有關(guān)小學(xué)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
小草沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔,也沒(méi)有鮮花的嬌艷美麗,卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天,它悄悄地從地底探出頭來(lái),看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了,于是它開(kāi)始生長(zhǎng)了,好像沒(méi)有什么能阻止它得成長(zhǎng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),那些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,有些還折段了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),都謝了。只有那些頑強(qiáng)不屈的小草,經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后,又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘈笑大樹(shù)和鮮花,只是對(duì)自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后的一絲喜悅。
小草——綠色的天使,讓大地更加生機(jī)盎然;小草——美麗的.精靈,給世界增添了生趣;小草——可愛(ài)的使者,讓到處充滿希望的色彩!我愛(ài)小草,你不怕風(fēng)吹日曬,你不怕狂風(fēng)暴雨,你不怕干旱,你不怕寒冷;我愛(ài)小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛(ài)小草!
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍跡天涯海角……小草一直是默默地唱著歌。無(wú)私地裝扮著大自然,裝點(diǎn)人類(lèi)美好的明天!
小學(xué)作文 篇2
在我小學(xué)度過(guò)的每一個(gè)年級(jí)里,都是嶄新的一本書(shū)。馬上就要畢業(yè)了,回顧一下走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!
當(dāng)我翻到第一頁(yè),我流下了感動(dòng)的淚珠,那是我來(lái)到學(xué)校的第一天,同學(xué)們都很陌生不和別的同學(xué)玩。但突然一個(gè)叫龍虹的人對(duì)我說(shuō):“我能和你交個(gè)朋友嗎?”“可以,那我們?nèi)ネ姘!”我在玩的時(shí)候才知道交朋友是多么好呀!雖然他三年級(jí)已經(jīng)走了,走時(shí)我們互相交換了禮物。禮物并不貴重,貴重的是那分友誼于是我的座右銘便是:走向生活,廣交朋友。現(xiàn)在我已經(jīng)有十幾個(gè)朋友了。
連續(xù)翻了幾頁(yè)后,我發(fā)現(xiàn)一頁(yè)閃著光芒。當(dāng)我翻開(kāi)六年里的.第一本書(shū)時(shí)——年級(jí)的故事。那不是牛奇川嗎?哦,是他幫助我的呀!那天我們帶讀管紀(jì)律做班干部,同學(xué)們根本不怕我們,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣吵怎么辦。我使出了震天吼,也白費(fèi),我氣的火冒三丈,后來(lái)還是牛奇川出來(lái)打圓場(chǎng),并告訴我要怎么管,從那天起,我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西,但小學(xué)生活會(huì)讓我記憶猶新。
在小學(xué)的日子雖然短暫,但使我非常難忘。我會(huì)記住這里的每一個(gè)人:老師同學(xué)校長(zhǎng)。每一個(gè)物:校園的角落里火紅的一串紅,瑯瑯的讀書(shū)聲!
小學(xué)作文 篇3
夜深了,
只聽(tīng)外面刷刷的聲音。
是小草,
她在輕輕擺動(dòng)頭發(fā)。
他那頑強(qiáng)的生命力,
讓人欽佩。
他那不屈不撓的'精神,
令人震撼。
經(jīng)歷了一段段“重生”,
他還是仰起頭。
瞻仰這天空,
輕輕地笑。
微風(fēng)來(lái)時(shí),
她擺動(dòng)著。
她只是那么平凡,
可她的靈魂卻那么偉大。
在她心靈的深處,
到處是光亮。
她那清幽的“舞姿”讓人看了就涼爽,
到了夜晚,還沉沁在那一刻。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
我被他震撼了,
她真吸引人哪!
在時(shí)間的流逝中,
他還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)到最后……最后……那一刻!
