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【熱門(mén)】讓世界充滿愛(ài)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文10篇，歡迎大家分享。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間x年了，20xx年5月12日是汶川地震四周年紀(jì)念日，時(shí)隔x年再談這個(gè)話題，我又不知該如何說(shuō)起。
時(shí)間倒回到四年前，20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時(shí)徘徊在死亡的邊緣。
在這段日子里，有無(wú)數(shù)的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當(dāng)他把自己的兒子從廢墟中把出來(lái)時(shí)，他驚呆了，兒子已經(jīng)沒(méi)有呼吸了；9歲英雄小林浩，他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他全然不顧危險(xiǎn)，挺身而出地把兩名同學(xué)從廢墟里背了出來(lái)。
他們?cè)跒?zāi)難中是多么堅(jiān)強(qiáng)，是多么鎮(zhèn)定自若，是多么團(tuán)結(jié)，我真的很受感動(dòng)。
此后，國(guó)內(nèi)外都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手，有的'剛剛獲救的就自發(fā)當(dāng)志愿者，來(lái)照顧災(zāi)區(qū)人民的衣食住行，還有海外華僑也在關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民的情況，我也把拾廢品的10元錢(qián)如數(shù)捐給了災(zāi)區(qū)，我覺(jué)得非常有意義，因?yàn)槲矣米约旱碾p手掙的錢(qián)，做了一個(gè)非常有意義的事，雖然這錢(qián)不多但這是我的一份心意。
雖然汶川發(fā)生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛(ài)的牽手中一定會(huì)重建起來(lái)的。
我非常痛恨地震，因?yàn)榈卣饡?huì)讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星給她做伴;春花開(kāi)放了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⒄f(shuō)：“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底
說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的'愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
這顆心永遠(yuǎn)屬于你，不需要太多的語(yǔ)言，你我不再孤單，讓我們走到一起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
有一首個(gè)這樣寫(xiě)過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”
愛(ài)是寬容，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：寬容是一種愛(ài)。
我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門(mén)廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無(wú)法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來(lái)——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說(shuō)的寬容，并不是讓你毫無(wú)原則地一味退讓。寬容前題是對(duì)那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛(ài)。
讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛(ài)。
寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些，而不是什么都要?jiǎng)Π五髲�，什么都要斤斤�?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
寬容是一種大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)私。要相信，斤斤計(jì)較的`人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有真正的愛(ài)。寬容所付出的愛(ài)，在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào)，也許來(lái)自你的朋友，也許來(lái)自你的對(duì)手，也許來(lái)自你的上司，也許更來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)。
讓世界充滿愛(ài)，讓世界充滿寬容，是這個(gè)世界一張五彩的畫(huà)卷！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
“這題心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……我們同風(fēng)共雨，我們共同追求，我們珍存同一樣的愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲，我和同桌都感到現(xiàn)實(shí)世界真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。
“讓世界充滿愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉�，就充滿了許多人的關(guān)愛(ài)，有家人、老師、朋友還有一個(gè)班的關(guān)愛(ài)，使我無(wú)不為之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題困惑地搔著頭皮，第一，出現(xiàn)在我面前的是身邊這位同桌，也總是不圖回報(bào)，耐心地給滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著，而我就認(rèn)真地聽(tīng)著她的講解。每次有同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她總是毫不猶慮的去阻止，當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課時(shí)，她會(huì)無(wú)微不至的照顧和幫助補(bǔ)課，雖然她所做的事是微不足道的.，但在我的心中她早以成為雷鋒形象的人物。有些人只會(huì)空喊口號(hào)：“這樣的小事我才不做我要為人類創(chuàng)造一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)”�？墒牵�(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候卻沒(méi)有人理踩他,他有多痛苦，就算你家敗石，事業(yè)有成，有著天使般的臉孔，卻不愿意為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送去關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷莫，讓人不覺(jué)得孤單。大同的追求，共同的期待，讓世界充滿愛(ài)是我們共同的理想。讓我們?nèi)?chuàng)意一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓受蕩在我們的身邊，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的.歲數(shù)，卻顯得樣無(wú)知，那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊！
