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父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-05-12 17:02:04 愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文匯總六篇

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇1

  現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌上,傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲;傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè)曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事:那也是一個(gè)黑夜,四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的.正香,突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,就立即帶著我,坐上車(chē),往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車(chē)沒(méi)油了,母親只好背上我,父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四,五里路,而且外面還下著大雨……”。

  到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒,只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí),我回頭看了一眼母親,發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的皺紋好像越來(lái)越多了,幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天,早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊,睡熟了。看著母親滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。

  幾天之后,我出院了;氐郊依铮覐母赣H的嘴里得知:母親這幾天頸痛病又犯了,加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后迅速地往醫(yī)院跑?匆(jiàn)母親靜靜的躺在病床上,看到我之后立刻向我噓寒問(wèn)暖。

  我從中懂得了一個(gè)道理:父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇2

  難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎?我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎?如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢?

  除了語(yǔ)文外,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差,期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文,把重心放在了語(yǔ)文上。可是,那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了,可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布,所有的科目都進(jìn)步了,語(yǔ)文卻退了十多分,連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊。回到家,媽媽一看到成績(jī),就開(kāi)始嘮叨:你說(shuō)你啊,平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話,我真的.很氣憤,這又怪我,我什么時(shí)候抄了啊。哎,除了苦笑,還是苦笑。

  真的是很無(wú)奈,平時(shí)我都被管得超嚴(yán),看一下電視,玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們不在家,看不到,等他們回來(lái)了,我就休息,可是他們一看到我玩,就說(shuō)我不做作業(yè):你這么有時(shí)間看電視,這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢?

  我剛剛才做了作業(yè),出來(lái)休息一下。

  每次一說(shuō)你,你就說(shuō)做了,做了,誰(shuí)知道你是不是真的做了。

  你們不在家,當(dāng)然看不到。

  我又沒(méi)看到,哪知道你是不是真的做了,我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。

  我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的,一天到晚就會(huì)玩,除了玩你還會(huì)干么。一句話,把我所有的努力全部否定了,他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話的感受嗎?我忍住快要流出來(lái)的眼淚,告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不可以哭?墒,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的態(tài)度。

  對(duì)于父母的不理解,我真的是只能苦笑,無(wú)語(yǔ)。

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇3

  我的爸爸媽媽非常愛(ài)我,我覺(jué)得他們對(duì)我的愛(ài)真是非常偉大。

  在我小的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件這樣的事。一天夜里,我和爸爸媽媽在睡覺(jué),到凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候,我哭了起來(lái),然后媽媽把我抱了起來(lái),一摸我的身子,在發(fā)熱。媽媽趕忙拿出體溫計(jì)給我量體溫,測(cè)了一下,再拿出來(lái)一看,“哎呀,不好!都燒到三十九度多了!卑职謰寢岏R上把我裹進(jìn)一條小被子,快速地把我送往第一醫(yī)院。到了醫(yī)院的急診樓,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,然后給我打吊針。針一扎進(jìn)去,我就痛得哇哇大哭起來(lái),爸爸媽媽急忙輕輕地拍我,就像在對(duì)我說(shuō):“彬彬,別哭了,一會(huì)兒就沒(méi)事了!钡踽樢恢睊斓降诙煸绯浚职謰寢尪紱](méi)有休息。

  到了第二天的早晨,醫(yī)生說(shuō):“燒得太重了,一下子退不了,得住院觀察幾天!边@次住院,將近住了一個(gè)星期。在住院的一個(gè)星期里,因?yàn)槲曳磸?fù)發(fā)燒,爸爸媽媽請(qǐng)了假來(lái)照顧我。過(guò)了幾天,我的燒總算退了。出院后,我和爸爸媽媽回到了家里,一個(gè)星期下來(lái)爸爸媽媽非常辛苦,而且第二天他們又得上班工作。

  父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。我要感謝我的`爸爸媽媽?zhuān)悄銈冏屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大后,我一定要報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育、教育之恩。

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇4

  愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰,是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒,是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察,就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。

  在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后,我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我,所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。

  回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻,說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣,非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)!蔽乙部偸菗u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事。”媽媽問(wèn)的沒(méi)耐心了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了!