小學(xué)作文 篇4
今天上班會(huì)課,老師和我們講了一些十分重要的內(nèi)容,老師點(diǎn)了一些我們?cè)趯W(xué)校里,平常都沒(méi)有注意過(guò)的壞習(xí)慣。而且老師還讓我們互相監(jiān)督,說(shuō)是哪些同學(xué)做得不對(duì),便和他們說(shuō)一下,要為學(xué)校爭(zhēng)光。保護(hù)好校園,畢竟校園就像我們的另一個(gè)家,一個(gè)大家庭,只有我們每一個(gè)去愛(ài)惜,去維護(hù)好這個(gè)校園,這校園才會(huì)變得特別好,特別美麗。然而,老師說(shuō)到我們做的不好的地方,我連忙想到了我們班的小明,他平常有很多的壞習(xí)慣,也沒(méi)有人勸他改正。
小明的壞習(xí)慣非常多,而且做得非常的明顯,他平常在上課的時(shí)候,總是喜歡趴臺(tái)睡覺(jué),有時(shí)候還不認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)他不聽(tīng)課的時(shí)候,就會(huì)做小動(dòng)作。我和我的同桌商量著,打算去勸告一下他,好讓小明把他的壞習(xí)慣及時(shí)改掉。一論到小明,其他的同學(xué)也開(kāi)始講了起來(lái)。等老師離開(kāi)教室的時(shí)候,我們班上的同學(xué)便到了他的座位旁邊。
我們一一和他講清楚,哪些地方做錯(cuò)了,除了和我們?cè)诤托∶髡f(shuō)他不足的地方,其他人也在互相提示,互相勸告。一下子,教室里變得十分吵鬧,我們好像有說(shuō)不完的話一樣,怎么都停不了口。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有太對(duì)的缺點(diǎn),都有太多不注意的地方了。我的同學(xué)說(shuō)我平常來(lái)學(xué)校太晚了,這樣很容易遲到,說(shuō)是早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校比較好。
我虛心的接受了他們的意見(jiàn),我知道晚來(lái)學(xué)校,這樣做不好,因?yàn)楹苋菀走t到,而且還會(huì)被扣分。扣分不僅僅扣我的學(xué)分,還會(huì)扣班上的文明分。這樣的話,我不僅僅害了自己,還害了整個(gè)班級(jí)。我們每個(gè)人都議論了很久,直到上課鈴聲響起的時(shí)候,我們這些聚在一起的人才散了。老師說(shuō)的大道理真的挺有用的',自這次以后,我們班上的人都有了很大的改變。在學(xué)校里,我們的壞習(xí)慣減少了很多,因?yàn)楫?dāng)我們做得不好的時(shí)候,總會(huì)有人在外面旁邊提醒我們。
對(duì),那就是“這樣做不好”這句話,那句話常常在我們的耳邊回蕩著,當(dāng)我們做一件事做錯(cuò)的時(shí)候,或者是做一件壞事的時(shí)候,我們都會(huì)突然想起,班上同學(xué)對(duì)我們的提醒:這樣做是不對(duì)的!
小學(xué)作文 篇5
“真好,真好,現(xiàn)在就是好!”我滿是幸福地說(shuō)。
2315年,你走進(jìn)一座四周都是豪華的別墅的別墅,就一陣陣暖氣直沖你來(lái)。地板是深紫的,墻壁是淺藍(lán)的`,我坐在一張深褐色的牛皮沙發(fā)上。前面是一張透明玻璃茶幾,上面的裝飾特別典雅,看著神清氣爽。茶幾前面是是超大電視機(jī),放著我最喜歡的電視劇。后面是家庭機(jī)器人給我揉著肩。左右都是一盆及其珍惜的植物。只見(jiàn)我一揮手,家庭機(jī)器人走向廚房,不過(guò)幾秒鐘,便端出幾盤(pán)熱騰騰菜:水蒸蛋,清蒸魚(yú),水果沙拉。是剛做的,而且特別衛(wèi)生呢!現(xiàn)在的我,并不是著名的名星,也不是什么科學(xué)家,教育家……而是一個(gè)普通的平民!
你是不是要問(wèn)我連一個(gè)平民都可以擁有豪華裝備?呵呵,告訴你吧,現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)平民特設(shè),只要做平民5年,就可以有一張平民證。去買(mǎi)東西都會(huì)打一折!像5萬(wàn)元的冰箱,只需500元。雖說(shuō)商家虧了,但是,商家只要按照原來(lái)的價(jià)錢(qián)減去賣(mài)出去的價(jià)錢(qián),剩下的錢(qián)找國(guó)家要,國(guó)家自然會(huì)給你。但是,平民證只有5年可以使用,過(guò)期了只能再做平民5年。
你是不是還要問(wèn)我那我不就成一個(gè)大胖子了嗎?不會(huì)的,我現(xiàn)在是一個(gè)十足健康的人呢!因?yàn)榧彝C(jī)器人會(huì)6點(diǎn)半叫你起床,跑1000米,如果你不起床,不按照機(jī)器人的話做,機(jī)器人會(huì)發(fā)信息給總統(tǒng),請(qǐng)求取消平民證,并且不能再獲得平民證。并且有體重的規(guī)定。
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了,我希望一直呆在那兒!
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