【精華】老師的一封信作文合集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我的心情很激動。其實我有許多話想對您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。

　　李老師，我知道您為了我們能學習掌握更多的文化知識，健康茁壯的成長，花費了許多心血，占用了您許多休息時間。當我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的`，您都是帶我們班才累病的。

　　李老師，您可能覺得我是一個不愛講話的學生，您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機會，使我現(xiàn)在發(fā)言積極了，自信心增強了。我在這里謝謝您了。

　　李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進步。我們?nèi)�班同學都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實。

　　李老師，今后我一定繼續(xù)努力學習，學習掌握更多的文化知識。即使我畢業(yè)離開這個學校，我也一定會經(jīng)�；貋砜茨�的。

　　祝李老師身體健康，心情愉快！

　　您的學生

老師的一封信作文 篇2

尊敬的語文老師：您好！

　　夜深了您睡了沒有？請原諒我的不敬，這么晚了還打擾您!我一直是語文的失敗者，您一向都是喜歡優(yōu)生的。于是我就在班上形成了等級制度座位的排列，從前往后像倒著的金字塔。每當我們差生想問問題時�？偟冒仙缴嫠�地去“取經(jīng)”，老師您能理解我們嗎？我們坐在那太陽照射不到的角落，那里散發(fā)著霉味，逐漸的吞噬著我們。每當看到那些優(yōu)生與嫩談話時，我們真的好羨慕他們。老師我們也是學生阿！我們也需要您的關(guān)愛�。∫淮紊献粤曊n時，你走到差生與優(yōu)生分界線時，用冷漠的眼神掃視著我們，然后就轉(zhuǎn)身往回走，仿佛我們這里是一片沙漠。沒有綠色；我們這里是死亡的山谷，一旦進入就不能回去；我們這里好像是冰川，沒有溫暖。只有冷漠，只有悲哀。自從你形成了等級制度以后，我們失望了。雖然我們的基礎是比別人差了點，但我們愛學習的勁頭比優(yōu)生足一些。難道你就不能相信不久的將來我的成績會超過那些所謂的“優(yōu)生”？夜深了，天上的.星星對著您微笑，它們用期盼的眼神望著您，正如我班差生一樣，盼望著您的關(guān)愛。希望你不要再堅持形成等級制度，請取消等級吧！人與人是平等的。多多關(guān)注我們這些需要陽光，需要溫暖的學生吧。因為我們也是優(yōu)秀的。夜靜了，不再打擾您了。老師，您休息了嗎？

老師的一封信作文 篇3

黃老師、各位老師：

　　您們好!

　　能如愿成為藍星幼兒園的一員，真是我們的幸運。見過兩次黃老師，覺得您的笑容能夠感染每一個孩子和家長，孩子交給您交給藍星幼兒園，我很開心。

　　韓XX(小希)，20xx年12月20日在北京出生，是一個慢熱型，活潑開朗的小女孩。

　　今年4月份我們一家從北京來到廈門，小希對北京的家和好朋友們有印象。因為我們報名比較晚，錯過了老師家訪的時間。特寫此信，為方便老師更多了解，列出以下內(nèi)容，以幫助孩子順利入園，減少分離焦慮。小希有兩個半月上半日班的經(jīng)驗并在寶C班有熟悉的同學李軒宇，多少對她的分離焦慮會有所減少，希望老師盡量把他們安排在一起。

　　一、生活自理能力

　　1、 會表達，說話聲音小，需鼓勵和關(guān)注;

　　2、自己吃飯是弱項，吃飯的速度很慢，飯量較小，喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜，不太喜歡吃葉子菜，有點偏食、挑食。會用勺子，不會用筷子。煩請老師多鼓勵她自己吃飯，如果需要老師喂飯，希望您能給她足夠的時間咀嚼。如果吃到魚刺或骨頭會把嘴里的食物全部吐出來，希望老師能包容。如果她說吃飽了，老師您就不要喂她了;

　　3、渴了會自己要求喝水(和老師在一起前期可能會拘謹不要求或者玩的`高興也會忘記喝水)。白天沒有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒來喝奶;

　　4、 大小便會表達，知道跟老師說，可能聲音會小。短褲能自己提上來，沒有穿小內(nèi)褲的習慣(因為兩層褲子不好提，天冷會穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會提，需要老師幫助。大便不會擦PP，需要老師幫助。大便一般是在早晚，偶爾會在中午吃飯的時候，我會盡量配合讓她在家里如廁大便;

