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【熱門】敘事優(yōu)秀作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
老師給予我知識(shí)的人,他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹。可我們還是認(rèn)真的聽他的批評(píng)。認(rèn)真的和他有好。
我有一個(gè)嚴(yán)格的老師。他的話沒人不聽,他的嚴(yán)歷無人不知。
在一個(gè)陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見一位同學(xué)不小心和同桌說話說大了聲。老師的.頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來,兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說話蟲”老師的臉拉長(zhǎng)了,大步走向他們,用嚴(yán)歷的眼神看著他們,同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們?yōu)槭裁匆f話?”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說:“因?yàn)椤,”各指?duì)方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學(xué)會(huì)‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀!”同學(xué)們紛紛同聲。“因?yàn),你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道,只有他們知道。當(dāng)我上高年級(jí)時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字,我一輩子也不會(huì)望它給人的一生。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
古人作詩,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,星期五放學(xué),我和同學(xué)們像詩中的孩子一樣,趁著這陽光明媚,春風(fēng)拂面,萬里無云的好天氣,一起來到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏,忙活了起來,我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的'風(fēng)箏。爸爸說要教我如何放風(fēng)箏,要我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,迎著風(fēng)助跑,我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,我高興極了,這時(shí)爸爸說:“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風(fēng)拉線、收線!本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過了一會(huì)兒風(fēng)變小了,爸爸急切地說,要掉下來了,快收線,我聽爸爸說的,把風(fēng)箏收了一段線,風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些,風(fēng)箏線繃得越來越原來緊,這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn),要用手感受風(fēng)箏線的緊和松,隨時(shí)放線和收線。原來放風(fēng)箏也有這么多技巧,經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí),我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了,天上的風(fēng)箏越來越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的老鷹,有的像活蹦亂跳的小猴子,還有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔!
時(shí)間過得真快,一眨眼太陽就要落山了,我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏,依依不舍的回家了。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
我的家是創(chuàng)新街小學(xué)二(四)班,雪白的墻壁,透明的窗戶,窗臺(tái)上還擺放著五顏六色的花:有紅的、白的、黃的.,還有藍(lán)的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有83套課桌和椅子,還有一個(gè)擺放在講臺(tái)中間的講桌,前后有兩塊黑板,前面的黑板的左上方,貼著我們班獲得的很多獎(jiǎng)狀。屋子里的窗戶開著,清新的空氣迎面撲來,那感覺別提多舒服了。
這個(gè)家有媽媽和83個(gè)孩子,孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次,陳明揚(yáng)在院子里摔了一跤,傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥,然后貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地對(duì)他說:“以后可不能再摔跤了!边@幾天,媽媽一直耐心地幫他擦傷,換創(chuàng)可貼。
媽媽每天教我們?cè)S多知識(shí)。讓我們從一個(gè)不認(rèn)字的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。媽媽講課非常有趣,即使調(diào)皮的孩子也會(huì)被吸引住。而且,媽媽提的問題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺得,咦。矗胺昼娬n就這么快過去了?
媽媽關(guān)心、愛護(hù)著我們,我們也關(guān)愛著媽媽。媽媽的嗓子啞了,我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個(gè)意外的驚喜。媽媽看見了微笑著對(duì)我們說:“你們真是我的好孩子!闭f完,媽媽和我們都開心地笑了。
瞧!這就是我的家,我愛我家。
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