采著茶葉。那滿滿一籮筐的茶葉,真叫人喜愛(ài)。
這女孩便是淑華。我是在我原來(lái)的學(xué)校里認(rèn)識(shí)她的。由于當(dāng)時(shí)她那所村莊的小學(xué)只有低年級(jí),沒(méi)有高年級(jí),她便去了她外婆家,也就是我那邊。當(dāng)時(shí)我在四(1)班,她恰巧被轉(zhuǎn)到這個(gè)班。在這所小學(xué),到了高年級(jí)都有晚自修。由于我那條路不屬于旅游區(qū),那么長(zhǎng)的路僅三盞路燈。姨媽住在最上面,而第一盞燈忽滅忽亮,很?chē)樔。街上還有好多狗,那些人家的狗都放在外面。那些狗見(jiàn)人就叫,還會(huì)沖你奔來(lái),那猙獰的面目,那尖銳的眼睛,那鋒利的牙齒,使人感到恐懼,我便不敢往前走。幸運(yùn)時(shí),它不追,不用怕;不幸運(yùn),它會(huì)奔來(lái),似乎要把你吃掉。因沒(méi)人和我同路,我便每天提心吊膽。后來(lái),淑華答應(yīng)每天走我那條路回家。久而久之,我們就成了好朋友。
一到春天,她會(huì)對(duì)我說(shuō): “春天可以去采茶,用采來(lái)的茶葉拿到收茶鋪去換幾個(gè)小錢(qián),,雖說(shuō)是小錢(qián),但比大錢(qián)值錢(qián)。”當(dāng)時(shí)我有些糊涂。她帶我去了那茶山,滿山的茶樹(shù),令人愛(ài)不釋手。我不禁聞了聞這茶葉,挺香的。我又嘗了嘗那嫩芽,一點(diǎn)也不好吃。淑華告訴我,采茶要采嫩而翠的,那種茶葉要香一些;那又老又墨綠的茶葉不香。沒(méi)想到這摘茶也這么講究?斓街形缌耍覀兡弥约旱氖斋@,去了收茶鋪,的確掙了幾個(gè)小錢(qián)。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小錢(qián)確實(shí)比我的大錢(qián)還值錢(qián)。后來(lái)的幾天,我們采過(guò)許多野菜:水蕨、山蕨、水芹……
秋天一到,淑華便對(duì)我講起了山上的事物: “秋天一到,山上就變成了寶庫(kù)。什么野水果都有: “尖板栗、山查、獼猴桃、山柿子……那帶刺的尖板栗跟刺猬一樣,為了吃到尖板栗,手都要非常小心,稍稍不小心,手就會(huì)被扎破。那山查和獼猴桃又酸又甜,雖說(shuō)很矛盾,但的確是這樣。那山柿樹(shù)上掛滿了小燈籠似的柿子,有紅色的,有橙色的,有黃色的.,三種顏色就讓人百看不厭!鄙缴系氖澄,是自然界的,不用擔(dān)心任何意外,只需去品嘗,去享受。她還告訴我:“山上什么樹(shù)都有:楓樹(shù),松樹(shù),柏樹(shù)還有一些叫不出名兒的樹(shù),數(shù)楓樹(shù)最美,我最喜歡楓樹(shù)了。你呢?”我只記得那時(shí)是說(shuō)“喜歡”。后來(lái),我跟她去了山上,許多楓樹(shù)上的楓樹(shù)葉飄落下來(lái),比我在書(shū)上看到的美多了!如同一群群蝴蝶翩翩起舞;又如仙女散花一般。那時(shí)候,我才真正看到楓樹(shù)的美。
一年四季,算春,秋兩季最好玩!