　　5、 會自己穿鞋脫鞋，不會穿反，太緊太復雜的鞋不會自己穿，自己穿脫衣服還不靈，希望能在幼兒園老師的幫助下，提高這方面的自理能力;

　　6、睡眠規(guī)律，晚上10點半左右-早上8點半左右，午睡2—3個小時，這個需要改進，早睡早起，更快適應幼兒園的作息時間。午睡前會去衛(wèi)生間小便，不會尿床。每天午睡要講故事，最喜歡小兔湯姆系列叢書，《湯姆有個小妹妹》自己能講下來，如果入睡不佳，這個故事應該能使她安靜下來。午睡還有個習慣就是要拉著媽媽的手，如果入睡不好，老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說：“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺。”睡覺時盡量避免直吹空調(diào)或風扇，屬于感冒不愛好的孩子;

　　7、 會自己洗手，會用洗手液搓手，會自己沖水，但有時候會留些泡泡在手上，希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。

　　二、愛好和性格特點

　　1、 是個慢熱型的孩子，善良、細膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動，到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與，一旦對環(huán)境對人熟悉之后，她是一個很活潑、很愛表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時間熟悉，但同時也別忽略她。如果她在旁邊觀察，希望老師能不時問問她要不要一起玩?

　　2、 喜歡有很多朋友，喜歡談論她的好朋友們。希望老師能和她交朋友，成為令人羨慕的“忘年交”。

　　3、 小希能聽懂道理，喜歡被夸獎、被表揚。比較害怕大的呵斥聲，所以偶爾淘氣的時候，希望老師也能溫柔地指導。

　　4、 愛唱歌愛跳舞，愛做手工，上課獨立性較強，和老師配合度較高;

　　5、 喜歡看書，尤其是湯姆小兔系列，動畫片喜歡看《愛冒險的朵拉》《PEPPA PIG》，每天時間40分鐘左右;

　　6、 運動能力和協(xié)調(diào)性強，臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯，自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲，園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車，小希一進園就興奮地跑過去了，希望老師能在戶外活動的時候多安排一下;

　　7、 較靦腆，見人會低頭。經(jīng)過引導，能問好能介紹自己，需鼓勵。在半日班對環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演，如：自我介紹(大家早上好，我的名字叫XXX，今年X歲了，是個可愛的小女生，希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個節(jié)目)，如果需要，可以讓她來表演一下，她的情緒會很快調(diào)動起來。

　　8、 不喜歡小朋友哭，如果有小朋友哭得厲害，她在旁邊聽著會害怕，老師如果她不哭不鬧也請您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因為害怕也會跟著哭。

　　9、 不喜歡一點暴力，無論在生活中，還是在動畫片里都不喜歡。別人搶了她的玩具，她是不會反擊的，更不會伸手打人。

　　10、作為“U”入寶C班，可能有時發(fā)玩具或其他的活動會排到最后一個。小孩子總喜歡在前面，長時間的最后一個，會對她的信心有所影響。所以煩請老師能適時倒序或插隊一下，給小朋友多一些信心。

　　還有……想不起來了，我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤�，一起幫助這個小女生健康成長。

　　謝謝!

老師的一封信作文 篇4

敬愛的靳老師：

　　您好！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們快四年了，回想這三年多來您陪伴我們走過的每一天，我心里有太多的話想給您說。

　　記得剛上一年級的一天，我因為遲到怕同學們笑話不敢進教室，就躲在媽媽辦公室不肯去教室，媽媽怎么勸說都不行。她急著去上課，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我還是固執(zhí)地不肯去上課，媽媽只好叫來了您，您和顏悅色地說服、教育了我，我才乖乖地跟您進了班……

　　后來，媽媽也心悅誠服地說：“你這個軟硬不吃的家伙，也只有靳老師能收拾呀……”

　　轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，那個固執(zhí)、不懂事的我在您的.教導下一天天長大了，懂事了。從您日復一日匆匆的腳步里，我懂得了時間的寶貴；從您聽似啰嗦的一句句叮嚀中，我懂得了做人的道理；從您一節(jié)節(jié)異彩紛呈的語文課堂中，我汲取著知識的甘露，茁壯成長；從您發(fā)出的一條條校迅通短信里，我看到了一顆像媽媽一樣關(guān)心愛護我們的拳拳慈母心……