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺�，一定�?huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀！
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖。長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的`感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑�；蛟S是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛(ài)是人類最沒(méi)的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前。譅渴职�，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
愛(ài)是夏日里荷塘中正盛開(kāi)的一朵荷花；愛(ài)是黑暗中遠(yuǎn)處亮著的一盞燈；愛(ài)是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風(fēng)。怪不得偉大的狄更斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)”。假如世界充滿愛(ài)，就不會(huì)有人充滿遺憾死去；就不會(huì)整天聽(tīng)到悲嘆聲；就不會(huì)有人整天垂頭喪氣的。
假如世界充滿愛(ài)，那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；每天都聽(tīng)到快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠(yuǎn)都是天堂！
我看到過(guò)這樣一則驚人的新聞：有一個(gè)老盲人準(zhǔn)備過(guò)馬路，開(kāi)始他有躍躍欲試的念頭，可是川流不息的車(chē)輛，讓他打消了這個(gè)念頭。突然耳邊響起了一個(gè)陌生的話語(yǔ)：“老爺爺，我們一起過(guò)馬路吧”。你們會(huì)說(shuō)，這有什么驚奇的，小孩幫老爺爺過(guò)馬路，應(yīng)該的、天經(jīng)地義的。然而這名小男孩，也是一個(gè)盲人，他幫老爺爺過(guò)馬路，是因?yàn)樗煜み@條路�？茨俏焕蠣敔斪叩氖悄敲吹冒踩�，那么得放心，因?yàn)樗嘈判∧泻�，這便是愛(ài)的力量。
愛(ài)，生活中處處都有，主要是留心發(fā)現(xiàn)。也不知是誰(shuí)唱了這么一首歌“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的'人間……”我相信世界終究有一天會(huì)充滿愛(ài)。
假如世界上都有愛(ài)，世界擁有愛(ài)才會(huì)更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛(ài)讓天空更碧藍(lán)，讓河水更清澈，讓人類更美好的生活。
“愛(ài)”多么美好的字眼，它的身影充滿世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。
我好想讓世界充滿愛(ài)，好想，好想希望會(huì)有這么一天……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
——題記
一、尊重——愛(ài)
在中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，第一課我們就學(xué)珍惜無(wú)價(jià)的自尊。尊重他人、尊重自己都是必要的。也是愛(ài)之一，在中學(xué)我也感受到了自尊、被人尊重的感覺(jué)，喜悅。老師的尊重，使我在雨季里也有陽(yáng)光。
初中剛開(kāi)始，每次大型考試，我都想和第一名平分秋色，如果把考試比作“春秋爭(zhēng)霸”那我和第一名可謂平分霸權(quán)，有權(quán)號(hào)令全校“諸侯”。我倆“楚晉爭(zhēng)霸”持續(xù)了兩年多，第一次考試我得了第10名，同學(xué)就說(shuō)“你不敗的神話終于打破了�！蔽夷菚r(shí)呆呆地獨(dú)立在空曠的操場(chǎng)上，夜幕悄悄降臨，春天的細(xì)雨一絲絲地打在我的臉上，臉上的水分不出是淚還是雨。
第二天班會(huì)前，我沮喪地等待這老師的批評(píng)。張老師還像以前一樣輕緩地走進(jìn)教室，她柔和地對(duì)我說(shuō)：“沈麗娉，你出來(lái)一下。”我的腦袋一陣轟鳴，沉重地走出了教室。
在外面校園里，我不敢正視老師，張老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)倔強(qiáng)的孩子�！比缓髲埨蠋煖睾偷貙�(duì)我說(shuō)：“你這次考試是不是太緊張了？是不是總想爭(zhēng)第一？你是不是……”一連串的詢問(wèn)，我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)，張老師接著說(shuō)：“我相信你的實(shí)力，我和同學(xué)們都會(huì)尊重你的努力，尊重你曾經(jīng)的輝煌�！彼峙牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“努力吧，‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
回到教室，教室里響起一陣掌聲，那掌聲不是對(duì)我成功的祝賀，而是對(duì)失敗者的尊重，外面下著雨，我情不自禁地流下了眼淚，一向春風(fēng)得意的我哭了，我感到一種從未有過(guò)的.尊重，外面下著雨，綿綿可愛(ài)的春雨呦！
二、愛(ài)——用誠(chéng)心釀造生活
生活如酒，或芳香，或濃烈，或香郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲傷，因?yàn)槭匦牛兊酶鼝偠?/p>
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得更美麗。
生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼“理解萬(wàn)歲”。我們都在抱怨為何這世上沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們都忽略了一個(gè)大問(wèn)題，理解需要誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是在撒謊，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐起那一方友情的天空，去耕耘那一塊感情的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗精彩？
