【精品】記敘文作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
推開這門吧！這是我的家，家中有老爸老媽。別害怕，他們親切可嘉。進來吧！你先別急著回家，看看我的家，到底是怎樣的家。
我們的家，每時每刻都充滿了歡聲笑語。
早晨，大家都起床了。我趕忙跑到媽媽他們的房間，拍著爸爸的肚子說：“肥豬，起床，給本王做飯。”爸爸打了個哈欠：“瘦肉豬，起來給猴王做飯去。”媽媽說：“不行，我累了，你們去吧。”我見他們這么懶，心里不高興了，今天我要制服不了你們，以后我這大王寶座可坐不穩(wěn)，看我的'如來神掌。想著，就把被子扔了，在爸爸的豬肚子上打起了架子鼓。爸爸被我敲得睡不著，只好下床做飯，我看到他一搖一晃地往廚房走去，心里暗笑：哼，跟我斗，也照顧一下你豬的智商。”
我們吃過午飯，便都躺下休息。不過我可是猴王，怎么耐得住如此無聊的生活。于是我便開始考慮該怎么玩了。這時我的腦海靈光一現(xiàn)：爸爸長那么胖，都快二百斤了，恐怕受不了長時間的走路，讓他出去走走也不是壞事，說不定還可以幫他減肥�！庇谑�，我對爸爸說：“爸爸，你想不想變成一只瘦豬。”爸爸詭異地一笑：“哼，又有什么鬼點子，我可不像豬一樣笨�！蔽矣悬c不悅，“本王的圣旨不可違抗�！闭f著就把他從沙發(fā)上拉下來。我們就這樣在外面一直轉，轉了足足兩個小時。沒想到這“豬”這么厲害，竟然還悠然自得，我可受不了，“哎，怎么辦，如果說我累了，爸爸會笑話我。這不是拿石頭砸自己的腳嘛！怎么辦……有了�！蔽矣懞谜f：“爸爸，我餓了，你先陪我吃過飯，一會兒我們再回家吧。”爸爸果然上當！
我們吃過飯回到家已經(jīng)是六點鐘了。
晚上，我們都不約而同地來到了客廳中央的小方桌前，進行最關鍵的環(huán)節(jié)“爭國王”，因為我們每天晚上都要以下軍旗的方式?jīng)Q定明天的“國王”所以我們都異常嚴肅�！拔铱墒翘觳牌迳瘢次以谖宀絻雀傻裟��！蔽疫@樣想著，經(jīng)過了大約半小時的激戰(zhàn)，我終于在五十步內將爸爸干掉。我又一次穩(wěn)居“國王”之位，而爸爸也只有對我“俯首稱臣”了。
這就是我們幸福的一家，怎么樣？想不想來我家玩呢。我們隨時歡迎哦。
記敘文作文 篇2
世間萬物都渴望自由，如同籠子里的小鳥，被一根根鐵絲禁錮了心靈，使其失去了快樂。 ——題記
雖然現(xiàn)在我已是初一年級的學生了，但是我仍然很清楚的記得六年級時，學校組織我們一起去了實踐基地體驗生活。那短短的一個星期，我們脫離了家人“愛的籠子”，得到了鑰匙，被釋放出來，開始“自力更生”。
記得剛到那兒，我們接到的第一個任務就是自己套被套，以前我從未干過這個，只是每天自己疊被子而已。正想找人幫忙，沒想到她們自己也已一團糟，有一位竟然把被子扔到了地上，任別人亂踩。
沒辦法，我只好自己想辦法：先拿住棉花的一角，從縫里塞到被單里，然后另一個角，再把外面兩個角塞進去。哎呀！有點皺，好難受！于是，我捏住兩端，用力地向空中抖落了兩下，終于我套好了。同學們個個用羨慕的眼光看著我，還向我討教經(jīng)驗，真開心。
有一次，上室外的課，老師讓我們演毛毛蟲，就是一排十幾個人，依次站好，然后趴下，前一個人的雙腳搭到后一個人的'肩上，這樣一個搭一個，就形成毛毛蟲的樣子。
我們馬上開始商量策略，大地最前端是胖高個兒，還是小矮個兒。如果是高個兒，怕太重，前面一壓，后面全倒。又怕小矮個兒太弱，支撐不住。就這樣，我們試了一次又一次，總沒有一次成功，我的臉也被踢到了好幾次，可還是堅持了下來。
到最后比賽了，我們一鼓作氣，同時一蹺，本來預想中的坍塌竟然沒有出現(xiàn)，我們撐住了！我真的又激動，又興奮，覺得之前付出的所有努力都值得了，同時我也懂得了一個道理：只有堅持，努力才會成功。
離開了家長區(qū)區(qū)六天，我也經(jīng)歷了好多，明白了許多道理，這時，我真想情不自禁的喊一聲：
“走出來，真好！”
記敘文作文 篇3
