精選真善美的的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的真善美的的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真善美的的作文 篇1

　　真善美就是真實(shí)。善良和美好的意思，說到真善美，我們每一個(gè)公民都應(yīng)該知道。

　　有的人只把什么見義勇為呀。與歹徒作斗爭(zhēng)呀等驚天動(dòng)地大事才看作是真善美。其實(shí)很多小事常常也能體現(xiàn)真善美。不管這事多么的小，多么的微不足道，但是這在被你幫助過的人心中也是偉大的。

　　一次，我就親眼目睹。感受了真善美。那天，我坐公共汽車去老師家上畫畫課，因?yàn)槲页塑嚨臅r(shí)候是下班高峰期，所以車上十分的擁擠，我乘的是一般的小巴士，車內(nèi)人很多，空氣也不流通，十分的悶，我都想吐了，可我要到的地方還有好些個(gè)站，我站在一個(gè)人和另一個(gè)人的中間，再那里我艱難的呼吸著，我的.左邊是一個(gè)老奶奶，從她的表情上看出她也不好受。我的右邊是一個(gè)有座位坐的阿姨，這時(shí)我真想阿姨將座位讓給我呀，可我又一想：阿姨自己還要坐，怎么可能讓給我嘛！這時(shí)到解放碑了，我清楚的聽見車上的廣播說：請(qǐng)大家給老弱病殘者讓座，不知阿姨是不是受了廣播的感染，她起身，對(duì)我說：“小朋友來這里坐�！蔽腋吲d及了，趕緊上前坐，但是我剛一坐下，就想起老奶奶還站著的，我正想讓座，我心中的“小我”對(duì)我說：“你好不容易才坐下就要讓給別人了，你甘心嗎？而且給老奶奶讓了座又得不到什么獎(jiǎng)勵(lì)�！边@時(shí)我心中的“大我”說：“你看看白發(fā)蒼蒼的老奶奶這么累，幫助別人也是每個(gè)公民應(yīng)有的美德，你不是想做乖孩子嗎？你就讓吧！”經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我決定讓座。我起身，微笑著對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠桃恢睂�(duì)我笑個(gè)不停，還說我是一個(gè)懂事。聽話的小姑娘。整天我的心情都特別好，心里比吃了蜜糖還甜。

　　這就是真善美，真實(shí)。善良而美好。

真善美的的作文 篇2

　　現(xiàn)在，越來越多的人抱怨“好人越來越少了�！逼鋵�(shí)，他們只是不善于去捕捉，不善于發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心體會(huì)，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處都有真善美的存在。

　　大家還記得20xx年10月份的那場(chǎng)突如其來的臺(tái)風(fēng)“菲特”嗎？一夜之間，甬城“浸泡”在水中了。這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)對(duì)我的老家余姚傷害最大。爺爺一人住在余姚，沒有親人陪伴。爸爸、媽媽一從報(bào)紙上看到“余姚是重災(zāi)地”這則新聞，心急如焚，真想馬上趕過去，可是交通阻斷，去不了；打電話，也因電信中斷未接通。我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爺爺向別人借了手機(jī)，打電話叫我們放心，一群不相識(shí)的好心人和一些村里的干部會(huì)照顧他的，讓我們不用過去了。素不相識(shí)的人能照顧好爺爺嗎？我們還是有些擔(dān)心。兩三天以后，洪水稍微有些退了，爸爸開車帶我和媽媽一起去到了爺爺家。家中一片狼藉，家具亂七八糟，棉被濕的'團(tuán)成一團(tuán)……。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，家中來了一群人，把爺爺送了過來。他們二話不說，洗的洗，曬的曬，擦的擦。我們?cè)谝粋�(gè)勁兒地說：“謝謝！”他們說：“我們都是一家人！”我們被深深地感動(dòng)了。原來，真善美就是“我們都是一家人”這樣一句樸實(shí)而簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！

