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愛的掌聲作文

時(shí)間:2024-10-15 10:34:35 愛的作文 我要投稿
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愛的掌聲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的愛的掌聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛的掌聲作文

愛的掌聲作文1

  母親如陽(yáng)光,子女如小花,母親的愛無(wú)處不在。

  四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在檢錄處,心里忐忑不安,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)而近,。∈菋寢。媽媽的到來(lái)給了我無(wú)窮的力量,我精神煥發(fā),槍聲一響,我飛跑了出去,抬眼看到一邊焦急地媽媽,我不由得低下了頭,一個(gè)勁的往前沖,這800米的路程在我的腳下一米一米的縮短,可第三圈的時(shí)候,我跑不動(dòng)了,雖然老師在跑道上給我加油,我的腳步卻像灌了鉛一樣沉重,可一想起思安茜媽媽的關(guān)心和期待,同學(xué)們的鼓掌,我堅(jiān)持著,豆大的汗珠從我的頭上流出,我竭盡全力沖向終點(diǎn)………

  當(dāng)800米跑完后,媽媽一下子就跑過(guò)來(lái)扶住了我,帶著我在操場(chǎng)邊走了一圈后才坐下來(lái),媽媽和同學(xué)們?yōu)槲宜退⒉梁。看著媽媽忙的不亦?lè)乎,我很感動(dòng),但我只是靜靜地坐著,什么也沒(méi)說(shuō),直到全部比賽結(jié)束后,我便在草坪上那個(gè)閑跑著等待最終成績(jī),無(wú)聊極了。公布比賽成績(jī)了,我在年級(jí)組只得了第六名。當(dāng)我再一次走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們對(duì)我的熱情少了許多,反倒增加了幾絲冷漠,好像在說(shuō):“你看看你,才得了第六名,沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光!”我不禁流下眼淚,哎,我這不爭(zhēng)氣的眼淚!

  然而,出乎意料的是當(dāng)我走出教室,看見媽媽時(shí),媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是站在面前為我鼓掌,我不禁再一次投進(jìn)媽媽的懷抱里,嚎啕大哭,這一次是幸福的淚水,感謝媽媽的掌聲,讓我找回了自信。感謝媽媽的`掌聲知道:成功與失敗是一對(duì)好兄弟,只有體驗(yàn)了失敗才能感受到成功的美好,在炙熱的太陽(yáng)照射下,我和媽媽并肩走出了校園,我一直在想:生活有酸甜苦辣,你不可能一直一帆風(fēng)順,偶爾的挫折只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng),而在我最需要幫助的時(shí)候,媽媽的舉動(dòng),讓我很感動(dòng)。

  雖然已過(guò)去一年了,我卻不會(huì)忘記,雖然只有媽媽一個(gè)人的掌聲,但在我聽起來(lái),那么響亮,這掌聲將在我的心里保存著,在我腦子里回蕩著,直到永遠(yuǎn)……

愛的掌聲作文2

  一直以來(lái)我就不夠出色,甚至,很差勁。

  幼兒園的時(shí)候,別人家的孩子都很乖巧,只有我連數(shù)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一次媽媽去接我,幼兒園里的阿姨跟媽媽說(shuō)了很短的幾句話:“你家寶寶很笨,經(jīng)常連4都數(shù)不到,最好帶她到醫(yī)院看看。”這是媽媽前不久才告訴我的。當(dāng)時(shí)媽媽聽了,說(shuō)了聲謝謝后抱起我走了。

  路上,我非掙著要下來(lái),問(wèn)媽媽:“阿姨夸寶寶了嗎?”.媽媽高興地說(shuō):“阿姨說(shuō)寶寶不笨,可以數(shù)‘1,2,3’了。寶寶聰明!”說(shuō)著便拍拍手說(shuō):“寶寶聰明!”我樂(lè)得也拍拍手說(shuō):“媽媽拍手,寶寶聰明。”那天,我破天荒地吃了兩碗飯,沒(méi)有讓媽媽喂。

  之后,便是上小學(xué)了,還是那樣,不甚聰明。

  家長(zhǎng)會(huì)上,班主任嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“你家孩子是全班倒數(shù)第二,只有她同桌比她少14分。我看,這孩子天資不好!

