【實(shí)用】蝴蝶的作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　瑩兒帶我來到彩蝶公主的七彩樓，我看到一位美麗大方的姑娘坐在王座上，想必她就是彩蝶公主了，我條件反射地半蹲著行了個(gè)禮，然后跑到公主旁邊，叫了聲姐姐，心想“完了，怎么能這么冒失呢，她可是公主啊，這樣會不會惹她生氣呢？另外，我為什么會行禮，并沒有人教過我，好像是本能反應(yīng)，我到底怎么了？”“姍姍，發(fā)什么呆呢？”公主問道。“姍姍是誰？我不是叫紫蝶嗎？管它的，先答應(yīng)著吧！”我想著。

　　“哦，我突然想起一件事沒去辦，紫蝶先告退了�！闭f罷便飛遠(yuǎn)了

　　“她這是怎么了？神神秘秘的，平常冷酷的紫蝶怎么會撒嬌了？”公主問剛要告退的`瑩兒。

　　“回公主，紫蝶大人被襲擊了，醒來就這樣了，好像是失憶了……”瑩兒說。

　　“她既然會行禮，那應(yīng)該只是喪失了一段時(shí)間的記憶，這樣也好，從一個(gè)冷酷的的紫蝶姍姍變成一位溫柔的小姑娘了，她才十三歲，不應(yīng)該讓她承受這么大的壓力，變了也許會快樂些……”公主說

　　“那瑩兒先告退了。”說罷便跟隨我一起走了。

　　公主和瑩兒的談話被我偷聽到了，我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)想法——我要變回冷酷，沒有原因，也沒有理由！

　　我快步走向紫薇閣，直覺告訴我，哪里是我的住所，不知為什么，對第一次來到的地方感到如此熟悉，仿佛清楚這兒的一草一木……

　　這一樁樁，一件件，讓我崩潰，我飛向半空中的紫薇閣，讓小仙晶兒幫我梳洗完畢，便休息了，可是我一閉上眼睛，那些想不明白的問題就像一個(gè)個(gè)問號圍著我轉(zhuǎn)——我到底是誰？這是什么地方？現(xiàn)在是夢嗎？還是，還是我在人類世界的經(jīng)歷只是個(gè)夢？為什么這么真實(shí)？而那個(gè)大祭司又是誰？

　　已經(jīng)深夜了，可我還是睡不著，于是到天臺吹吹風(fēng)，夜晚好幽靜，好美啊……

蝴蝶的作文 篇2

　　春風(fēng)拂面而過，平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾，湖邊的垂柳扭動著她的細(xì)腰，花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞，那和日的陽光勾起了我無限的沉思

　　那一年的春天，陽光很毒，我頂著烈日來到這里，坐在公園的石凳上，不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮陽帽，挎著小皮包，一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。

　　我抱怨道：“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒，要曬死我啊!”

　　她略有歉意的說：”抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)�！�

　　我看的出來，她出門前經(jīng)過了很細(xì)心的打扮，還噴了香水。

　　“我們不是約會吧?”我問道

　　“怎怎么能，我我我們只是普通的出來游玩”

　　“哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。

　　我們

　　我和她漫無目的的瞎轉(zhuǎn)，她問著我一下白癡的問題，我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會很認(rèn)真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯。”顯然顯得很尷尬，但她卻樂此不疲，一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上，最后又做回到石凳上。

　　莎拉望著天上的星星說道：“還有五天就開學(xué)了呢!”

　　我回道：“是啊!時(shí)間可真快!”

　　“那，今后五天里能不能一直陪我玩?”

　　“嗯�？梢园�!”

　　莎拉臉上充滿了喜悅，仿佛6歲的孩童得到了夢寐以求的糖果一般。

　　她站起來，站在湖邊眺望，我可以看出來，她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂傷。

　　她說：“你知道嗎?有一天我會變成天上的蝴蝶，自由自在的飛舞著。”

　　我回道：“是嗎!那我也要變成蝴蝶，繼續(xù)陪你游玩�！�

　　她低頭不語，但臉上卻多了一片紅潤。

　　一陣清風(fēng)吹過，拂動起她的紗衣和秀發(fā)，加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴，好似天上的天使。

　　我湊近的她耳旁道：“今天你很美!”

