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【精華】過去的事作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的過去的事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過去的事作文 篇1
“丁零零……”鬧鐘又響了。我抱怨一聲:“我不想上學(xué)!”爺爺聽了我的話告訴我;“我小時(shí)候最喜歡上學(xué)了!你要聽聽我小時(shí)候上學(xué)的故事嗎?”“好。 蔽遗d奮地說。
爺爺咳嗽了兩聲,清清嗓子說:“記得那時(shí),我的小學(xué)是在山上的一座破寺廟里讀的!薄捌扑聫R里還能讀書?”“是啊,那時(shí)很窮,全村就只有一個(gè)不收費(fèi)的小學(xué),并且我們還要走六里路才能到山腳下,山腳下還有一條約三米寬的河,上學(xué)的時(shí)候我們就把衣服脫了,把書包頂在頭上游過去,河水如果很急的時(shí)候老師就隔岸丟過來一根繩子,讓我們系在腰上,老師把我們拉過去。夏天還好,到了寒冷的冬天,我們就只能繞更遠(yuǎn)的山路上學(xué)了!
“天啊,爺爺,這么艱苦的條件你還能忍受,要是我早退學(xué)了!”我齜牙咧嘴地說。
“那座寺廟四面漏風(fēng),當(dāng)時(shí)教室里也沒有桌子,都是趴在一塊冰冷的'石頭上寫字,更別說有什么電子白板了,連黑板和粉筆都沒有,而是用石頭在墻上寫字或用棍子在地上寫字!蹦銈儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境跟我們簡直是天壤之別,有寬敞明亮的教室,還有那么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,更有我夢寐以求的課外書。你還記得前段時(shí)間網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注的冰花男孩嗎?我們那時(shí)候也是頭頂風(fēng)霜上學(xué)的呀!
聽了爺爺?shù)脑捨液喼睙o法想象這個(gè)小男孩的生活,薄外套沒有,帽子、手套、暖氣也沒有,他卻是如此的勇敢和好學(xué),這是對我的諷刺。我告訴爺爺:“我一定會好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書,將來報(bào)效祖國!”
過去的事作文 篇2
生活中每個(gè)人都有太多的遺憾,人們想重新面對這些事,可惜這不會成為現(xiàn)實(shí)的。過去的事就過去了,無法重現(xiàn)。然而造就人們有這么多的遺憾的原因是什么呢?那就是機(jī)會到來時(shí)他們不去珍惜,只是虛度,并沒想過以后的結(jié)果,等機(jī)會消失時(shí)他們卻竭力挽回,機(jī)會是不會等著你去抓取,機(jī)會來時(shí)不去珍惜,留下的只有遺憾。所以什么事都需要我們?nèi)フ湎А?/p>
學(xué)習(xí)也是如此,需要我們珍惜的東西很多,有時(shí)即使是老師偶然間的一句話你沒有聽見,之后想挽救這句話也要付出很大的代價(jià)。早知這樣做難,為什么當(dāng)初不珍惜。收獲的多少與付出的是否及時(shí)密切相關(guān)。
光陰更是如此,它是最殘酷的統(tǒng)治者,每個(gè)人都會在不經(jīng)意間失去它,同時(shí)它回報(bào)給人們的'只是一個(gè)個(gè)悔恨的記憶。誰都拿它沒辦法,只有慨嘆自己當(dāng)初沒珍惜罷了。這樣的事一次兩次也許有彌補(bǔ)的可能,但是如果每次都不想去彌補(bǔ),那將會留給人的是無法償還的債務(wù),讓人痛不欲生。珍惜真的就是這么重要。
