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我心中的榜樣作文

時間:2024-08-02 14:00:28 作文 我要投稿

我心中的榜樣作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的榜樣作文(集合15篇)

我心中的榜樣作文1

  我的爸爸是一個十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  爸爸是個好學(xué)的人。記得我剛上一年級的時候,爸爸常常用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我聽寫,害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。爸爸來拜我為師,看著爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始,我對爸爸那帶著四川口音的語言真是無語,可爸爸并不灰心,反而認真練習(xí),日復(fù)一日,爸爸終于學(xué)會了說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這都因為他有專注的優(yōu)點。

  爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué),心中都有一個苦,就是家長偏心。每次犯錯,開口罵的準(zhǔn)是大孩子。我的家里也有一個偏心的母親,但辛運的是,也有一個不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個調(diào)皮的孩子,不負責(zé)的姐姐。可如果爸爸在,他一定會先問清楚,在做出公正的決斷。

  爸爸喜歡看書。在我的家里有一個書柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚,我的'兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷于電視,所以媽媽規(guī)定,周一到周四晚上都不準(zhǔn)看電視,玩電腦,所以我就只得看書。其實,我剛開始也并不愛看書,每次就跳跳繩,或下樓玩,愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書津津有味的看起來,因為好奇心我就坐在他旁邊,和他一起看,慢慢地,我就愛上這些只有文字的書了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書,正在向爸爸的書“進攻”。

  我愛爸爸!他是我的榜樣。

我心中的榜樣作文2

  我們每個人心中,都會有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進。當(dāng)然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周奕杉。

  周奕杉長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的'嘴唇紅彤彤的,微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。

  周奕杉學(xué)習(xí)很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準(zhǔn)確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。

  周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學(xué)們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。

  周奕杉還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習(xí)冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支。”我當(dāng)時非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!

  這就是周奕杉,我心中的榜樣,一個學(xué)習(xí)好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí),不斷進步,做一個人見人愛的好學(xué)生!

我心中的榜樣作文3

  每個人心中都有自己敬佩的榜樣:或許是為國爭光的運動員;或許是萬人追捧的明星;或許是為世界做出貢獻的科學(xué)巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人,他們就在我身邊。

  去年暑假,我去了北京舅舅家,想當(dāng)年舅舅學(xué)習(xí)很好,畢業(yè)后就在北京工作并安了家,他是全家的驕傲,更是我從小就立志學(xué)習(xí)的楷模。一天舅舅上班去了,舅媽在收拾家,我也去幫忙,我從柜子底下拽出一個盒子,上面落了一層灰,我拿抹布把灰擦去,又好奇地打開盒子,里面除了兩件外套兩個帽子之外,沒什么特別,就隨手放到舅媽身邊。沒想到舅媽一看見盒子竟有些激動,一下拿起盒子抱在懷里,然后打開盒蓋,輕輕地拿出里面的衣服,抖開看了又看,然后又認真地疊好,小心地放進盒子,還念叨著:“還以為扔了呢,原來在這!蔽液闷娴貑枺骸熬藡專@衣服有什么特別嗎?”舅媽說:“這衣服可是08年當(dāng)奧運會志愿者時的服裝,我和你舅舅就是那時認識的,我們都是志愿者!边真沒聽說過舅舅當(dāng)志愿者的事呢,我趕緊說:“舅媽,快給我講講”。只聽舅媽接著說“那時我們每天都要幫助很多的`外國游客,一天下來除了吃飯,其余的時間都在外面接待外國友人,幾天下來,嗓子啞了,腿酸疼酸疼的,腳上也磨起了水泡,當(dāng)時北京的天氣正熱,還中過暑呢,這衣服可是那時用汗水洗過的。雖然當(dāng)時很累,但我和你舅舅都為自己曾做過奧運志愿者而感到驕傲!

