書(shū)的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的故事作文1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊,書(shū)籍可以使人進(jìn)步,讓人類(lèi)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講也一樣,書(shū)籍是一位不說(shuō)話(huà)的教師,也是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的故地,更是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,所以我視書(shū)籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書(shū)如饑似渴,我和書(shū)也發(fā)生了一些小故事。
星期六的早上,吃過(guò)早飯以后,媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。我找到了一本神話(huà)類(lèi)型的書(shū),里面有許多神話(huà)人物和小動(dòng)物。我看這本書(shū)入了迷,媽媽叫我回家我根本沒(méi)有聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì),媽媽生氣了,大喊一聲回家了!,把我嚇了一大跳。
我把這一本書(shū)帶回了家。在電動(dòng)車(chē)上看書(shū)差點(diǎn)沒(méi)把我摔下去。終于到家了,我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來(lái),中午的時(shí)候媽媽叫我吃飯我也沒(méi)有聽(tīng)到,晚上看書(shū)看的太入迷,一直看到了十二點(diǎn)。導(dǎo)致第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。幸好爸爸把我送到了學(xué)校。
這就是我與書(shū)的`故事,你們有那些有趣的故事呢?趕緊寫(xiě)一寫(xiě)吧!
書(shū)的故事作文2
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書(shū)也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天,我放學(xué)回來(lái),我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,還沒(méi)有下班,我只能站在家門(mén)口等著,很煩躁。我隨便找了一本書(shū)看了起來(lái),我忘記了煩躁,也忘記了時(shí)間,直到媽媽回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次,我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè)說(shuō)有一家書(shū)店,星期六、日可以免費(fèi)看書(shū),我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門(mén)口就有一家書(shū)店,但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書(shū)店看一看,盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天,我一早就找到了那家書(shū)店,走入書(shū)店徑直向書(shū)架走去。突然,收銀員問(wèn)我:“你是幾年級(jí)的?”四年級(jí)的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級(jí)的,她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō),一進(jìn)去就找那套書(shū),找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí),時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書(shū)店,該回家了。當(dāng)我站起來(lái)的`時(shí)候,我的骨頭就在咯咯作響。
我看書(shū)有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn):第一點(diǎn):專(zhuān)注;第二點(diǎn):專(zhuān)注;第三點(diǎn):請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
書(shū)的故事作文3
冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!睍(shū)是伴我成長(zhǎng)的朋友。書(shū)是教會(huì)我寫(xiě)作文的老師,書(shū)是我一生的伴侶。所以我愛(ài)讀書(shū),想讀好書(shū)。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候,就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》?晌覍(duì)《三國(guó)演義》并沒(méi)有什么興趣,因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺(jué)就看完了。神奇的`是,里面的很多好詞好句在我后來(lái)寫(xiě)文章的時(shí)候都起到了很大的作用,從此。我就愛(ài)上了讀書(shū)!
三年級(jí)的時(shí)候,偶然聽(tīng)別人說(shuō),三年級(jí)的作文要寫(xiě)三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買(mǎi)了一本三年級(jí)的作文書(shū),我認(rèn)真地讀了起來(lái)。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫(xiě)的更好。
四年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛(ài)動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn),但是也有很多優(yōu)點(diǎn),我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書(shū),認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書(shū)有我們的語(yǔ)文書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)!
書(shū)的故事作文4
沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)。快睡覺(jué)了!爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書(shū)太扣人心弦啦!上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь常苍谄疵赝。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽(zhuān)要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事,讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢(qián)、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。
我正想著該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個(gè)黑乎乎的`夜晚。我在床上滾來(lái)滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌,?jiān)持挖地道,結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶(hù)、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。
書(shū)的故事作文5
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),空閑的時(shí)候,我最喜歡的就是閱讀。無(wú)論是漫話(huà)故事,還是小說(shuō)笑話(huà),我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書(shū),還發(fā)生了一個(gè)小故事呢!
