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三年級小學(xué)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)作文300字 篇1
我是一個人見人愛的小姑娘。媽媽的同事每次看見我，總是一邊拍拍我的小腦袋，一邊說：“你的小鼻子好塌哦！”從此，媽媽就開玩笑叫我“榻榻米”了。
我可喜歡騎自行車?yán)�！每天一做完作業(yè)，就纏著媽媽陪我去騎，可媽媽卻找借口說我還要學(xué)英語。這時，我的心情就會陰轉(zhuǎn)小雨，但我還是堅定地說：“媽媽，數(shù)學(xué)100分的禮物不要了，就騎一次嘛！”在我的'央求下，媽媽終于同意了。
我還喜歡打乒乓，因為爸爸是個乒乓迷，我被爸爸感染了。從此，我們把餐桌變成乒乓桌，我跟爸爸天天練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)會打比賽了，還能贏爸爸呢！
我還有一個愛好，游泳唄！暑假的每一天，我都會開心地跑到游泳池旁，“撲通”一聲跳下水，歡快地游起來。雖然我游得還不太好，但我相信自己肯定能游得越來越好！
瞧，這就是我——一個愛運動的女孩！
三年級小學(xué)作文300字 篇2
今天，我不知從哪里撿到了一個鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說“不要，說不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個人跪在我面前說。
“沒什么，回去吧！”我不知所措地擺擺手說道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來我又試著摸了摸鼓，那人又夢幻般地出現(xiàn)在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請求。
“好！”只聽這人話音一落，我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來到了一玉皇大帝的宮中，聽見玉帝正和天神們在討論著什么？最后我來到了精衛(wèi)住的'瑤池，看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來，我一下醒來。
“啊？”原來是一場夢呀！
·如果，我真有一個蘿神鼓該多好呀！
三年級小學(xué)作文300字 篇3
我每天早上迎著燦爛的朝陽走在文勞路上，經(jīng)過一片喧鬧的建筑工地，就來到了我的學(xué)�！幕G城小學(xué)。
每當(dāng)我經(jīng)過這個工地的時候，都會看到工人叔叔頭戴安全帽，身穿工作服，緊張的勞動，伴隨著機器的轟鳴聲，一片繁忙的景象。
我總以為，蓋高樓只要從地面開始向上一層一層的`建就可以了，但是半年多過去了，工人叔叔卻向地下挖了好長時間，我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。
回到家里，我就問爸爸、媽媽，我才知道工人叔叔向下挖是為了給房子打基礎(chǔ)，讓房子有穩(wěn)定性，樓房建得越高，就要向下挖得越深，要不然樓房就不穩(wěn)定了。從地基開始，立柱子，建樓板向上一層層地蓋，最終成為高樓大廈。
我慢慢明白了學(xué)習(xí)和建樓房是一個道理，只要天天堅持不懈，上課認(rèn)真聽講，掌握好老師講的知識，一點一滴的積累起來，把基礎(chǔ)打扎實就會成功！
我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我從認(rèn)識簡單的偏旁部首到獨立閱讀；從認(rèn)識每個數(shù)字到計算加、減、程、除，天天都在進步！現(xiàn)在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)積累知識，就為以后上中學(xué)、上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識打下堅實的基礎(chǔ)！最終成為對國家有用的人！
三年級小學(xué)作文300字 篇4
我愛家鄉(xiāng)的小河
我家的門前有一條小河。記得小時候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢地長大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的`枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們有時還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。
冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。