觀察的作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的觀察的作文，希望對大家有所幫助。

觀察的作文1

　　20xx年10月1日 星期一 晴 今天，我們家來了兩個新成員——兩只既可愛又有趣的小蝸牛。 這兩只小蝸牛的殼是螺旋的，不是寶塔形的。頭頂上有四根觸角，但最上面的兩根是它的眼睛，有顯微鏡和放大鏡才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蝸牛爬行時，它爬過的地方會出現(xiàn)一條銀色的痕跡，在地上閃閃發(fā)光。那是由它的粘液形成的'。 小蝸牛爬的速度，那是比最最老的烏龜還慢。它爬10厘米需要好幾分鐘，那是一個令人吃驚的數(shù)字。我們?nèi)祟惒坏揭幻腌娋湍芙鉀Q的距離，它們要爬好一會兒呢。

　　小蝸牛是一種害蟲，我把它們放在花盆邊上，它們卻爬上花盆，把盆里種的。芹菜葉子吃了個一干二凈，只把一張紙的葉脈留下。吃飽了以后還懶洋洋地開始睡大覺，一點兒也不會體諒主人的心思。我氣得想把它們?nèi)拥交鹕蠠�死，但還是克制住了自己的怒氣，放過了它們。 小蝸牛，下次你再把我種的植物吃掉的話，你可就慘了。我要讓你吃不了，兜著走。

觀察的作文2

　　“媽媽，我們?nèi)ベI魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。

　　我們買了四條小魚，回到家，就給他們喂了一點魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長長的，像穿著小裙子。

　　小魚們可逗了。有一次，我把一只手指伸進魚缸里，小魚們以為食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚缸，小魚游了游又把我的.手指當(dāng)成食物了。哈哈，書上說的是真的，“原來魚的記憶只有七秒��！”

　　從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？

觀察的作文3

　　星期天，自然興趣小組的同學(xué)們準備上午到自然實驗室觀察標(biāo)本。打開實驗室的大門，于悠。李楠�？讓幨紫瓤吹降氖且环�美麗的圖畫，畫上有清澈的小溪，粗壯的大樹，還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個醒目的字：“保護野生動物人人有責(zé)”，帶童心的愿望飛向天空。那幅畫邊有個立柜，上面陳列著許多栩栩如生的動物標(biāo)本，有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動花蝴蝶專心致致的看了起來，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍色的.花紋，它的頭上有一根又長又尖的管子，孔寧指著管子說：“誰知道這是干什么用的？”李楠搶著說：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀�！薄昂�蝶的生長過程分4步：先是由卵轉(zhuǎn)變成幼蟲，然后變成蛹，最后成蟲。幼蟲分兩種：一種對人類有益專門吃芽蟲；另一種有害，專門吃農(nóng)作物。”說完，他們便走出了大門。

　　在路上，他們說：“今天渡過了一個有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書，用自己所學(xué)的知識來來報效祖國，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

觀察的作文4

　　觀察小螞蟻今天下午，我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺動，終于有很多螞蟻爬“勾”出來了，我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的。”于是我把大的用小樹枝背到一邊，小螞蟻得救了。

　　咦？我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻，�。≡瓉硭�在找東西�？墒菦]有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！

　　我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲兒疼的亂動，似乎在叫喊：“救命！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”我的心里美滋滋的`……

觀察的作文5

　　我有幾只小蝸牛，它們非�？蓯邸Ｋ鼈冇兄�硬硬的殼，好像戰(zhàn)斗中的“戰(zhàn)士”，頂著一個堅硬的“盾”，它們?nèi)�身軟綿綿的，還有一雙炯炯有神的眼睛。它們爬過的地方會有很多液體留下來，只要陽光一照，就會發(fā)出亮閃閃的光，還會留下印跡。

　　我看著看著，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的速度非常慢，我去網(wǎng)上找了資料。原來，它沒有腳，蝸牛爬行時，用它的腹足緊貼在別的物體上，由它的腹部肌肉作波狀蠕動，它就能緩慢地爬行了；而且它背上頂著一座“小山”，所以，它的'爬行速度非常慢。蝸牛喜歡吃大白菜，它是一種害蟲，它還有極多的牙齒，科學(xué)表明：它有大約20000顆牙齒，那是肉眼看不到的，及時你把它放進紙板里，不一會兒，它也會把紙板咬開爬出來。

　　這就是我的蝸牛。

觀察的作文6

　　昨天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個洞。

　　過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個斑點�！卑职纸佣�連三的問題，讓我?guī)缀鯖]有回答的.時間。不過我先回答了一個我知道的問題（嘿嘿，我不用說，估計大家已經(jīng)猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個誰都知道，接下來看你怎么回答�！蔽艺f很簡單：“觀察。”于是爸爸給了我一天的時間。