平時(shí),我和她會(huì)去山上放牛羊;
平時(shí),我和她會(huì)在河里捉魚(yú)蝦;
平時(shí),我和她會(huì)到田野里采野菜;
回想過(guò)去,仍然是那么清晰;回憶起她,仍然沒(méi)有改變。
人物作文 篇5
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,有七個(gè)大國(guó),它們是齊、楚、燕、韓、趙、魏。秦,歷史上稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”。這七國(guó)當(dāng)中,又?jǐn)?shù)秦國(guó)最強(qiáng)大。秦國(guó)常常欺侮趙國(guó)。
有一回,趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫(xiě)一封信給趙王,說(shuō)愿意拿十五座城換這塊璧。
趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來(lái)商議。大家說(shuō)秦王不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng),可是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。
正在為難的時(shí)候,有人說(shuō)有個(gè)藺相如,他勇敢機(jī)智,也許能解決這個(gè)難題。
趙王把藺相如找來(lái),問(wèn)他該怎么辦。
藺相如想了一會(huì)兒,說(shuō)∶“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來(lái)。那時(shí)候秦國(guó)理屈,就沒(méi)有動(dòng)兵的理由!
趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。
藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說(shuō)∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽(tīng)他這么一說(shuō),就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)∶“我看您并不想交付十五座城,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說(shuō)一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如知道秦王絲毫沒(méi)有拿城換璧的.誠(chéng)意,一回到賓館,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,大大方方地說(shuō)∶“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話,先把十五座城交給我國(guó),我國(guó)馬上派人把璧送來(lái),決不失信。不然,您殺了我也沒(méi)有用,天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的!”秦王沒(méi)有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。
這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功,趙王封他做上大夫。
過(guò)了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)。趙王和大臣們商議說(shuō)∶“去吧,怕有危險(xiǎn);不去吧,又顯得太膽怯!碧A相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上,做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。
趙王到了澠池,會(huì)見(jiàn)了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟。
藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說(shuō)∶“請(qǐng)您為趙王擊缶!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)∶“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒(méi)法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。
秦王沒(méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。
藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
趙王這么看重藺相如,可氣壞了趙國(guó)的大將軍廉頗。他想:我為趙國(guó)拚命打仗,功勞難道不如藺相如嗎?藺相如光憑一張嘴,有什么了不起的本領(lǐng),地位倒比我還高!他越想越不服氣,怒氣沖沖地說(shuō):“我要是碰著藺相如,要當(dāng)面給他點(diǎn)兒難堪,看他能把我怎么樣!”
廉頗的這些話傳到了藺相如耳朵里。藺相如立刻吩咐他手下的人,叫他們以后碰著廉頗手下的人,千萬(wàn)要讓著點(diǎn)兒,不要和他們爭(zhēng)吵。他自己坐車(chē)出門(mén),只要聽(tīng)說(shuō)廉頗打前面來(lái)了,就叫馬車(chē)夫把車(chē)子趕到小巷子里,等廉頗過(guò)去了再走。
廉頗手下的人,看見(jiàn)上卿這么讓著自己的主人,更加得意忘形了,見(jiàn)了藺相如手下的人,就嘲笑他們。藺相如手下的人受不了這個(gè)氣,就跟藺相如說(shuō):“您的地位比廉將軍高,他罵您,您反而躲著他,讓著他,他越發(fā)不把您放在眼里啦!這么下去,我們可受不了!
藺相如心平氣和地問(wèn)他們:“廉將軍跟秦王相比,哪一個(gè)厲害呢?”大伙兒說(shuō):“那當(dāng)然是秦王厲害。”藺相如說(shuō):“對(duì)呀!我見(jiàn)了秦王都不怕,難道還怕廉將軍嗎?要知道,秦國(guó)現(xiàn)在不敢來(lái)打趙國(guó),就是因?yàn)閲?guó)內(nèi)文官武將一條心。我們兩人好比是兩只老虎,兩只老虎要是打起架來(lái),不免有一只要受傷,甚至死掉,這就給秦國(guó)造成了進(jìn)攻趙國(guó)的好機(jī)會(huì)。你們想想,國(guó)家的事兒要緊,還是私人的面子要緊?”
