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有關(guān)讀書的趣事作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀書的趣事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的趣事作文 篇1
書,這個(gè)隨處可見的物品在人類社會中發(fā)揮著重要作用,許多名人都是因?yàn)闀擅,他們愛好書,我也一樣。在讀書過程中,一件件有趣的事接連不斷,有一件事在我拿起書時(shí)總會浮現(xiàn)出來。
我迷上了一本書,名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的'魔術(shù)?蓻]到手、整的我睡不著,吃不下。媽媽也想給我買,可一看價(jià)格,天價(jià)讓我媽媽有些舍不得,于是媽媽下了一條命令:做五次家務(wù)就可以買這本書。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了!
連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次,我為自己鼓勵著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我。》试頉]了,這猶如晴天霹靂,沒了肥皂就代表我做不了最后一次,沒了《魔法誘惑》,完了!媽媽說:“去買一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢,媽媽卻無情的說:“用自己的零花錢!"沒辦法!拼了!我拿自己的零花錢買了一塊“昂貴”的肥皂,做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買了那本我朝思暮想的《魔法誘惑》,我高興地一蹦三尺,興奮得不得了。
今天我的《魔法誘惑》藏在書柜的一個(gè)角落里,雖說看完了,可我怎么也變不來,看來我不適合變魔術(shù),算了,我還是專心學(xué)習(xí)吧!
讀書的趣事作文 篇2
我愛讀書,不管是童話書、科幻書,還是文學(xué)書,我都愛看?偠灾,除了我們不適合看的書,我都可以入迷。
但是,在讀書的路程中,還發(fā)生過許多有趣的事呢!
記得小時(shí)候,媽媽管得嚴(yán),不讓我看課外書?赡菚r(shí)的我特別喜歡看童話,沒辦法,那我只能偷偷的看了。
于是,我想出了一個(gè)點(diǎn)子。
那天,我拿了一本童話書,套在一本作文書里,看了起來。但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我只能正面對這媽媽。
因?yàn)槲铱偸钦鎸χ鴭寢,所以媽媽只能看見外面的作文書,就以為我在學(xué)習(xí),所以一點(diǎn)都不知道這件事情。
看了好幾天,只剩下楊紅櫻阿姨的笑貓日記了,我就又看了起來,但難免有些悲傷,因?yàn)橹皇_@一本書了。
因?yàn)檫@本書實(shí)在是很好看,所以,我早已沉浸在這本書里,把身邊的一切都忘了。
就在這時(shí),媽媽開始懷疑了:怎么一本書看了折磨多天都沒看完?于是,媽媽走到我后面,想看一看這本書到底有多厚?晌乙稽c(diǎn)都沒發(fā)覺。
紙包不住火。哎,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那只好再想辦法了。于是,我又想出了一個(gè)主意。
那天下午,我陳媽媽不注意,把那本沒看完的笑貓日記藏到衣服里,對媽媽說我要去姥姥家,打開書看。看完了書,我心滿意足的回了家。
偏偏那么不巧,三天后的早晨,姥姥到我家來了。記性好的姥姥想起了三天前的`事。姥姥不知道媽媽不讓我讀童話,就對媽媽說了那天我看的特別入迷,叫我我都不說話。
媽媽一想就知道我看了什么書,但媽媽沒有生氣。媽媽說:既然你想看,那就看吧,但千萬別耽誤了學(xué)習(xí)呀!我開心極了:真的嗎?耶!這時(shí),我又想看書了,可書已經(jīng)看完了,怎么辦呢?這時(shí),我想到姐姐也愛看書,,就去找姐姐借了一本來看。
不知不覺間,到了吃飯時(shí)間。媽媽做好了午飯,叫我吃飯。可我看的還是像三天前那樣入迷。可這樣我可倒霉了。
媽媽把弟弟抱到我身上,讓弟弟騎馬。弟弟駕駕駕地騎了起來。啊,好重!這時(shí)我才醒了過來。
我愛看書不僅是因?yàn)榭磿苡腥ぃ因?yàn)榭磿梢栽鲩L我們的知識。
讀書的趣事作文 篇3
記得我在初中二年級學(xué)習(xí)時(shí),物理課教師是個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生,沒多少學(xué)問,上課只是照著課本讀一遍就算講課了,有些問題根本講不透,讓我很難理解。
記得學(xué)習(xí)“慣性”問題時(shí),課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想,放學(xué)想,越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼,又想起了這個(gè)問題,牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳,跳到地上,摔了重重一跤腳,下了父親一大跳,以為我不愿勞動,跳車的,很疼,不顧疼痛,從原地又往前跳了一次,進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠(yuǎn),更不明白了,為什么課本上說跳得一樣遠(yuǎn)呢?是不是課本出錯了,又去問老師,記得老師很不耐煩的.樣子說了一句:“書上說一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn),你比的不準(zhǔn)!钡胰詧(jiān)信自己的判斷,又找不出答案,這個(gè)問題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學(xué),重新學(xué)習(xí)“慣性”問題,才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車,更不是從車上往地上跳,而是在車上跳,落在車上,不禁汗顏,虧了那時(shí)沒有汽車,如果有的話,往車下跳還不出事故,更慶幸自己考入大學(xué)有重新
學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時(shí)也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細(xì)點(diǎn),再耐心聽學(xué)生的問題或許就不讓我思考這么長時(shí)間了。
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