  我聽后心里涌起一股暖流,心里敬佩著像舅舅、舅媽一樣的志愿者們,他們不計任何報酬地用自己微薄的力量,為奧運盡著一份力,作為文化的使者搭建起溝通的橋梁,將中國人的風(fēng)貌展示給全世界。我望著衣服胸襟上的五星紅旗,它正如我心中跳動的火苗。

  我要向舅舅、舅媽及像他們一樣的志愿者們學(xué)習(xí)。我的偶像就是這些平凡卻又帶著風(fēng)采的普通人,他們就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文4

  榜樣是什么?榜樣是讓你敬佩、贊賞的人,他可以讓你變得堅強、勇敢、樂于助人,每當(dāng)說起榜樣,我就想起了他——一位陌生的大哥哥。

  那天上午,我要坐公交車去補習(xí)班,快要遲到的時候,我如同抓住了救命的稻草,“啊!終于趕上了公交車!蔽宜闪艘豢跉猓亮瞬聊樕系暮顾。這時公交車的門開了,人民猶如海水一般涌進來,頓時,車子變成了沙丁魚罐頭。

  這時,一位老奶奶拄著一根拐杖慢慢地、艱難地走上了公交車。她臉上掛著一顆顆黃豆大的汗珠,一臉焦急地向我這邊挪動著。這時我腦海里出現(xiàn)了兩種念頭:讓吧,要不然怎能稱得上是儒雅少年呢;不讓吧,讓了我還要站很久,反正車上又沒有人認識我。這兩種念頭在我的腦海里徘徊著,讓我難以選擇。

  正當(dāng)我猶豫不決時,坐在我后面的一位陌生的大哥哥站了起來,溫柔地說:“老奶奶,您坐我這吧!”老奶奶的臉上洋溢起慈祥的笑容說:“沒事,我很快就要到站了,你坐吧!”“還是您坐吧,我下一站就要下車了!蹦俏淮蟾绺缯f完便扶著老奶奶到了他的座位上,這時車上的`人都向他投去了贊許的目光。頓時,車門“唰”一下開了,看見那位大哥哥假裝向外走去,其實他是要走到后面站著,好讓老奶奶安心地坐著。

  這時,我想起了桓寬有句名言“孝在于質(zhì)實,不在于飾貌!边@句名言就是說:孝敬老人不要只是外表而已,要真真實實地去孝敬他們。而我就是在朋友面前好像真的樂于助人,但真正我只是裝個樣子,我以后要向那位大哥哥學(xué)習(xí),以他做榜樣,樂于助人,待人善良。汽車終于到站了,我懷著一顆后悔、慚愧的心下了車……

  這件事過后,那位大哥哥的形象一直印在我的腦海里,雖然他瘦瘦小小的,但他在我心目中卻是高大、強壯的,因為,他就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文5

  我們每個人在成長的道路上,總會遇到一些值得我們學(xué)習(xí)的人,他們身上都有著這樣那樣的美好品格:或許是熱心,或許是勤勞,或許是誠信……我的媽媽就是這樣一個值得我學(xué)習(xí)的人。

  我的媽媽是個非常熱心的'人。鄰里之間有什么難處,出了什么問題,她都會熱心地幫忙,盡自己所能出一份力。“能幫一點是一點”這是媽媽常掛在嘴邊上的話。

  記得那一年冬天,隔壁家的自來水管凍住了,而他家已經(jīng)搬離不住人了,所以不能燒爐子取暖讓水管解凍,這就導(dǎo)致了住在附近的幾戶人家都吃不上水。媽媽知道了以后,便把我家柵欄給拆了幾塊,立即讓爸爸去鄰居家的房子里查找凍水管,后來三大爺、五大爺,還有其他的鄰居都來修水管,忙得熱火朝天。而媽媽更是沒閑著,一壺壺地?zé)_水,讓爸爸他們用熱水把凍水管化開。那時候正是寒冬臘月,天氣冷得要命,媽媽卻不顧天氣寒冷,親自去給爸爸他們一次次的遞開水,去看爸爸他們的進度,為他們搭把手。最后水管解凍了,媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道:“媽,你看你出去干什么呀,本來你身體就不好,這下又感冒了!眿寢岊~上敷著條毛巾,用沙啞的聲音說:“話可不能這么說,大冬天的喝不上水多鬧心啊,大家都是鄰居,能幫一點是一點。”我點點頭,不再說話?粗诖采咸芍膵寢,我突然感覺到媽媽的形象是如此的高大。