寒冬來臨了，大雪早早地覆蓋了城市。在這酷寒的季節(jié)里，除了細雪，唯一令我所向往的就是雪梅！雪梅是在小時候聽奶奶說的，它是冬季里一種罕見的植株，據(jù)說，只有強者才能把它召喚出大地。
一個下午，寒風凜冽，呼呼地對著天空呼嘯，對著白云怒喝。我頂著寒冷，漫步在雪地里，希望邂逅奶奶描述的雪梅，哪怕只有一株，也會讓我心滿意足。
半小時過去了，我只遇見了一處處蕭條的枯木，滿目是無精打采的枯草，迎著冷風，無奈地托著雪花。我失望地想返回，恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友，于是，我便和他們一起玩了起來。
經(jīng)過我們共同的努力，我們終于塑起了一個胖胖的雪人。這時，一對父子走了過來。走近了才發(fā)現(xiàn)，他們是我的鄰居。其中兒子小志在一次意外中失去了右臂，整天意志消沉，有一次他甚至想要輕生，還好被大人攔了下來。
小志看著我們的雪人，嘆說到：“美麗的雪人終究逃不掉融化的宿命�！薄八m逃不脫融化的宿命，可它也精彩，也享受著所有屬于它的每一分鐘，不是嗎？”我站了起來，拍拍身上的雪，笑著對小志說到。小志靜靜地佇立在那，欲言又止后，他對父親說：“爸爸，我想要一個雪人�！彼种噶酥肝遥肭笾鴮Ω赣H說：“你請大哥哥把雪人送給我好不好？”“不要。你想要雪人，自己也可以堆啊，為什么一定要別人給你呢？來，我們一起來堆一個”“嗚——”他哭了�！鞍职�，你，你欺負我，你明知道我只有一只手，，你還叫我自己堆。一只手怎么堆��？”他哭得越來越大聲，大雪也咆哮地越來越厲害，只有父親在一旁神情淡然有嚴肅地說“弱者不是受到同情的借口，況且，強弱是靠心分出來的，只要內心的力量足夠強，身體上的缺陷又怎么值得一提？加油！自己嘗試著，做一個強者，我相信你行的！”爸爸絲毫也不退讓。
那個下午，我主動的`先牽起小志的手，帶著他一起堆雪人，我們一起完成了一個比剛才還漂亮的雪人。小志高興地叫道：“我也可以自己堆雪人，我和你們一樣�！�
拍照留念后，小志和父親就回家了，我拍拍手上的殘雪，轉身，被一株植株芽給吸引住了。那嫩綠嫩綠的芽兒靜靜地存在著，似乎周圍的風雪都不足以阻擋他的生長。仔細一看，呀，這不是雪梅芽嗎？
是誰？雪梅是聽到了誰的召喚了呢？
一星期后，雪梅芽已經(jīng)沖破了殼的束縛，以風雪為原料，長成了真正的雪梅，我和小志也完成了十三個雪人，把它們圍成一個心形，擺在雪梅周圍，我們盡情地欣賞桀驁不馴的雪梅在風雪中搖擺，深深的紫紅在潔白大地上，綻放奪目光彩。它雖沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清香，沒有梔子花的嫵媚，但它卻有玫瑰所沒有的堅強，有茉莉所沒有的不屈，有梔子花所沒有的敢于披荊斬棘，傲視天下的勇氣！我們給它取了個好聽的名字——小志！
是小志的堅強，喚出了艷麗的雪梅！
下一個冬季，下一個人生冬季，我會同小志一起，把雪梅芽召喚。
記敘文作文 篇4
星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩，這是紹興晚報組織的大手牽小手迎六一活動，花田在濱海新城，它是一個多項目景區(qū)，有全能挖掘機、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項目，我們體驗了既可以欣賞水上美麗風光又可以鍛煉身體的水上自行車，一開始我們方向都不會控制，經(jīng)常跑偏，后來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。
我印象最深刻的要數(shù)花田了，它是由許多美麗的花朵拼成的花海，有的黃，有的紫、有的.紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！
我覺得在杭州灣這個大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里，海上花田真是一道獨特的風景啊！