年輕人將誠(chéng)信丟掉了，他丟掉的何止是一個(gè)行囊��！他丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，他丟掉了友情、親情，他丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石，這不是有得有失，他將來(lái)定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的拋棄是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤無(wú)法用“美貌、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)”等去彌補(bǔ)，那真是得不償失呀！
打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠玻璃錢(qián)的里根成為了美國(guó)的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)“信譽(yù)第一”的招牌。從諸多事例中，我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了欺詐多了理解，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了冷漠多了友善。
漫漫人生旅途需要我們一步步走好沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘時(shí)都莫忘誠(chéng)信。許多年后，當(dāng)我們真的覺(jué)得達(dá)不到“理解萬(wàn)歲”的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更只得珍惜。誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇、歌更好、畫(huà)更美。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
今年寒假里，我讀了一本書(shū)——《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
書(shū)的內(nèi)容很豐富，讓我獲得了很多新的知識(shí)，比如：和諧社會(huì)需要民主與法治；公平正義是和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；和諧社會(huì)當(dāng)然需要和諧的人；安定有序是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證；人與自然和諧相處才能愛(ài)護(hù)我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的'還是“誠(chéng)信友愛(ài)”和“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)信友愛(ài)”吧！書(shū)里面有一個(gè)故事，說(shuō)的是：洋洋的爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工，由于他看見(jiàn)那里有很多人做零件時(shí)偷工減料，便辭掉工作自己?jiǎn)胃�。由于他的誠(chéng)信，大家都來(lái)買(mǎi)他的東西，而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事，我為洋洋的爸爸的誠(chéng)信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上，信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠(chéng)信”，不能像那家企業(yè)一樣，為了自己的利益而不守信用。誠(chéng)信也包括了要守時(shí)。在226年前，德國(guó)一個(gè)叫康德的人為了守時(shí)，竟花了200法郎買(mǎi)了幾根長(zhǎng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì)說(shuō)；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時(shí)嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時(shí)，真是個(gè)值得信賴的人！我會(huì)向他學(xué)習(xí)。瞧！每次去參加假日小隊(duì)活動(dòng)，我也很守時(shí)，還得到了大人們的夸獎(jiǎng)呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！泵慨�(dāng)想到這句三字經(jīng)，我總是覺(jué)得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，真的是太不應(yīng)該了。讀了“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”后，我要從家里做起，從愛(ài)爸爸、媽媽做起，把愛(ài)撒向我身邊的每一個(gè)人，讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹(shù)，我的力量微不足道，但是我愿意為創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)我最大的力量。我相信，通過(guò)我們大家的努力，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇10
每次，我從家到學(xué)校時(shí)都會(huì)看到一位蒼老而凄苦的女乞丐。她的臉上布滿了深深的皺紋、衣衫襤褸。無(wú)論下雨還是刮風(fēng)，總是看到她守著她的瓷碗，碗里有幾塊零散的硬幣。我對(duì)她充滿了憐憫和同情。
這天，我又在路上看見(jiàn)了這個(gè)乞丐婆婆，她雙膝竟然跪在地上。這幕情景讓我忽然難受起來(lái)。如果我慈愛(ài)的祖母也雙膝跪在地上的話，我會(huì)很心疼。我搜遍全身，只找到一元硬幣，這是媽媽給我買(mǎi)零食用的錢(qián)，我毫不猶豫地把它放到了老婆婆的碗里。硬幣碰撞著碗，發(fā)出清脆的聲音。老婆婆熱淚盈眶的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！翱粗牌叛劾锏母袆�(dòng)，我似乎有了些喜悅。因?yàn)槲业倪@塊硬幣，老婆婆或許可以吃上一個(gè)熱氣騰騰的包子；因?yàn)槲业倪@塊硬幣，老婆婆或許可以有一件溫暖的'冬衣……
想到這兒，我便會(huì)想起前不久我國(guó)南方地區(qū)遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi)，那里的人們?cè)诎ゐI受凍。各個(gè)地方都踴躍捐款，我們學(xué)校也組織我們?nèi)熒鸀槭苎?zāi)嚴(yán)重的地區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)一份力。我捐出了我的壓歲錢(qián)，雖說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不能救很多人，但是我堅(jiān)信只要世界上每個(gè)人都去獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，就可以幫助更多的人。
我想讓世界充滿愛(ài)，讓更多的愛(ài)溫暖每個(gè)角落，使每個(gè)角落都不再有悲傷、淚水，不再有黑暗、孤獨(dú)，處處陽(yáng)光燦爛。所以，我們這群幸�？鞓�(lè)的人們，讓我們用真愛(ài)和關(guān)懷來(lái)相互交往，讓我們用誠(chéng)摯的心，對(duì)待那些需要幫助的人們。
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