  我的媽媽文化程度不高,長得也不出眾,就是一位最普通的家庭婦女,但是媽媽對待鄰居的真誠與熱心卻是發(fā)自內(nèi)心的。對我來說媽媽是最值得我學(xué)習(xí)的人。

  她——就是我心中最敬佩的榜樣。

我心中的榜樣作文6

  每個人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

  我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運動健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來幫忙,他卻說:相反,我是不會使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!最終,他學(xué)會像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時,巴頓不怕犧牲響應(yīng)英軍號召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊一小時內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機,巴頓本人以擊落敵機22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。

  巴頓一直是我心中的'榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅,不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學(xué)習(xí)中的一個個困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵著我們堅定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

我心中的榜樣作文7

  是誰,在同學(xué)們需要幫助時助人為樂?是誰,在同學(xué)們傷心哭泣時去安慰他(她)們?是誰,在同學(xué)們鬧矛盾時讓大家心平氣和,重新友好相處?他就是我身邊的榜樣——張博偉。

  張博偉今年九歲,個兒不高,他的腦袋又大又圓,一看就知道博學(xué)多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛,明亮得就像兩顆黑葡萄,顯得特別有神,時時閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴,課堂上常常是妙語連珠,讓同學(xué)們佩服不已。

  張博偉是個樂于助人的同學(xué),記得有一次上科學(xué)課時,同學(xué)們正在認真地做“鹽的溶解”實驗,我卻在東張西望,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一位同學(xué)在接水時水龍頭開得太大,當(dāng)時水花四濺,撒滿了我的整個桌子,可是實驗結(jié)束馬上就要開始做作業(yè)了,“怎么辦呢?”我心急火燎地嘀咕了一句,臉上卻盡量裝得若無其事。

  “需要餐巾紙嗎?”旁邊傳來一句關(guān)切的問話。哦,是張博偉同學(xué),他可真是火眼金睛!

  “是的,很需要!”我滿懷感激地回答。

  “餐巾紙,變!”他魔術(shù)般地從口袋里抽出一張餐巾紙,“來,我?guī)湍!?/p>

  “我自己擦吧!”我試圖奪過餐巾紙。

  “沒事兒,幫人幫到底嘛!”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染!我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他這種善解人意、助人為樂的'品質(zhì)!

  張博偉不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)上也不甘落后。記得有一次口算比賽,咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名,看著冠軍勝利時那得意勁,張博偉又是嫉妒又是羨慕,便在家中勤奮練習(xí),準(zhǔn)備隨時贏得口算大王的稱號。一個月后,口算比賽再次舉行,張博偉算得又快又好,成功地奪得了第一名,真是功夫不負有心人!

  班里有這樣的同學(xué),我們怎么會不驕傲呢?大家都佩服張博偉,他自然也就成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的榜樣。

我心中的榜樣作文8

  有這樣一個人,他出生于一個偏僻又貧困的小山村,從小學(xué)到高中,他每周上學(xué)都要步行很遠很遠的山路才能到學(xué)校。由于他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學(xué),走出了小山村。大學(xué)期間,他邊學(xué)習(xí)邊打工,以優(yōu)異的成績拿到了畢業(yè)證書,并有了一份自己喜歡的工作。后來因為工作的需要,他開始接觸凍土專業(yè)。剛開始他對凍土不太了解,經(jīng)過十一年堅持不懈的努力學(xué)習(xí)和鉆研,如今,他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。

  他不僅在工作中堅持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當(dāng)家里的玩具壞了之后,他總喜歡研究來研究去,遇到困難,他還會上網(wǎng)查詢很多資料,最后總是會把玩具修好,讓人特別佩服。

  他還堅持不懈地愛著一個人,最后他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業(yè)也堅持不懈地小男孩,那就是我,而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。