　　如果，你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。我們小朋友之間也存在著真善美。有一次，我們同班同學(xué)王玨不小心掉進(jìn)了學(xué)校的小池塘。同學(xué)們見了，馬上把他拉起來，有的同學(xué)迅速去失物招領(lǐng)處找適合王玨穿的衣服；有的立刻去通報(bào)班主任；有的在旁噓寒問暖，遞上餐巾紙幫他擦頭和臉。每個(gè)同學(xué)都一臉緊張，大家的滿滿愛心，感動(dòng)得王玨同學(xué)熱淚盈眶。原來，真善美就是同學(xué)有困難時(shí)關(guān)心幫助的真摯友情！

　　還記得那次中午放學(xué)，上午還是晴空萬里，可到了中午放學(xué)時(shí)，天空不作美了，下起了滂沱大雨。不少同學(xué)要去學(xué)校對(duì)面的托管班吃飯，可大家誰都沒帶傘，正當(dāng)我們一臉無助時(shí)，一群家長(zhǎng)和老師撐著傘等在了學(xué)校門口。他們一趟一趟來回護(hù)送，餓著肚子，直到把最后一位同學(xué)送到托管班。路上，老師緊緊摟著我的肩膀，直說：“過來點(diǎn)兒，過來點(diǎn)兒�！笨衫蠋煹纳碜右话胍褲裢噶�。原來，真善美就是雨天老師家長(zhǎng)撐在我們頭頂上遮風(fēng)擋雨的那把傘！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間……”我輕輕唱起這首充滿愛的歌。我相信，只要大家行動(dòng)起來，人人都獻(xiàn)出一份愛，那我們的祖國(guó)，我們的世界將充滿更多的真情、友愛與陽(yáng)光。

真善美的的作文 篇3

　　有人說，真是一種品德，我說是一種性格；有人說善是一種美德，我說善是一種快樂；有人說美是一種外表，我說美是一種心靈美。

　　真，真誠(chéng)待人；善，以善待人；美，心靈美好，這三個(gè)字組成了一個(gè)多么美妙的詞：真善美，真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無聞的打掃我們的家園；也許是父母無微不至的關(guān)懷，也許是老師夜燈下辛勤的.工作；也許……我也有過一次真善美的經(jīng)歷。

　　有一次，我坐在公交車上，那時(shí)正是上學(xué)時(shí)間，去買菜的爺爺奶奶也在公交車上，所以公交車很擠，許多人都站著。我坐在一個(gè)比較靠門的位置吃著早飯，這時(shí)候上來了位老奶奶。我在想：要不要給她讓座；可到學(xué)校還很遠(yuǎn)；但如果一個(gè)急剎車，老奶奶能站穩(wěn)嗎？我正當(dāng)猶豫不決時(shí)，突然聽到一個(gè)清脆的聲音。“老奶奶，到我這兒坐吧！”我一看，原來是后排的姐姐，頓時(shí)，我害羞了，我覺得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢？下一次我也要讓座。

　　公交車又到站了，這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙站來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x”。我說著話時(shí)我感覺我的腰板挺的更直了，聲音更響了，我想我臉上一定掛著笑容。那時(shí)我為自己的行為感到驕傲和自豪。下車到站時(shí)，我仰望天空，看，天空變得更加蔚藍(lán)了，草地更綠了，大樹在微風(fēng)吹拂下，不住的點(diǎn)頭，像是說：“你真棒！”

　　真善美其實(shí)就在我們身邊，因?yàn)橛辛怂�，世界才�?huì)更美好，認(rèn)真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意，善待每一個(gè)人就是對(duì)真、善、美的詮釋。

真善美的的作文 篇4

　　天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。

　　——題記

　　真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。

　　也許你會(huì)問，什么是真善美？“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽(yáng)光的.人，每天生活在快樂中。我們作為新時(shí)代的少年，誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

　　“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。

　　“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。

　　其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱；“最美司機(jī)”吳斌在十分危急的時(shí)刻毅然堅(jiān)持疏導(dǎo)24名乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　人應(yīng)該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。

　　真善美是需要我們?nèi)プ非蟮�。播下“美”的種子，讓它開出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出美的果。