　　今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動物百科知識》上找到有關(guān)昆蟲那一頁，才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的損害，被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說：“兒子，干得不錯。

　　對了，大家還知道我說的我先回答的那個問題是什么嗎？哈哈！�。【褪瞧咝瞧跋x有幾個斑點。正確答案是7個，大家猜對了嗎？

觀察的作文7

　　今天已是春風(fēng)（分），可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見綠色的蹤影。

　　屈指算來已經(jīng)有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發(fā)芽？

　　江江打電話告訴我，她的'種子發(fā)芽了。我在班級博客上看到，石芯怡的種子也發(fā)芽了。真不知我的種子會在哪天發(fā)芽，今晚？明天？后天？也許永遠也不會？哦！不！我祈禱不會是這樣的。

　　一開始，我是欣喜若狂，因為這是我第一次播種�？墒乾F(xiàn)在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現(xiàn)一絲綠色，有時我會想，別急，在我的精心照料下，它們總會吐出綠苞的；有時侯我恨不得，把花盆翻個底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時，我會對它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛你們，千萬別辜負了我的愛呀！

觀察的作文8

　　9月23日星期五天氣：晴

　　今天，我種了一群小綠豆。

　　晚上放學(xué)回家，我立刻去觀察我種的小綠豆們，真沒想到，綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，長出了一點莖，尖尖的，也有一點硬，真好玩。我給小綠豆們澆了一點兒水，微笑地對它們說：“我的小綠豆們，你們趕快發(fā)芽吧！”

　　9月24日星期六天氣：陰

　　今天，我經(jīng)過長期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，泡綠豆的水不能超過綠豆的高度，不然綠豆會死掉的。豆子的皮破了，它的莖一直圍著豆子轉(zhuǎn)，它的莖很長，很硬。

　　9月25日星期日天氣：晴

　　今天，豆子已經(jīng)完全地發(fā)芽了，葉子從豆子的中間縫隙長出來，剛長葉，好像螃蟹的鉗子，莖一直往下面長，從主莖伸出幾條須，好像圖畫上的龍的胡須。葉子剛長出來時是嫩紅的`，長大后就漸漸的變成綠的了。

　　9月26日星期一天氣：晴

　　今天放學(xué)回家，我把書包已放好，就立刻去觀察我種的綠豆，葉子已經(jīng)長大了，嫩綠色的，葉子長得像字母“Y”一樣，有幾根綠豆好像在比賽誰長得高。我希望我的綠豆快快長大，將來綠化大地。

觀察的作文9

　　晚上，我學(xué)習(xí)時要開著燈，但是爺爺習(xí)慣每天晚上要開窗戶，就放進一些小飛蟲。小飛蟲喜歡光線，我一開燈，它們就飛進來，在我耳邊飛呀，飛。。。 真麻煩！一天，我正在看書，突然，一只小飛蟲飛入了我的視線，我忽然想起老師布置的作業(yè)，讓觀察大自然中的事物。于是，我拿了一個小瓶子，等它飛來時，我一扣，把它扣在了瓶子中，我把瓶子蓋好，在瓶口上扎了一個小孔，好讓有空氣進去。 它太小了，就叫它點點吧！

　　第二天，我一回家就看點點，點點好像已經(jīng)習(xí)慣了這個“新家”，但對我總是不理不睬的。我從下面看它，它飛到，它飛到瓶蓋上，我又從蓋子中看它，它就又飛到下面去。哎呀，氣死我了！沒辦法，我只好把瓶子抱起來，才看見了它。

　　第三天，小飛蟲不動了。也許是被憋死的，我丟棄了那個瓶子。

　　通過這次觀察，我知道了小飛蟲就是要在外面飛的`，不可以放在瓶子里。讓我想起了前幾天學(xué)的課文《自然之道》這一課。所以，一定不可以違背自然之道。

觀察的作文10

　　工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。

　　我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉(zhuǎn)了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的'土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥恚瑢π◎蝌揭膊荒艿粢暂p心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。

　　這幾天，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長后腿，再長前腿，同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤��！小的時候，身體上的斑斑點點也不黑。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對事物有了新的理解。

觀察的作文11

　　9月25日 星期日 陰

　　今天，我和媽媽買了十幾顆飽滿的綠豆，把它們放在一個小小的容器里，倒下了一些水，在一旁靜靜的觀察。

　　豆子們起初有點不太適應(yīng)，在水里咕嚕咕嚕地喝水，好像要吸爆自己肚皮才肯罷休。于是我拿了一些化肥，以防它們的肚子因吸水太多漲爆了。

　　9月26日 星期一 晴

　　今天，我養(yǎng)的豆子發(fā)芽了。白色的小芽撕開綠色的豆皮，尖尖的`芽像小草一樣從豆皮里探出頭來，在水里搖擺它的小手，有的豆子還沒發(fā)芽，躲在豆皮里不肯出來，還把身子搖來搖去，好像在說：“嘿嘿，我才不出來呢�！本髲姷暮�。