  這就是我的榜樣——爸爸,他堅持不懈、喜歡迎難而上的.好品質(zhì)深深地影響了我。有時,我寫作業(yè)實在是累的不行了,想放棄,爸爸會嚴(yán)厲地對我說:“不行,是男人就一定要堅持,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天做完!”。我還有一個不好的習(xí)慣,出去玩累了,總喜歡蹲著,當(dāng)我想蹲下的時候,就想起爸爸對我說的一句話,“男人的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)‘蹲’,應(yīng)該是挺直腰桿站著,實在堅持不住也只能是靠著!”。這句話始終刻在我的腦海里。

  我以后在學(xué)習(xí)和生活中,也一定要學(xué)習(xí)爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質(zhì)。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去,實現(xiàn)我們的夢想!

我心中的榜樣作文9

  榜樣,是照亮前方的燈塔;榜樣是一個奮斗的目標(biāo)。每人心中都有一個榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個子高高的,戴著一幅眼鏡,嘴角還經(jīng)常掛著微笑?瓷先テ揭捉。她不僅外表溫柔,心靈更美,十分愛幫助人。

  那是一個炎熱的下午,正好我值日,可老天爺卻偏偏那天開了一個玩笑,天氣像娃娃的臉說變就變,正巧在放學(xué)時下了一場傾盆大雨。我望著窗外的大雨絲毫沒有停的意思,只見同學(xué)們一個個陸續(xù)被家長們接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。就在這時,只見一個熟悉的身影朝教師走來——是劉奧翔。她剛來,就見我在教師門口東張西望,便關(guān)心地說:“岳迎,你怎么還沒走?”我一邊向窗外看雨有沒有停,一邊急切地說:“我沒有帶雨傘,今天正好我還是自己回家,這可怎么辦呀?”

  奧翔聽了我的話,毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我,我接過傘,吃驚地看了看她,說:“你……你怎么給我了,外面下這么大的雨,你還有傘嗎?”奧翔笑著說:“沒事,我家離得近,一會就到家了,就淋一點雨,你不用擔(dān)心我,你趕快回家吧!”我仿佛像缺水的魚兒得到了海洋,又像是抓住了一根救命稻草。正當(dāng)我要說謝謝時,奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀,說:“趕快回家吧!你不用擔(dān)心我!蔽腋屑さ攸c了點頭,說著,她便沖進了雨霧中。望著她那在雨幕中遠去的背影,她在我的'心中不僅豎起了榜樣。

  她就是我的榜樣——樂于助人的劉奧翔。俗話說:“贈人玫瑰,手留余香。”她這種助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)。

我心中的榜樣作文10

  榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

  在我上小學(xué)時,我的榜樣是田若含。她長得不高不矮,有著一雙炯炯有神的大眼睛,正如她的'名字一樣,給人的感覺很優(yōu)雅。她有著許多閃光點值得我去學(xué)習(xí)。

  記得四年級下學(xué)期,輪到我們班值周,田若含光榮的選為校門看守員,那時天氣還很熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,樹木的葉子都垂下了腦袋,馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執(zhí)周,剛開始,我還精神抖擻的站立著,不一會兒,在陣陣熱浪下,就像霜打的茄子一樣焉了,只好有氣無力地指揮著進校秩序。再看看田若含,她站在學(xué)校大門口,沒有樹木遮陽,整個人完全暴露在太陽底下,額頭上的汗珠不時地滾落下來,但她紋絲不動,像棵白楊樹筆直地站在那里,手中拿著拿著小紅旗,一會兒指向東,一會兒指向南,來自四面八方的學(xué)生,都按照小紅旗所指的方向,有條不紊地進入校門。

  這時,我實在撐不住了,就跑到她面前,對她說:“就剩五分鐘了,咱們回班吧,熱死了!碧锶艉瑓s義正言辭地對我說:“周倪萱你這樣是不對的,老師選我們執(zhí)周就是對我們的信任,而且還有小部分學(xué)生沒到校呢,我們應(yīng)該堅持到最后!闭f完,她眼里閃著堅毅的目光,繼續(xù)有條不紊的指揮著學(xué)生,那一刻,她的形象頓時在我心中變得高大起來。