  到了吃飯的時(shí)候,媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的.。我如果不告訴媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)移谀┱Z(yǔ)文才考了87。5!闭郎(zhǔn)備“下地獄”的我,心怦怦直跳?蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)怪我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道:“京京,這次的失誤不代表以后!你要重新振作起來(lái),加油!媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。

  第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隱隱約約看到了一張紙條:

  親愛(ài)的寶貝,

  雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀?要記住一句話,“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。

  愛(ài)你的媽媽

  看了這張紙條,我徹底清醒了。

  從此,我信心大增,學(xué)習(xí)也更努力了。這不,上了五年級(jí),我的成績(jī)上來(lái)了。

  愛(ài)是平凡的,它伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇5

  愛(ài)如潮水,涓涓不息;愛(ài)如燈塔,照亮前方;愛(ài)如火炬,溫暖你我;愛(ài)如泉聲,悅耳悠揚(yáng);愛(ài)如糖果,甜蜜心窩;愛(ài)如花香,沁人心脾;愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中,如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng),甚至默默的'注視……

  小時(shí)候,爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門(mén)口,就已聞到了飯菜的香味,每次都是在車(chē)上吃得直打嗝,但一聞到姥姥做的飯菜的香味,肚子就立馬咕咕叫了。“哎呦,我的小外孫女來(lái)了!快來(lái),快來(lái)!”每次姥姥都是這么迎接我們,她一笑,眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了,會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭,在家中,他是最不愛(ài)說(shuō)話的人,但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子,餐桌上肯定擺著我最?lèi)?ài)吃的東西。每次在吃飯前,姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋,但姥姥和姥爺都舍不得吃,每一枚鵝蛋都留給我們。

  吃完飯后,我總是要讓姥姥帶我去看小兔子,姥姥總是樂(lè)呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔,又摸一摸這只小兔,這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō),“你拿幾只小兔子帶回家吧,多可愛(ài)的小兔子呀!”“真的嗎?太好了!”可惜兔子沒(méi)有帶回去。

  回去時(shí),姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋,還不停地說(shuō);“多吃些,這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了,你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗?ài),我們收獲了溫暖。

  愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言,通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛(ài)能讓人們靠近,接觸無(wú)聲與崇高。它的影響,是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。

  空氣中有愛(ài),我們吮著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去愛(ài);言語(yǔ)中有愛(ài),我們?cè)V說(shuō)著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛(ài),食物中有愛(ài),我們品嘗著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛(ài)。

  在愛(ài)中成長(zhǎng),我們更加快樂(lè),在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定,執(zhí)著;在愛(ài)中成長(zhǎng),我們更加寬容、瀟灑,在嫉妒、憤恨面前更加坦然;在愛(ài)中成長(zhǎng),我們更加感恩,在長(zhǎng)大以后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。手牽手吧,親愛(ài)的人們,愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的左右,牽著大家的手,一起看明天的彩虹吧!

父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇6

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。這剛與柔的結(jié)合,才成就了獨(dú)一無(wú)二的孩子,才成就了孩子的健全。

  雖然愛(ài)的方式不同,但皆出自真心。

  父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅,對(duì)孩子的教育決不放水,引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。

  而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔,呵護(hù)著孩子的一點(diǎn)一滴。

  然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧薄D赣H更加強(qiáng)勢(shì),而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子,這并不畸形,只是女性意識(shí)逐漸增強(qiáng),而男性則愿意去享受一份獨(dú)特的父愛(ài),F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對(duì)的被管教育

  與管教的角色上,而是趨于一種平等,他們可以坐下來(lái),面對(duì)面的、心平氣和的交流,即使意見(jiàn)上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào),不再是絕對(duì)的服從。

  現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友,一對(duì)父子可以一同在電腦前比賽打游戲,一對(duì)母女可以在廚房里切磋廚藝,他們是平等的,F(xiàn)在的父母更喜愛(ài)以平等的方式與孩子溝通,因?yàn)榧词怪皇且粋(gè)小孩子,也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以,尊重孩子,孩子也會(huì)尊重你。

  從前大都是男主外、女主內(nèi),男子掙錢(qián)養(yǎng)家,女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣,于是,孩子不論是對(duì)于父愛(ài)還是對(duì)于母愛(ài),獲得的都更少,于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。

  他們只是缺少愛(ài)。但請(qǐng)要相信父母對(duì)自己的愛(ài),他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好,他們的愛(ài)是毋庸置疑的,只是不說(shuō)出口的`愛(ài)會(huì)令成長(zhǎng)中的孩子沒(méi)有歸屬感,所以,即使忙,也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。

  父母的愛(ài)如藍(lán)色的海洋,幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時(shí)方式不對(duì),可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì)體諒,嘗試著溝通,親情會(huì)變得更加美好。

  愛(ài)不是一種束縛,它只是一個(gè)人心靈的港灣,最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名,束縛孩子的發(fā)展。

  親情如歌,一路悠揚(yáng);親情如詩(shī),深遠(yuǎn)寧?kù)o。