- 親愛的爺爺作文 推薦度：
- 親愛的爺爺作文 推薦度：
- 親愛的爺爺作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的親愛的爺爺作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的親愛的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的爺爺作文 篇1
親愛的爺爺：
您好！
當你收到這封信的時候，也須你會詫異，也許會感到欣慰！想不到吧，一向淘氣的孫子，也會有這么善解人意的一面。
爺爺，我想你了！國慶假的第四天，你病倒了。家里人把你送進了縣醫(yī)院，醫(yī)生給你掛上了點滴。我默默得到病房去看你，看著你雙眼緊閉，滿臉憔悴的模樣，我真的很難過，恨不得自己去替你承擔病痛。
爺爺，你這一輩子真是不容易�。∧闶畾q時，母親去世了。十五歲時，父親又離你而去。面對這一連串的打擊，爺爺你頑強的承受著痛苦。為了幫助弟弟讀書，要強的你一個人撐起了整個家庭。你白手起家，創(chuàng)家立業(yè)，我們現(xiàn)在偌大的.家庭，無不耗費著你的心血。
現(xiàn)在，雖然你已經(jīng)七十多歲了，但你仍然每天沒有絲毫的停歇，每天忙個不停。掃地、砍柴、下地干活，默默無聞的參與著勞動。有幾次，好冷的天，看見你只穿了一件衣服就出去了，我很驚奇說：“爺爺，您不冷嗎？”可是你只是和藹的說：“勞動勝過穿皮襖呀！”，我格格的笑個不停，便脫去毛衣和你一起勞動，果然不冷了。
爺爺，您還記得嗎？有一次，我想吃橘子，而妹妹要吃蘋果。然后我們?yōu)檫@件事爭吵起來。是你，給了我們橘子和蘋果，并且對我說：“兄妹不應(yīng)該打架，而你以后應(yīng)該讓著妹妹，知道嗎？”以后每當和妹妹發(fā)生矛盾時，我的腦海中都會出現(xiàn)當時的情景。
爺爺，雖然你讀的書不多，但每當你空閑時，你總是愛講你年輕時候的事，有時也愛講《水滸傳》中的故事。經(jīng)常是我和妹妹依偎在你的身旁，聽得入迷。
爺爺，您現(xiàn)在正忍受著病痛的折磨，我多么希望自己有一雙翅膀飛到你的身邊，緊握著你的手，為你增添一份戰(zhàn)勝病魔的勇氣�？墒�，升到九年級之后，我的學(xué)習(xí)壓力倍增，沒時間陪你，我很內(nèi)疚！只好盼望著你早日康復(fù)，讓我能早日看見你那和藹可親的笑容！
您的孫子
親愛的爺爺作文 篇2
親愛的爺爺：
您好！
您現(xiàn)在身體還好嗎？有沒有爬山�。课椰F(xiàn)在很想念您啊，想念山邊的小河、小綠鳥、樹木……我真想馬上回去看您啊，可是，我現(xiàn)在正處于緊張事態(tài)，沒空。但是，您別擔心，我有空就來（期末考試后）。好啦，我也不賣關(guān)子了，我問您，您是不是在？您也許會問：這事你咋知道的？我就好好解釋給您聽吧。
在順德里，我每天都想您，想和您打電話，可是我又不知道您的新家的電話號碼是什么。媽媽見我這么想您，就告訴我您的電話號碼，我連忙打電話給您，媽媽就坐在我旁邊。
“嘟、嘟、嘟……喂？”��！有人接電話了！“喂，這里是爺爺?shù)募覇�？”“你是……”“噢，我是信宇�！薄芭叮切庞畎�，我是你哥，你打電話過來干什么？”“我是想跟爺爺聊聊天。”“噢，爺爺不在這，他出去了�！薄班�，我掛了。”“嘟、嘟、嘟……”
到了下午，我又打電話過去，接的是大伯，我問他爺爺在哪，大伯說爺爺去“賣馬”了，“賣馬”？這個詞我第一次聽說過，我跟大伯聊了幾句就掛了。我來到媽媽身旁，問：“媽，‘賣馬’的意思是什么？”“�！卑�！爺爺……了！我感到非常不安。
到了晚上，我懷著懷疑的.意念打了電話……“喂？”“喂，爺爺嗎？你下午干啥了？”“到谷場放小雞了啊，咋，你打過電話給我？”“是的。”我一聽爺爺騙我，我就和他聊了幾句就掛了。
爺爺，您不應(yīng)該啊！您想想看，我要讀書，還有，是一種害人害己的事，你看看，有些人因為而導(dǎo)致原本美好的家庭破裂了。我不想這樣啊，最后，我還是勸您別了，多做一些好事，好嗎，我親愛的爺爺。
祝您
身體健康，天天開心。
您的孫子：信宇
20xx年12月23日
親愛的爺爺作文 篇3
爺爺離開我們已有四個多月了，可是我對爺爺?shù)乃寄顓s越來越強烈。
三月二十六日——那個令人永遠刻骨銘心、悲痛欲絕的日子，爺爺走完了他八十八歲的人生旅程，帶著微笑，也帶著對人生的一絲眷戀，靜靜地走了。
我拿出爺爺生前的照片，一張一張一遍一遍地翻看著，似乎想把親愛的爺爺從相片中喚出。淚水順著臉頰無聲地滑落。爺爺?shù)囊羧菪γ�，透過朦朧的淚光一幕一幕不停地在眼前跳躍……
當媽媽生下我的時候，爺爺已是滿頭銀發(fā)、八十高齡的老人了。家中雖然請了保姆，但爺爺不放心，怕我受到委屈，因此不顧年邁的身軀，和奶奶一起來到我家，不僅照看我，有時還要幫著煮飯、打掃衛(wèi)生等。本該享受天倫之樂的爺爺，以苦為樂，成天笑哈哈的。爺爺非常疼愛我，常逗我玩，教我識字，給我講故事……
天漸漸地黑了，思念的潮水沒有退卻，我倚在陽臺邊，仰望天空中的滿天星星，我幻想著其中能有一雙是爺爺慈祥的眼睛。我在心里呼喚著：爺爺，你在天堂過得好嗎？如今誰為你端茶遞水，誰為你煮飯洗衣？爺爺，如果有來生，我一定好好孝敬你，好好愛你；如果有來生，你還做我的好爺爺，我還做你的乖孫女。
親愛的`爺爺——安息吧！
點評：讀完此文，我們無不為小作者對爺爺?shù)纳钋兴寄钏袆�，眼眶不由得濕潤了。古人常說“情動而辭發(fā)”，本文最大的魅力就是感情真摯，能夠引起讀者的共鳴。寫作上，作者由爺爺?shù)恼掌梦锼记椋貞浟藸敔斣谑罆r給我的關(guān)愛；再通過遙望天空產(chǎn)生幻想，進一步表達對爺爺深深的愛。正因為情真意切、語言生動，所以本文才具有了強烈的感染力.