  我要向我曾經(jīng)的同學(xué)田若含學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她做事有始有終的認真態(tài)度,榜樣就在我們身邊。

我心中的榜樣作文11

  在周末的時光里,我閱讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這書是我閑著無聊時看著玩兒的,可當(dāng)我讀完后,卻被深深的震撼了。

  只有一些和一些在好多人看來無用的廢鐵,魯濱遜竟能在那荒無人煙的島上生活二十八年之久!這二十八年里,他運用自己的智慧,把廢鐵造成農(nóng)用器具,挖出了大而堅固的地洞,屹立起了不算高大,卻很牢靠的城堡,種植了莊稼地,把這個荒涼的孤島改造成了“世外桃源”,并且救助了一個被同類欺辱的野人,他還在自己造出的“別墅”中養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡,更出奇的是,他還和自己偶遇的'同類還有那個野人一同打敗了野人群,把它們趕出了這座島嶼,他還幫助那個野人和爸爸團圓了!這一切的不可能都在魯濱遜身上實現(xiàn)了,這讓我大開眼界,一個人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切?魯濱遜憑著自己不可言敗的精神,頑強的毅力生存了下來,并完成了自己的夢想——航海夢。

  回頭想想自己,我能在這四周是海,長滿樹木的島上生活多久呢?一天?兩天?而魯濱遜呢?漫長的二十八年,得有多持久的毅力支撐!魯濱遜克服了島上的重重困難,而我卻可能會因為一只蜘蛛都出現(xiàn)而嚇得半死,不知所措,更別說向魯濱遜那樣修建城堡了。回到現(xiàn)實中,我連疊衣服都會半途而廢,魯濱遜卻能吃苦耐勞,堅持不懈地挖出很大的地洞。而且,我平常很少做家務(wù)事,可當(dāng)我有空時,媽媽就會從陽臺上收下一大堆衣服讓我疊,有時衣服亂糟糟地疊了一半,我就一屁股坐在床上,不干了。魯濱遜卻能夠為了做好一個木桶彎腰駝背干

  上好幾天,和他相比,我做事不能持之以恒,差得好遠好遠。

我心中的榜樣作文12

  我們每個人心中,都會有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進。當(dāng)然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周xx。

  周xx長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的',微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。

  周xx學(xué)習(xí)很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準(zhǔn)確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。

  周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學(xué)們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。

  周xx還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習(xí)冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支。”我當(dāng)時非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!

  這就是周xx,我心中的榜樣,一個學(xué)習(xí)好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí),不斷進步,做一個人見人愛的好學(xué)生!

我心中的榜樣作文13

  ”呀!擠死人了!肮卉嚿弦淮蠖讶,如一堆亂麻,我無可奈何地擠上車去。

  那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅游。我一步一步艱難地擠上公交車,穿過擁擠的人群,挪一步,停一步。過了好半天,才在過道上勉強抓著扶手找到了個落腳的地方。這時,我已經(jīng)渾身是汗,被擠得動彈不了,連呼吸都很難受。車子左搖右擺,車上的人們也跟著擺動起來。我也一樣,一會兒左搖撞到了頭,一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那么難受,來旅游真是來找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。

  驕陽似火,它無情地烘烤著大地。在快要烤焦了的車廂內(nèi),我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠,車子不由停了下來。偶爾的`一陣涼風(fēng),使我感到?jīng)鏊翗O?墒呛镁安婚L,車子突然剎車,我抓不穩(wěn)扶手,狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處,我疼痛難忍地蹲在地上,委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。

  ”小妹妹,來!過這邊來!“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人群把我扶起,帶我來到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐,她看似個高中生,烏黑的直發(fā)披在肩上,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了,她讓我在炎熱夏日里體會到了如春雨般無私的沁人心脾的關(guān)愛。我第一次感覺到我說的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。

  樂于助人,一個簡單的詞語,寥寥幾筆,脫口而出,卻很難有人做到,而那位姐姐用自己的行動詮釋了這個詞,讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣,在不久后的另一輛公交車上,我用行動的方式體會了那份給予的快樂。