　　9月27——9月29日星期二-星期四 雨

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子們都開始蛻皮了，有的已經(jīng)蛻完了，白色的豆子猶如一顆顆白色的珍珠。有的連皮都沒開始蛻，才剛剛發(fā)了一點小芽。過了幾天，所有的豆子都蛻完了皮。這時，潔白的豆子又變成了一塊塊石頭沉積在水底，靜靜地躺著。

　　真是有趣的豆子。

觀察的作文12

　　20xx年9月3日 星期五 晴今天，媽媽買蒜回家。我問媽媽：“大蒜能發(fā)芽嗎？”媽媽說：“當(dāng)然能啦！”我很高興。于是，我用吃過的雪糕盒種了幾頭大蒜，然后，我給它澆了一些水，把它放在有陽光的地方。并對它說：“小蒜，你一定要快快長大哦，等你長大了，我就把你的蒜苗剪下來送給別人�！�

　　20xx年9月9日 星期四 晴今天，我發(fā)現(xiàn)小蒜頭上已經(jīng)長出了一些小芽，我又看見盒里的.水少了，于是我又給小蒜澆了一些水。我非常高興地對小蒜說：“你一定要快快長大哦�！彼�好像在對我微笑著說：“我一定會快快長大的�！�

　　20xx年9月13日 星期一 晴今天，小蒜已經(jīng)長高了，我非常高興。我用剪刀把小蒜苗剪下來，送給我的朋友，讓他們知道這是我種的小蒜苗。

觀察的作文13

　　10月5日星期四暗我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條美麗的熱帶魚，一共有八條公的四條母的，它們經(jīng)常在一起玩耍。忽然，這一天，我發(fā)現(xiàn)一條母魚的肚子鼓鼓的'。聽媽媽講，那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水，又加了一點兒新鮮的魚蟲，為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。果然，這些熱帶魚吃飽后，玩得更加活躍了。

　　10月7日星期六晴過了兩天，我發(fā)覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色，鼓得大大的，顯得又白又亮。而看上去它的頭部和尾部相對顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時，別的魚吃一會兒就到一邊玩去了，可是那條母魚吃呀，吃呀，好像一直吃不飽。媽媽告訴我:“母魚是為它的小寶寶長大準備營養(yǎng)呢。”

　　10月10日星期二日青又過了兩天，那條母魚生小魚了。只見它肚子后面滾出一個灰色的小圓球。那個小圓球滾動了幾下，接著就變成了一條小魚，游起來。后來，一個又一個的小圓球滾出來。母魚一共生下14條活潑、可愛的小熱帶魚�？戳四隔~生小魚的情景，我覺得非常有趣。

觀察的作文14

　　為了上科學(xué)課，我在花壇邊抓了三只蝸牛，它們都十分有趣，也十分淘氣。小蝸牛每天都背著自己的“小房子”——殼。

　　它們的殼是右旋的，半透明的，可以隱隱約約看見里面的身體。它們都有兩對觸角，上面一對長，下面一對短。它們都是快活的小動物。為了知道它們吃什么，我在花壇的邊沿上放了許多食物，有菜葉、面包、餅干……我又把蝸牛放在中間，只見蝸牛“兵分三路”，一路向菜葉爬去，一路向面包爬去，一路則向蘑菇爬去。它們吃完東西，都靜靜地趴在花壇上，它們又要干什么呢？

　　我拿了把椅子，坐在一旁等。不一會兒，大便從它們的氣孔里排出來了，吃菜葉的一路是綠色的，吃面包的'一路是白色的，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來，以后我每天都要為它們清除大便了！解好大便，它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看，它們收縮著腹足，用力向前伸，不好，一只蝸牛從“懸崖”上掉下來了，我一個劍步走向前，伸手接住了蝸牛，把它放在花壇上，驚魂未定的蝸牛生氣了，使出了絕技——用肉粘在花壇上。

　　它使我束手無策，又弄得我哭笑不得。這就是我那三只可愛又淘氣的蝸牛。大家認識它們了吧

觀察的作文15

　　今天的語文課上，語文老師把她捉到的蝸牛放進盒子再拿到講臺上，給我們觀察。

　　我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的那對頂端有眼睛，短的那對中間有一張嘴巴。

　　蝸牛長得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來，就開始爬了。它爬的時候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險；它用腹足一點點地向前移，我發(fā)現(xiàn)，它爬過的.地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。

　　我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開始!”只見別人的蝸牛遙遙領(lǐng)先。這時，他的蝸牛又開始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結(jié)束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續(xù)觀察下去。

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