藺相如手下的人聽(tīng)了這一番話,非常感動(dòng),以后看見(jiàn)廉頗手下的人,都小心謹(jǐn)慎,總是讓著他們。
藺相如的這番話,后來(lái)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗慚愧極了。他脫掉一只袖子,露著肩膀,背了一根荊條,直奔藺相如家。藺相如連忙出來(lái)迎接廉頗。廉頗對(duì)著藺相如跪了下來(lái),雙手捧著荊條,請(qǐng)?zhí)A相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上,急忙用雙手扶起廉頗,給他穿好衣服,拉著他的手請(qǐng)他坐下。
藺相如和廉頗從此成了很要好的朋友。這兩個(gè)人一文一武,同心協(xié)力為國(guó)家辦事,秦國(guó)因此更不敢欺侮趙國(guó)了!柏(fù)荊請(qǐng)罪”也就成了一句成語(yǔ),表示向別人道歉、承認(rèn)錯(cuò)誤的意思。
人物作文 篇6
寫(xiě)人的文章在小學(xué)階段是一個(gè)重點(diǎn)。寫(xiě)人的文章很簡(jiǎn)單,主要要抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。人物特點(diǎn)的表現(xiàn)可以通過(guò)外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)完成。為更好地突出人物形象,寫(xiě)人的文章往往要通過(guò)事來(lái)表現(xiàn),在寫(xiě)人的文章里事是為了表現(xiàn)人物形象而服務(wù)的,不能單為了寫(xiě)事而寫(xiě)事,事情一定表現(xiàn)了本次作文的人物性格特點(diǎn)。這樣才能夠讓人物形象躍然紙上。下面的兩篇文章都是在寫(xiě)人,不同的思路有不同的表現(xiàn)方法,批改如下:
可愛(ài)的小弟弟
安陽(yáng)市鋼城小學(xué)二年級(jí)五班 李佳緯
今天晚上,我看見(jiàn)鄰居家的小弟弟在樓下玩。(改為:鄰居家有個(gè)小弟弟。)他兩歲多了,胖嘟嘟的臉蛋,白里透紅,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)憨憨的樣子很可愛(ài)。ㄟ@段對(duì)孩子外貌、神態(tài)的描寫(xiě)很好。)我(常常)忍不。ㄏ耄┍Я吮〉艿埽ū饋(lái)他的感覺(jué)是怎么樣的可以寫(xiě)一寫(xiě))他就咯咯的笑起來(lái)了(笑起來(lái)可愛(ài)的.樣子寫(xiě)一寫(xiě)就更好了)。
整個(gè)晚上,(去掉整個(gè)晚上)我和小弟弟都開(kāi)心的(地)玩呀、跑呀、跳呀,真是(去掉真是)有意思極了!
總評(píng):這是一篇日記的形式,通過(guò)修改成為一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文形式。目的在于讓學(xué)生明白寫(xiě)人的文章該怎樣來(lái)寫(xiě)。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單地通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、一件小事來(lái)寫(xiě),就是一篇很精彩的寫(xiě)人的文章。
我的爸爸
安陽(yáng)市鋼城小學(xué)二年級(jí)五班 盛潤(rùn)鐸
。ㄏ让鑼(xiě)一下爸爸的外貌特點(diǎn)就更好了。)我的爸爸有很多特點(diǎn)。
首先,( 去掉首先)他很瘦但是力氣很大,(改為:雖然爸爸很瘦,但是力氣很大)像個(gè)大力士,他一只手就能搬起來(lái)兩塊磚,(這里再描寫(xiě)得細(xì)致一些,將爸爸搬磚時(shí)一點(diǎn)兒不費(fèi)力氣,舉重若輕的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)就更好了。)我和我的小伙伴們都驚呆啦!
其次,(去掉其次)他(爸爸很愛(ài)我,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他有句口頭禪,)總是這樣說(shuō):“你再說(shuō)一句,我就打你!”但是我知道他是在嚇唬我,不是真的要打我。(這段可以舉一個(gè)有趣的小例子。)
最后,他跑得很慢,有一次我在前面跑,他在后面追,追了好久都沒(méi)追上我,還一不小心摔倒了。我爸爸真厲害呀。(這段話的描寫(xiě)和爸爸很厲害不相符合,可以換一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明爸爸的厲害。)
總評(píng):作為一名二年級(jí)的學(xué)生,小作者能夠抓住爸爸的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),很值得肯定。在文章的結(jié)構(gòu)安排上能夠分段來(lái)寫(xiě),很好。最后,在用詞的準(zhǔn)確方面加以修飾,學(xué)會(huì)修改作文,讓語(yǔ)言更為規(guī)范,相信會(huì)寫(xiě)出更好的文章來(lái)的。
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