對于中學(xué)生來說珍惜光陰猶為重要,如果現(xiàn)在不珍惜,可能導(dǎo)致一生的不幸與悲觀。珍惜時(shí)間可以將一個(gè)人的生命延長。只有在中學(xué)時(shí)代付出的多一些,那么你人生的起點(diǎn)就走塌實(shí),日后也會徐徐進(jìn)步。人們都常說珍惜時(shí)間等于延長生命,浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。時(shí)間真的如流水一般,對誰都不會有暫停的一天,只有不斷地去擠,去挽救,它才會對挽救它的人變得慷慨些,使這樣的人留下的遺憾更少一些。珍惜只在不知不覺中,浪費(fèi)時(shí)間更使你察覺不到。珍惜時(shí)間很難,如果你想珍惜時(shí)間,那么就要把別人休閑娛樂的時(shí)間用來工作,這樣你很可能比別人強(qiáng)、比別人富有。我現(xiàn)在已經(jīng)感覺到了,我也把時(shí)間浪費(fèi)了,不然怎能達(dá)到現(xiàn)在的狀況,想學(xué)習(xí)不知從何學(xué)起,這不都是我浪費(fèi)時(shí)間太多,而留下的無法償還的債務(wù)嗎?現(xiàn)在想起來時(shí)間真的很公平,不去挽留它的人,它是不會給他以回報(bào)的。好好把握正在感受著的“現(xiàn)在”吧,那么你就會不被過去而喪悲,不被將來而后悔。
過去的事作文 篇3
星期天,我在家閑著沒事做,無聊地收拾起房間來。我把房間都翻遍了,掃干凈,突然我的余光落在一個(gè)盒子上。咦?這不是我的“回憶盒”嗎?我隨即打開一看,全是我的畢業(yè)照、卡片、紅領(lǐng)巾。
我把畢業(yè)照緊緊握在手里,心里激動(dòng)起來,淚也情不自禁落下來。隨著時(shí)間的流逝,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們正踏上青年這條崎嶇而又歡快的道路。當(dāng)我們后回望過去的時(shí)候,就會覺得自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
以前,哥哥姐姐離開母校時(shí),都會拍畢業(yè)照,我妒忌死了。如今到了自己離開,卻有說不出的傷心,總是高興不起來;叵肫鹞羧招@里的一點(diǎn)一滴,鼻子酸了,淚水順著臉頰滑落下去。我一直警告自己不許哭、不許哭,但不爭氣的淚水還是泉水般涌出來。我只能躲在校園的一角,偷倫地流著眼淚。
“同學(xué)們,你們在這生活了六、七年了,這么多年來,大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,如今這些將要變成回憶了,相信大家都舍不得吧!你們離開了,飛向藍(lán)天,可母校的大門仍然會為你們敞開著,隨時(shí)歡迎你們回來,當(dāng)你們再次回到母校,會看到母校越來越美好!碑厴I(yè)典禮上,校長演講著,我們傾聽著,從他的言語中,我們感受到了他對我們的鼓勵(lì)和期望。我看到了班主任在偷偷地擦淚,或許此時(shí)此刻還對我們有著無限的牽掛吧。同學(xué)們彼此依依不舍,千言萬語說不盡!同學(xué)們熱淚盈眶,六年的同窗情啊,都埋在了這張照片里。
回想到這里,我又哭了,這不是傷心的.哭,而是快樂的!看到現(xiàn)在的我自己,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我自己、一個(gè)樂觀的我自己,是高興的哭了!想想以前的我,是一個(gè)軟弱、一個(gè)向困難低頭、知難而退的女孩,如今長成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,知難而進(jìn)的女孩。我自豪了、我驕傲了。是過去,是過去讓我從一個(gè)軟弱的女孩,成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!
童年,雖然已成為了過去,但那過去了的往事就會成為親切的懷念。童年是我們的美好時(shí)光,也是快樂時(shí)光,更是我們的財(cái)富。有時(shí)候,我們會忘記過去的一些事情,但有些珍貴的回憶會永遠(yuǎn)地保留在我們的記憶庫里,不曾消失過。過去,不僅僅是財(cái)富,也是我們走向新天地的唯一的道路。而在這條路中有時(shí)會平坦,有時(shí)會崎嶇。走上這條路,我們只有樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的去面對,才能夠走得順利、走得精彩。所以,不管你忘不忘記過去,但請你珍惜過去,因?yàn)橹挥羞^去,才會有美好的未來。