我心中的榜樣作文14

  他,是一名意大利的著名畫家,他,創(chuàng)作了許多“無人不知,無人不曉”的作品有:《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等,你猜他是誰?對了,他就是我心中的榜樣------達.芬奇。

  雖然,達.芬奇是一名著名畫家,可他并不是天生就有畫畫的天份,而是靠刻苦練習(xí)得來的。小時候,達.芬奇很喜歡繪畫,便去拜了當(dāng)時著名畫家為師,但那名畫家天天讓達.芬奇學(xué)畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥,不想學(xué)了。他的老師發(fā)現(xiàn)了這個問題后,便對他說:“世界上沒有相同的蛋,多畫蛋才能訓(xùn)練手和眼睛,這也為以后畫其它畫打下基礎(chǔ)!甭犃死蠋煹.話,達.芬奇受到深深的啟發(fā)。從此,他改變了過去的態(tài)度,學(xué)習(xí)更加勤奮了。后來創(chuàng)造了許多偉大的作品。

  達.芬奇這種勤學(xué)苦練的精神深深地影響了我,并激勵我向前邁進。還記得有一次,媽媽見我十分無聊,便說:“我要上班了,我回來時你必須畫十張畫!蔽覞M口答應(yīng),信心十足地開始畫畫了。當(dāng)我畫第一張畫時,覺得有些不耐煩了。第二畫時,更覺得有些枯燥了。準(zhǔn)備畫第三張畫時,我心想:“畫畫真是讓人心煩,”“不干了不干了!”,但是在這時候,我仿佛看見了達.芬奇站在我面前說:“你呀,連十張畫都不能堅持下去,怎能成為畫家呢?”我一想,對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒,認真畫了起來,圓滿完成了十張畫。當(dāng)我最后終于向媽媽“交差”時,達.芬奇又仿佛對我說:“你真棒!其實世界上沒有難事,只要愿意做堅持做!

  當(dāng)時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣,謝謝你!

我心中的榜樣作文15

  苗條的身材,白嫩的臉蛋,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說會道的嘴,組成了一個漂亮的女孩——我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,走起路來,身后的辮子一甩一甩的,顯得非常陽光自信。

  作為我們班上的領(lǐng)航員,他有著獨特的思想,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。每堂課上,我們都能看見她踴躍發(fā)言的身影;下課時,她總是坐在椅子上認真學(xué)習(xí),石老師的好助手,同學(xué)們心中的好榜樣。但是,她并沒有因為這樣,就對自己有所松懈。當(dāng)她看見別人某一方面做得比自己優(yōu)秀,她會奮發(fā)圖強,取長補短,立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進的'心。

  記得有一次,在寫作文時,他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好,老師只是讓她們在原文上修改,并回家讀給父母聽,看看父母還有什么建議或需要修改的地方?墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇(dǎo)下又重新把作文寫了一遍,第二天來到學(xué)校時老師表揚她學(xué)習(xí)認真、刻苦,有上進心。下課時,我就發(fā)現(xiàn)鄧樂儀坐在位置上,一絲不茍地盯著她自己的作文看,正思考如何改作文。我就過去叫她:“鄧樂儀,走,出去玩吧,別老呆在教師里!彼犃,無動于衷,還是在座位上看這作文,我見狀,便拿起她的作文,我看見本子上遍布紅色的波浪,至少有好幾個段落是被老師勾勒過的!鞍パ剑鋈ネ媛。”我有要求到,還不是把她的衣襟扯住,往外拉!拔也蝗,你看看范欣瑜,作文都重寫了兩遍了,我呢,才重寫一遍,不行,我回家一定要好好修改,再重寫一遍。”鄧樂儀說完,又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。

  鄧樂儀回去后,把原有的作文基礎(chǔ)上,有再次把已經(jīng)寫得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫了一遍。老師把她再三修改過后的作文給班里同學(xué)念了,她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后,我們?nèi)喟l(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。

  你說,這樣一個才華出眾,善于取長補短,在學(xué)習(xí),各方面優(yōu)秀的女孩,怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢!

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