記敘文作文 篇5
夏日炎炎，蟬在樹上叫囂，大地如烘烤過的鐵般炙熱。荷花池中一個個蓮苞傲立在水面。池中，幾條小魚游蕩其中，好不愉快。一個女孩來到池邊，坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信，這有著靈動而美麗眸子的女孩是一個盲人，她每天下午都會來。
在盲人的世界里，只有無盡的黑暗。如同掉進了一個巨大黑洞，除了恐懼就是無助。我很疑惑她為什么每天都來這，帶著疑問。我走到她身旁坐下，問她：“你好，我見你每天都來這是為什么呀？”
“這里的荷花是我和姐姐種下的�！彼詻]有轉過頭來。
“有什么特殊意義嗎？”
“我和姐姐約定了在荷花盛開時來看的，然后中下新的種子�！闭f這話時，她臉上浮現(xiàn)出化不開的懷戀與憂愁。
我又問：“|那你姐姐呢？”
“她，在幾個月前去世了，是因為車禍。我的眼睛也是在那時候瞎的�！�
我和她聊了很久，她說她的.姐姐笑起來很好看，就像一朵荷花。很干凈沒有一絲雜質，我問她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅持。她說，我的心里也有一池未盛放的蓮荷，這兒的荷開了，我心中的荷也就開了。
我先了很久，也沒明白這話的意思。
過了幾個星期，我再來到這。看見她坐在池邊上，臉上洋溢著歡愉的笑。走近了，變聞到淡淡的蓮香，雖沒有撲面而來，但著清新的香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風拂過，在這炎熱的夏日到帶來了一絲清涼。
“荷花開了呢，姐姐，開心嗎？好美好香呢�！彼龘崦i上的項鏈在陽光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的，見到它就想見到了姐姐因為她姐姐很重視這項鏈。
此時，她的眼睛似乎“活”泛著淚光，滿滿的快樂都溢出來了。
我想，我似乎可以理解那句話了。
記敘文作文 篇6
海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風移動著，空氣好清新��！仿佛回到了以前那無憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學習的硝煙中進行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學習掌控著的………
魚說：＂你看不到我在流淚，因為我在水了＂
水說：＂我感覺到，因為你在我心了＂
我什么時候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學習還是學習，其實我不是那種能夠整天趴在學習桌上學習一整天的'人，而初三的學業(yè)卻使我這樣…每天好象在時間旋渦著，時間，人物，任務，對白，環(huán)境一切的一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實也是在跟家長說成績的，也對，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學期才接我們的，所以對我們不了解更在電話頭了問東問西，問關于我們的事情…
這個班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點話就會被她看到運氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我?guī)讉�很好同學對我說：＂鋒，你這學期怎么變的不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實我內心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
�。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………