【精選】六一兒童節(jié)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，整個(gè)學(xué)校上下一片喜氣洋洋。因?yàn)槲覀円e行一次“紅領(lǐng)巾”義賣的活動(dòng)。每個(gè)少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒有用的物品捐出來，然后在校體育館進(jìn)行義賣活動(dòng)。
大約10點(diǎn)鐘，夏老師帶著我們來到了校體育館。呵，整個(gè)體育館早已是人山人海，到處都是吆喝聲，討價(jià)還價(jià)的聲音。擠到我們班的場地一看，四周被圍得水泄不通，好不容易鉆進(jìn)去一看，東西大多都被搶購光了，我本來想買一本書的，但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買走了，沒辦法，只好去別處逛逛，尋找自己喜歡的東西。
正當(dāng)我在閑逛的時(shí)候。忽然聽見從一個(gè)攤子里傳來了吆喝聲：“全場大甩賣，物美價(jià)廉，走過路過千萬不要錯(cuò)過……”我見了，便擠過去一看，這一看，看得我眼睛都快發(fā)光了，原來是幾本沈石溪寫的書。要知道，我最喜歡看動(dòng)物小說這一類的書�。∥乙娏�，連忙掏出錢，指著一本名叫《殘狼灰滿》的書問道：“這本書幾元？”“十元錢。”一名工作人員說，“這些書都是沈石溪寫的`，要不要再買一本？”“不不不�！蔽疫B忙答道。因?yàn)槟切⿻乙呀?jīng)看過了。隨后工作人員給了我一個(gè)裝書的袋子，還附送一個(gè)小氣球。我終于買到了我喜歡的書了，心里別提有多開心了！
就在這時(shí)，忽然人分左右，原來是市長錢伯伯來和我們一起歡度六一兒童節(jié)，這真是喜上加喜，同學(xué)們以熱烈的掌聲夾道歡迎！
這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今年是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著老媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊(duì)，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊(duì)對同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的'風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。由于今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過！��！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂！
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一，六一，大地穿上花衣�！绷粚σ粋�(gè)孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天，可不是嗎？我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。
我們今年的六一可與以往不同，今年我們學(xué)校舉辦了一次校級“演唱會(huì)”，演唱會(huì)在食堂二樓舉行，在那里，整個(gè)下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。
演唱會(huì)可真是精彩紛呈：六年級的《國歌》唱得振奮人心，四年級的《最炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足，一年級的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉(zhuǎn)。
隨著優(yōu)美的旋律響起，大家開始輕輕擺動(dòng)，柔美動(dòng)聽的歌聲悠然而出，不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜，就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺，歌聲唱到了尾聲，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)暗示我們行禮謝幕時(shí)，很多同學(xué)還久久沒回過神，以至于我們的行禮是七零八落，遭到了觀眾們的哄笑�？蛇@不怪我們，因?yàn)槲覀儽蛔约旱母杪曃�，誰讓我們唱得這么好聽呢！嘻嘻！
時(shí)間過得飛快，同學(xué)們在陶醉里結(jié)束了這一次的“演唱會(huì)”，可大家的.心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……
六一的“演唱會(huì)”，百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱，他們把歌聲獻(xiàn)給六一，把六一的快樂獻(xiàn)給如夢的童年。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一那天可是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的'就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該。可恨的事情雨過天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí)，18、19、20停。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆。可氣!
經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過六一，我可真幸運(yùn)!
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