　　她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說不出話來。

　　她的嘴唇微微張開，卻又立即合上，仿佛要說什么卻又不能說。

　　后來的五天里，我和她游玩整公園，幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。

　　開學(xué)后，那一如既往坐在我后面的莎拉沒有來，我以為她可能和我瘋玩了五天，大概也倦了，在家休息。

　　一天過去了，二天、三天一個(gè)月，她還是沒有來，我去她家里找她，但大門緊鎖，我忽然意識到了問題的嚴(yán)重性，我像瘋了一樣在街上奔跑，希望能找到她。

　　最后，莎拉的鄰居找到我，遞給了我一封信，他說是莎拉寫給我的。

　　我迅速拆開查看。

　　親愛的哈曼，實(shí)在抱歉，當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶，在叢林間自由自在的.飛舞，請理解我的不辭而別，我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去，最終寫下這封信來傳達(dá)我的心聲;有那么一個(gè)男孩，在下雨天幫我撐傘，他怕淋到我，把大半的傘葉偏向了我這邊，而他自己卻淋濕了，有這么一個(gè)男孩，在冬天是，看到我為我自己冰冷的小手哈氣，他將自己溫暖的手套摘下來套在了我手上，有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻，騎單車飛速載我到學(xué)校，這些事情，雖然微小，但卻溫暖人心，我一直謹(jǐn)記著那份感動，最后我想說三個(gè)字“謝謝你”

　　看到這里，我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來，那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡，雖然她很盡力的去擦了。

　　每當(dāng)我想她的時(shí)候，我就會走走這個(gè)公園，每年春天，那個(gè)湖邊的石凳下，常常會飛來成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……

蝴蝶的作文 篇3

　　我是一只快樂的蝴蝶，生活在一座美麗又溫馨的花園里。

　　我生活的自由自在，每天都和我的小伙伴們一起采花粉，從這朵花飛到那朵花，雖然每天采花粉有點(diǎn)辛苦，但是我們的生活還是充滿很多樂趣的。

　　我們每天早出晚歸，這就是我們的生活。雖然我們只能在這世界上活三十七天，而這三十七天讓我們嘗到了生活的美好。

　　早出晚歸、勤勞地在花蜜，這就是我們充滿快樂的生活；我們每天在花叢中，看到優(yōu)雅的玫瑰花、純潔的百合花，聞著花的香氣，這就是我們幸福的.生活；和伙伴們一起采花粉，在花叢中翩翩起舞，這就是我們最有意思的生活。

　　雖然我們的壽命不長，可是我們珍惜眼前的生活。我們的家族在生活中只有和諧沒有悲傷。每天在花叢中起舞，在綠葉間休息，和伙伴們一起玩耍、游戲和工作。

　　我們的生活是快樂的，是充滿和諧的。我們的家族到處 是和和睦睦，欣欣向榮的景象。這就是我們的生活，我們蝴蝶的生活。

　　雖然我們的生活是非常短暫的，但是短暫中卻有美好的記憶。

蝴蝶的作文 篇4

　　若讓我選擇一個(gè)新的一命，我定不會選擇重新做一回自己。生命，本來不就是不斷地嘗試么？那么，做一回風(fēng)中蝴蝶又何妨？即使被捕入瓶中，也依然綻放美麗的色彩。我不做那珍貴的枯葉蝶，即使平凡，也要展示亮麗的自我！隨風(fēng)兒翻飛的蝶，舞步曼曼，色彩斑斕，又何必為生存隱蔽自己的本色？

　　明媚的春光中自由的飄舞，微風(fēng)拂過便請它帶我走一程，醉在拂堤楊醉過的春煙中，聽那愛與心的呼喚。輕輕吻一吻小朋友飛揚(yáng)的裙邊，灑下陣陣彩塵�？时汔�飲香濃的花蜜，餓便采集甜蜜的花粉。我喜悅，我快樂。我好想，好想在這春日的陽光下放聲高歌！

　　夏日的驕陽下我毫不畏懼，濃密的樹蔭中的一聲嬉笑，躲開那一只只期待的小手，舞在那映日別樣紅的荷花里，唱那喜悅與美麗的歌。下雨有葉作傘，曝曬有草作篷，輕輕觸一觸溫?zé)岬?花瓣，灑下陣陣歌聲。我自由，我開心。我好想，好想在這夏日的輕風(fēng)中彈奏一首樂曲！

　　秋天了，該是永遠(yuǎn)離去的時(shí)候了，默默地道一聲再見，最后一次在菊花中舞蹈。死亡，也不過是另一次嘗試的開始。我要笑著告別，留給這世界一個(gè)永恒的微笑。我不憂傷，我不后悔，我好想，好想再吟一首最后的詩歌！