  我在家里等媽媽回來(lái),只見她進(jìn)門時(shí)表情很沮喪,進(jìn)門之后馬上又歡喜起來(lái),大概是看見我期盼的目光。媽媽緩緩放下包,舉起雙手,用力地鼓起掌,說(shuō):“你老師說(shuō)你比同桌多了14分,還要繼續(xù)努力!”說(shuō)完,更加起勁地鼓掌。剎那間,我感覺(jué)我還和別人一樣,有權(quán)享受掌聲。淚眼中,我看見媽媽對(duì)我的期望和鼓勵(lì),就在那一雙一張一合的手掌間。

  上初中后,面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)繁重的作業(yè),我沒(méi)有退卻,因?yàn)槲彝涣藡寢尩恼坡暋3跞腵最后一次家長(zhǎng)會(huì),班主任破天荒地單獨(dú)找了媽媽,后來(lái)媽媽說(shuō)她激動(dòng)得雙腿發(fā)抖。班主任這樣說(shuō):“你孩子成績(jī)還不錯(cuò),估計(jì)考重點(diǎn)高中問(wèn)題不大!彼f給媽媽一張成績(jī)單,上面赫然寫著“年級(jí)第一”。

  回家的路上,我跟媽媽并排走。夕陽(yáng)的余暉照射在我們身上,一片安詳而溫暖的金黃色,周圍很寂靜。

  媽媽動(dòng)了幾下嘴唇,但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我深情地望著她,瞬間,“啪—”掌聲響起來(lái),驚飛了小鳥。夕陽(yáng)中,我心明白:這是愛的掌聲。

愛的掌聲作文3

  母親如陽(yáng)光,子女如小花,母親的愛無(wú)處不在。

  四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在檢錄處,心里忐忑不安,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)而近,!是媽媽。媽媽的到來(lái)給了我無(wú)窮的力量,我精神煥發(fā),槍聲一響,我飛跑了出去,抬眼就看到一邊焦急的媽媽,我不由得低下了頭,一個(gè)勁的向前沖,這800米的路程在我腳下一米一米的縮短著,可第三圈時(shí)我跑不動(dòng)了,雖然老師在跑道上給我加油,我的腳卻像灌了鉛一樣的沉重,可一想起賽前媽媽的關(guān)心和期待,同學(xué)們的鼓勵(lì),我堅(jiān)持著,豆大的.汗滴從我的頭上流出,我竭盡全力沖向了終點(diǎn)……

  當(dāng)800米跑完后,媽媽一下子就跑過(guò)來(lái)扶住了我,帶著我在操場(chǎng)邊走了一圈后才坐下來(lái),媽媽和同學(xué)們?yōu)槲宜退、擦汗?粗鴭寢屆Φ貌灰嗪,我很感?dòng),但我只是靜靜的坐著,什么也沒(méi)說(shuō),直到全部比賽結(jié)束后,我便在草坪上閑跑著等待最終成績(jī),無(wú)聊極了。公布比賽成績(jī)了,我在年級(jí)組只得了第六名。再當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)中時(shí),同學(xué)們對(duì)我的熱情少了許多,反倒增加了幾絲冷漠,好像在說(shuō):“你看看你,才得了第六名,沒(méi)有為班級(jí)增光!”我不禁流下了眼淚,唉,我這不爭(zhēng)氣的眼淚!

  然而,出乎意料的是,當(dāng)我走出教室,看見媽媽時(shí),媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是站在面前為我鼓掌,我不禁再一次撲進(jìn)媽媽懷抱里號(hào)啕大哭,這一次是幸福的淚水,感謝媽媽的掌聲,讓我找回了自信,感謝媽媽的掌聲讓我知道,成功與失敗是一對(duì)好兄弟,只有體驗(yàn)了失敗,才能感受到成功的美好,在灸熱的太陽(yáng)照射下,我和媽媽并肩走出了校園,我一直在想:生活有甜酸苦辣,你不可能一直一帆風(fēng)順,偶爾的挫折只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng),而在我最需要幫助的情況下,媽媽的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。

  雖然已過(guò)去一年了,我卻不會(huì)忘記,雖然只有媽媽一個(gè)人的掌聲,但在我聽來(lái)是那么嘹亮,這掌聲將在我的心里保存著,在我腦子里回蕩,直到永遠(yuǎn)……!

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