　　更難忘——

　　讀書會上，您和我們一起品讀、吟誦；

　　圣誕聯(lián)歡會上，您和我們一起歡笑、拍照；

　　運動場上，你和我們一起吶喊、助威；

　　經(jīng)典誦讀排練中，您和我們一起歌唱、舞蹈；

　　“班級小銀行”、“護蛋活動”一個個鮮活的教育故事潤物無聲，浸潤著我們幼小的心靈……

　　在您潛移默化的影響下，一個團結(jié)、勤奮、文明、向上的班級體正在形成，一個誠實、守信、自律、自強的我正在成長。

　　我想由衷地說一聲：靳老師，為了我們的健康成長，您付出了太多太多，將來不管走到哪里，我都不會忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。

　　祝

　　工作順利 笑口常開

　　您的學生：xx

　　20xx年12月11日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師們：

　　您好！

　　一晃，六年就過去了。小升初畢業(yè)考試對于六年級的同學來說，太重要了。因為一個不經(jīng)意的瞬間，就會改變很多。為此您們付出了很多！

　　放假的那幾天，耳旁時不時就傳來熟悉的聲音：那種聲音很親切，因為那是數(shù)學趙老師的聲音；那種聲音很甜美，因為那是語文李老師的聲音；那種聲音很溫和，因為那是英語鄭老師的聲音；主課的三位老師日常對我的諄諄教誨，讓我銘記于心，不斷超越！謝謝老師們！

　　“新大陸是誰發(fā)現(xiàn)的？”那種洪亮的聲音是科學李老師：“中國著名畫家有徐悲鴻、齊白石、張大千，那么外國有名的畫家都有誰呢？”那種悅耳的聲音是美術(shù)李老師；“二分音符唱兩拍，四分音符唱一拍。”那種優(yōu)美的聲音是音樂馬老師“一二一，一二一，一二三四。”那種激昂的'聲音是體育王老師。“威力導演是一個制作視頻的軟件�！蹦欠N爽朗的聲音是信息王老師；“通過小組合作，我們明白了團結(jié)的力量。”那種清脆的聲音是綜合實踐魯老師。“墊球時，胳膊夾緊，腕向下，記得要蹬地呀！”那種磁性的聲音是排球張老師。雖說這些課和主課相比，重要性相形見絀，但是老師們不在意這一點，仍然兢兢業(yè)業(yè)的教學。能得到這么敬業(yè)的老師們上課，除了榮幸還是榮幸！謝謝老師們！

　　每次活動都有大隊委的身影，許多人都為大隊委們點贊，不斷的給好評。但是人們不知道的是，在這背后有位老師一直輔導著大隊委們，她是鄭主任，謝謝您！在這個六年級最關(guān)鍵的一個學期里，您不知道送了幾次同學們上學的文件，只為了讓每一位同學上入理想的初中，您辛苦了！我們的余主任。身為校長的您，對待學生、老師平易近人，經(jīng)常提醒我們六年級的愛眼習慣和學習習慣，謝謝我校區(qū)孫校長！白家莊小學出來的學生，都懂得尊重，感謝祖校長提出的核心辦學理念。我們六年級的同學即使要離開白小，也不會忘記校園里的文化，感謝您祖校長！

　　這么多的老師里，最要感謝的還是您，我的班主任趙老師。在我們五年級的時候，您來到我們班當我們的班主任�？赡芤粋�學期都不到，您讓我們在原有的基礎上取得了更大的進步。您還親自培訓了班干部，教會班干部管理班級的能力，其實默默中也在教我們，如何面對今后更多的挑戰(zhàn)。對待同學們，您一視同仁，從不會因為他很優(yōu)秀，而偏袒他。您的教學也會有趣，在期末的時候，您留了半個黑板的作業(yè)，讓同學們師帶徒合作復習，累了就可以休息一會兒。每一位同學都投入復習中，所以期末成績才會那么好，8個滿分！我們的母親，您今后要好好照顧自己，您的孩子們將來定會闖出一片天下！

　　謝謝老師們?nèi)粘ＳH切的話語，讓我學會了很多！例如：怎樣做一名合格的小學生，中國人！

　　老師這個職位，有很多人認為很輕松，但是又有多少人知道，他們付出了多少？他們所付出的不僅僅是精力和時間，還有很多、很多……

　　祝老師們身體健康，工作順利！