一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店,書(shū)店里的書(shū)真多啊,各種類(lèi)型的都有。所以平時(shí)一有空,我就跑到那兒蹭讀。上周的一天,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外,迫不及待的拿著書(shū)認(rèn)真的讀了起來(lái),不知不覺(jué)中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒(méi)注意老板板著臉走到了我的.跟前,見(jiàn)我沉浸在書(shū)的海洋里不搭不理他,老板的臉很難看,問(wèn)我到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū),我因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)只好紅著臉把書(shū)放回書(shū)架,一溜煙跑出了書(shū)店。當(dāng)天晚上我向爸爸說(shuō)了這件事,爸爸非常支持的給了我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。第二天。我興高采烈地來(lái)到書(shū)店,把書(shū)帶回了家。
讀書(shū)使快樂(lè)讀書(shū)讓人幸福;讀書(shū)能讓人豐富見(jiàn)聞;讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)能使我們成長(zhǎng)進(jìn)步;書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友,我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)的故事作文6
我這個(gè)人啊,會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊,請(qǐng)你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人,都會(huì)笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗(yàn)了,我便又換了一個(gè)招數(shù),我腦袋里裝的`招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!
看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!
書(shū)的故事作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)猶獲也,善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙,打開(kāi)文學(xué)大門(mén):書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。
書(shū)是我生命中的一部分,我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》,媽媽只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)我就會(huì)激動(dòng)的心都快到云彩上去了,如果我寫(xiě)完作業(yè)在讀書(shū),媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔,如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū),媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就會(huì)讓我看《天使派來(lái)的狗》當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我們家的'濤濤出場(chǎng)了,它汪汪地沖著我叫,想讓我和它玩,我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手,好像說(shuō)”奇怪了?主人怎么了,為什么不理我了?”濤濤舔了舔我的腳,不管它怎么舔,我還是沉浸在書(shū)的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了,我才從書(shū)的世界出來(lái),每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷,我每次回憶到這時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,指揮伴著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富......
書(shū)的故事作文8
小時(shí)候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書(shū),我就拿著書(shū)在裝?墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí),要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次,我找到一本書(shū)看得津津有味,有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)?”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái),可這次我沒(méi)有,因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà),但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí),我也能感受到更多的'快樂(lè)。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看,感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū),整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間,我買(mǎi)了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味,直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí),才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半,這才感覺(jué)眼睛很酸,手腳也麻了,不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里,所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上,一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
書(shū)的故事作文9
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我的人生道路上,書(shū)籍是我不可獲缺的伙伴,伴隨著我成長(zhǎng),為我的人生開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。
自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的世界中,媽媽告訴我:“青蛙是怎么冬眠的,彩虹是怎么形成的!蔽殷@訝于世界的奧秘。
稍大了點(diǎn)兒,我認(rèn)識(shí)字了,可以獨(dú)立看書(shū)了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷,一本好書(shū),像一塊磁鐵,吸引著我。
現(xiàn)在的我已不滿(mǎn)足于童話(huà)世界了,開(kāi)始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰;《童年》的'阿廖沙,讓我們看到童年的悲慘與社會(huì)的黑暗;《老人與海》中的老人的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩,我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路,但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧,黃河的浩蕩,長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。
只有啟程才能到達(dá)理想的目的地,只有拼搏才能獲得輝煌的成功,只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。
書(shū)的故事作文10
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),它是人類(lèi)的知識(shí)、文化不斷積累、發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),書(shū)是我的好朋友。
我很早就認(rèn)字了,沒(méi)上幼兒園就可以自己讀書(shū)了,從那里起就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我不但愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)買(mǎi)書(shū),我已經(jīng)有二三百本藏書(shū)了,但是我看到好看的書(shū)還是邁不開(kāi)腿。
有一次,我在農(nóng)工商超市看到一套書(shū)《可怕的.科學(xué)》,我一翻開(kāi)書(shū),就被里面的內(nèi)容深深的吸引住了,我想讓媽媽幫我買(mǎi)下這套書(shū),媽媽一看,六十多本書(shū),六百多元錢(qián),就讓我自己出錢(qián)買(mǎi),可我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢?媽媽讓我自己省錢(qián)或者自己掙錢(qián)。
我想了想說(shuō):“我半年不吃肯德基!
媽媽說(shuō):“半年不吃肯德基是能省五六百元錢(qián),但是你能做到嗎?”
我說(shuō):“君子一言,駟馬難追!
媽媽同意了,我和媽媽拎著兩袋書(shū)從肯德基前面經(jīng)過(guò)時(shí),那誘人的香味撲鼻而來(lái),我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我的書(shū)比它更好吃!眿寢屨f(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!
用半年的肯德基換那么多書(shū)真是值得。
書(shū)的故事作文11
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!
