寫元宵節(jié)的作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫元宵節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫元宵節(jié)的作文 篇1

　　同慶佳節(jié)，其樂融融。

　　傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來!如流星般四散，襯著漆黑的'夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……

　　看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹”，發(fā)出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……

　　終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……

寫元宵節(jié)的作文 篇2

　　今天，吃過午飯，我早早地等著包湯圓。我今天包的湯圓可有兩點不同哦！第一點，里面的餡是咸的，由咸菜，香菇，豬肉組成。第二點就是湯圓外面還要包一層糯米。

　　開始包湯圓了！只見老媽往米粉中放了熱乎乎的泡飯。我見了，連忙問老媽：“老媽，干嗎要放泡飯�。俊崩蠇尰卮鸬溃骸澳鞘菫榱俗屆鎴F稍微硬一點，如果太軟了就不好包了�！焙兔鏁r，我們加了好幾次熱水。緊接著，開始包湯圓了。先在小圓面團上弄一個洞，漸漸地把這個洞捏大。然后，在洞里面放上準備好的'餡，再把洞口封住。最后，把一個個的湯圓放進糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在湯圓上。這樣，一個個完美的湯圓就大功告成了！把這些湯圓放進鋁鍋里，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。

　　一個個晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢！這湯圓實在太好吃了！

寫元宵節(jié)的作文 篇3

　　在今天下午，小姨叫我們給弟弟開家長會。在2；00的時候去了弟弟的`幼兒園， 到弟弟的幼兒園已經(jīng)是2；50了。進了幼兒園，到了 弟弟他們班。我們找地方坐下，然后就開始包湯圓。

　　下來我教大家包湯圓過程，首先拿一坨糯米面，揉成球，壓成餅，在里面放上餡，把它揉成球型。

　　然后他們老師叫他們 去戶外活動，我們也去了。他們玩呀玩呀，玩到了吃飯時間，就上吃飯了。他們老師吃飯。我們吃完飯了，就回家了。

寫元宵節(jié)的作文 篇4

　　我國有著豐富的傳統(tǒng)文化，博大精深，淵遠流長。這是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。祖國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等，而我最喜歡的是元宵節(jié)。

　　正月十五元宵節(jié)，是非常隆重和熱鬧的。有花燈、舞龍，還要燃放煙花。我喜歡放煙花時的景象，壯觀、美麗。

　　去年元宵節(jié)時，當天空中出現(xiàn)紅、黃、藍三顆信號彈，緊接著一個紫色的大禮花直沖云霄，許多色彩繽紛的禮花飛上天空，瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的.像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃；有的像小鳥在天空中自由的飛翔。他們顏色也不一樣呢！有紅色、有紫色、有黃色、還有……把夜空點綴得五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了。

　　煙花燃放已結(jié)束了，可是我還在回味燃放煙花時天空中的壯觀景象。

　　我喜歡元宵節(jié)。我想明年的元宵節(jié)，我一定要親自燃放煙花。

寫元宵節(jié)的作文 篇5

　　我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。

　　有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽�！蓖瑢W們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲�！庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈憽盁糁i比賽”四個字。老師先跟我們講規(guī)則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金�！蓖瑢W們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的`樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞�！蔽覀儼嗬镱D時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學們還在歡樂之中。

　　這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。