　　我是一只風(fēng)中的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇5

　　那天，我正坐在書桌前做著數(shù)學(xué)題。突然，一個(gè)驚雷打斷了我的思路。我向窗外看去，天陰沉沉的，狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)砸下來，砸掉了樹葉，砸彎了小草，砸斷了花莖……但天空仿佛并不打算收手，烏云咆哮著，翻滾著，如一頭巨大的猛獸，仿佛要吞掉整個(gè)世界，連太陽也探不出頭來。路上寂靜的可怕，行人們腳步匆匆，眉頭緊皺，仿佛詛咒著這鬼天氣。

　　“這天氣！”我不高興了。

　　“好了，坐了一個(gè)小時(shí)了，出去走走！”媽媽催促著，我不情愿地裹了一件大衣走出了門。

　　一切好像凝固了——灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，沉悶地讓人喘不過氣。空氣似乎也凝固了，像一塊大石頭。我的`心情也壞到了極點(diǎn)，仿佛輕輕一碰就會爆炸。

　　那是什么？一個(gè)礦泉水瓶中居然撲騰著一簇火紅。上前一看，我才發(fā)現(xiàn)那是一支美麗的火紅蝴蝶。它現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不美了，翅膀因極力撲扇而撕裂了一道口子，磷粉也抹去了大半。它努力的一次一次想沖破這透明的屏障……

　　仿佛在我心中點(diǎn)燃了一把火，我擰開了蓋子，它奮力沖出瓶子，向天空沖去，向自由沖去！

　　不知何時(shí)雨停了，陽光穿透烏云，打破了這灰色枷鎖，我望著那只火紅的蝴蝶，心中豁然開朗……

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便想到了這只蝴蝶……

蝴蝶的作文 篇6

　　在我的生活中，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，他很特別，因?yàn)樗�是一個(gè)殘疾兒童。他只有一條腿，但他卻很樂觀，喜歡奔跑，熱愛生活。

　　在我家東面的一個(gè)門市里，有一個(gè)小男孩，他就是那個(gè)殘疾兒童。命運(yùn)的不公平并沒有使這個(gè)朝氣蓬勃的少年產(chǎn)生自卑感，他很樂觀，愿意和別人交朋友，同齡小伙伴也愿意和他玩兒。

　　我第一次看見他，是在和媽媽一起散步的時(shí)候。只見路燈下坐著一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，穿著一間破舊的衣服，褲子也洗的發(fā)白。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他只有一條腿的時(shí)候，心里有些同情他，因?yàn)槭�去一條腿就等于失去自由活動的權(quán)利。

　　他雖然殘疾，但卻沒有依靠拐杖生活。大概是因?yàn)闆]有拐杖，使他的平衡力特別好，他站立半小時(shí)也不搖不晃、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。他�?jīng)常依靠這一條腿在地上不停的'跳躍，無憂無慮的。一天，我出去買東西，看見他在興致勃勃的追趕著一只蝴蝶，他的心仿佛也在跟著這只蝴蝶飛舞，他一只腳使勁的蹦著、跳著，試圖捉住蝴蝶，可蝴蝶飛向了高空，越飛越遠(yuǎn)。他停住腳，臉上洋溢著開心的笑容，因?yàn)樗�的心已�?jīng)跟著蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方。

　　如今，雖然它家已經(jīng)搬走了，我沒有再見過他，但我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)這樣的情景：在碧藍(lán)的天空下，一個(gè)少年，奔跑著、跳躍著，追趕著一只蝴蝶……

蝴蝶的作文 篇7

　　西方有句諺語：“一只南美洲亞馬遜河流域的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯一場龍卷風(fēng)�！边@就是“蝴蝶效應(yīng)”。

　　這看起來似乎是不可能的，但實(shí)際上這樣的連鎖反應(yīng)是存在的�，F(xiàn)在的金融危機(jī)就是連鎖反應(yīng)。我們都知道危機(jī)是在美國爆發(fā)的，這和美國人的消費(fèi)觀念脫不了關(guān)系。他們的消費(fèi)觀念是“高透支，低償還”，就是說，如果一張信用卡最多可透支20xx元，他們一定會透支20xx元，如果最低償還20元，他們就只償還20元。而且他們都是“月光一族”，沒多少錢能存入銀行。因此，銀行的支出和收入懸殊太大，久而久之銀行根本負(fù)擔(dān)不起，成批倒閉，銀行一倒下，很多企業(yè)也跟著倒下，一場金融危機(jī)席卷全球。這難道不叫“蝴蝶效應(yīng)”嗎？