每當(dāng)我得到任何一本好書(shū)后,我都是小心翼翼地保護(hù)好它,每當(dāng)我看書(shū)之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書(shū)本,吸收著在這本書(shū)中那美妙的`知識(shí)。那一行行美麗的文字,使我過(guò)目不忘。
記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛?墒牵谥型,我被一家書(shū)店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)到書(shū)店里面,一排排的書(shū)柜連在一起,擺放著各種各樣的書(shū)籍,有科幻,有故事類(lèi),還有冒險(xiǎn)類(lèi)……每本書(shū)都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō):“只準(zhǔn)買(mǎi)4本,不能多,你自己看著辦!庇谑,在我的精挑細(xì)選下,終于選到了4本合意的書(shū)。
一回到家,我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關(guān)了,我就迫不得已地去吃晚飯了。
!書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)的故事作文12
古代名人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽易x書(shū)也是這樣,所以從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)最近《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)下這本足有400頁(yè)厚的'書(shū)。那天晚上我一到家就翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地看起來(lái),連奶奶叫我吃飯的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)到。奶奶見(jiàn)我不理她,就直接把我手上的書(shū)搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書(shū),全神貫注地看起來(lái)。一直到晚上九點(diǎn),我才戀戀不舍地放下書(shū),去睡覺(jué)了。
第二天,第三天……每天只要一有時(shí)間,我就會(huì)看那本書(shū)。就這樣,一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書(shū)。書(shū)中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,我與書(shū)也就結(jié)下了不解之緣。
書(shū)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,也讓我懂得了很多知識(shí)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)的故事作文13
高爾基說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)自己的進(jìn)步有很大的幫助!所以,我特別愛(ài)讀書(shū)。
有時(shí)書(shū)的豐富多彩,吸引了不少的小書(shū)蟲(chóng),我也是小書(shū)蟲(chóng)其中的一個(gè)人。一有書(shū)就忘掉了全部的事情,愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話(huà)。
有一次,媽媽讓我給她倒杯水。我那時(shí)正沉靜在書(shū)的.海洋里,我過(guò)了好一會(huì)兒才聽(tīng)到。我回答了一句嗯便繼續(xù)看書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去倒水,發(fā)怒了,媽媽叫到快點(diǎn)去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了,我便一邊跑去一邊嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接著看書(shū)。不到一分鐘我就聽(tīng)倒媽媽大聲的訓(xùn)斥:我叫你倒水你倒醋干嗎?耳朵聾啊!我又快速的去倒水。這回可倒對(duì)了,我又地續(xù)沉浸在書(shū)的將洋里了。
在五彩繽紛的課余生活里,書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài),我愛(ài)書(shū),更愛(ài)閱讀它,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中,我知道了許多真理,也明白了"書(shū)中自有黃金星,書(shū)中自有顏如玉的真正的意義。
書(shū)的故事作文14
書(shū)是知識(shí)的海洋,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事,現(xiàn)在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一天,我去了奶奶家。一進(jìn)門(mén)妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,過(guò)家家…盡情的玩著,天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了,躺在床上休息,看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū),我好奇地湊過(guò)去,我問(wèn):“爸爸,您再看什么呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我正在看書(shū)呢,書(shū)是知識(shí)的海洋,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”爸爸說(shuō)的話(huà)深深的印在我的腦海中。
一次我跟著媽媽去了書(shū)店,看見(jiàn)了一本書(shū),上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅畫(huà)面深深吸引住了,我就懇求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū),在我的軟磨硬泡的情況下,媽媽答應(yīng)買(mǎi)給我了,我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開(kāi)始看,我看得如癡如醉,媽媽叫我吃飯我也不吃,就這樣,這本書(shū)被我一天給看完了。
從此以后,我就特別喜歡讀課外書(shū),慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的.書(shū)很多的時(shí)候,同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí),還深刻地明白了爸爸那句話(huà)的含義!
書(shū)的故事作文15
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在我眼中,讀書(shū)根本就沒(méi)意思,但那一件事卻改變了我對(duì)書(shū)的看法……
有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)了四大名著讓我讀,可讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難,我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō):“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思?《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱(chēng)為‘戰(zhàn)神’!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我便有點(diǎn)興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說(shuō)的`那樣厲害。
吃完飯,我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀,一開(kāi)始沒(méi)什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣(mài)草鞋來(lái)維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了,《三國(guó)演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書(shū)可真有意思呀!
我愛(ài)讀書(shū),想得到更多的知識(shí),你有沒(méi)有這樣的事,我們一起來(lái)分享一下吧!
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