　　我覺得這種連鎖反應(yīng)就像下棋，“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸！”這是因?yàn)槠遄又�間是緊密相連的。經(jīng)濟(jì)也是如此，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)都“拴”在了一起，哪天有一個(gè)部分“著火了”，大家是“拴在一條繩上的蚱蜢”，誰也逃不掉。正好應(yīng)了那句“城門失火，殃及池魚。”

　　“蝴蝶效應(yīng)”也是大自然懲罰人類的手段。我們制造了冰箱和空調(diào)這些制冷電器，它們排出的氟利昂氣體像老鼠一樣在臭氧層“打洞”，臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致全球“升溫”，使得冰川融化，引起海平面上升，從而淹沒了一些沿海低洼的.國家。這就是“蝴蝶效應(yīng)”。人類雖然像孫悟空那樣“神通廣大”，但在這種連鎖反應(yīng)面前無能為力。真是“搬起石頭砸了自己的腳”，自作孽！

　　“蝴蝶效應(yīng)”造成的影響是難以估計(jì)的，但這畢竟是一種客觀規(guī)律，本身并沒有好壞之分，關(guān)鍵看人類怎么去利用它。知道“詩唐”嗎？為什么唐朝會成為詩的“盛世”？這和唐朝的提拔人才的方式是分不開的，達(dá)官貴人們都喜歡詩，讀書人若想得到他們的賞識就要寫得一手好詩。因而讀書人中寫詩成“風(fēng)”，而他們寫的詩被歌女配樂彈唱，大家都喜歡聽，所以成為社會的潮流。久而久之，大家都喜歡吟詩，凡是有點(diǎn)文化的人都會寫詩。正是這種全民追捧的熱潮成就了詩的“盛世”！這難道不算“蝴蝶效應(yīng)”嗎？

　　所以，客觀存在的規(guī)律都具有兩面性，我們要一分為二的看問題。我想西方的先哲們留給我們這句諺語，不僅僅是讓我們警惕這種效應(yīng)，更重要的是讓我們正確的利用這種效應(yīng)。( 文章

蝴蝶的作文 篇8

　　曾幾何時(shí)，看慣了天邊云卷云舒。賞慣了庭院花開花謝，品慣了海邊潮起潮落，當(dāng)看到了那破繭而出的蝶，竟然癡癡地忘卻了一切

　　——題記

　　無意之中，從庭院的蠶葉上得到了一個(gè)蟲蛹，便生出些許好奇：這小小的繭究竟隱藏著多少秘密呢?

　　傍晚時(shí)分，我獨(dú)自呆在家中漫不經(jīng)心地翻著課本。百無聊賴之際，瞥見了那個(gè)蟲蛹，里面的小家伙正在緩緩蠕動著。我得內(nèi)心閃過一絲驚喜：它要變成蝴蝶了!

　　我全神貫注地注視著這個(gè)蟲蛹，等待著那生命的奇跡出現(xiàn)!時(shí)間一分一秒地過去了，它的破繭似乎沒有我想象的那么順利。它依舊緩緩地蠕動著，似乎每一個(gè)動作都會讓它付出巨大的努力。

　　我已經(jīng)有些不耐煩了。這厚重的繭可能會摧殘了這可憐的小生命。一股憐憫之情油然而生，我在考慮是否用剪刀來幫幫它呢?

　　“不行!那樣它反而會活不下去�！眿寢尣恢�什么時(shí)候站在了我的.身邊，也許是我看得太入神了吧。

　　打消了這個(gè)念頭，我繼續(xù)盯著那個(gè)脆弱的小生命，它已經(jīng)有了很大的進(jìn)展。只不過，蟲蛹還沒被完全頂開。我們就這樣靜靜地等待著……

　　那只蟲蛹鍥而不舍地進(jìn)行著它的工作。天道酬勤，當(dāng)它最終破繭而出的那一刻，我不禁驚呼起來。它緩緩地扇動了一下它的翅膀，撫平了上面褶皺，翩然飛出來了。窗外，那是我見過的最美麗的情景。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”蝴蝶不經(jīng)歷繭的束縛，又怎能得到那無與倫比的美麗呢?

　　這也是一種美麗。