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給的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-05-16 18:12:52 作文 我要投稿

【熱門】給的快樂(lè)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】給的快樂(lè)作文4篇

給的快樂(lè)作文 篇1

  暑假的一天,天氣十分炎熱。傍晚,太陽(yáng)公公像喝了酒一樣,臉變得紅彤彤的。我打開自家的信箱,看見里面有一封信,便取了出來(lái)。一看是601室的信。就自言自語(yǔ)地說(shuō):“是哪個(gè)馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來(lái)送吧!

  一會(huì)兒,我又猶豫了:六樓這么高,再說(shuō)天氣這么熱,我不去了。正當(dāng)我想打退鼓堂時(shí),我想到我曾學(xué)過(guò)的一篇課文——《信箱》。課文講的'是娃麗的哥哥在信箱里發(fā)現(xiàn)一封送錯(cuò)的信,把它扔在臺(tái)階上。被娃麗看見了。于是,她冒著大雨,頂著寒風(fēng),把信送到主人家。我想到這里,覺(jué)得娃麗的困難比我大得多,再說(shuō)助人為人乃快樂(lè)之本。

  于是,我拿起信沖上樓去。沖到五樓時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。終于我來(lái)到了601。輕輕地按了一下門鈴,從里面走出來(lái)一位老奶奶。我說(shuō):“老奶奶,我把您的信送來(lái)了。”老奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。

  我走下樓時(shí)還在想:原來(lái)這封信對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果老奶奶沒(méi)有及時(shí)收到信她該有多著急。我從心里體會(huì)到給予是快樂(lè)的。

給的快樂(lè)作文 篇2

蘇,美麗可愛善良的蘇。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,卻永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。

  ——題記

  蘇,你還記得嗎?在我剛進(jìn)263作文的時(shí)候,看著好多同學(xué)寫的作文都非常好。我心里開始癢了起來(lái)。我好像也跟別人那樣,寫那么好的作文。還有稿費(fèi),其實(shí)稿費(fèi)只是一種福利。我想投稿,可我不知道怎么投稿。在我急忙的時(shí)候。是你像一位大姐姐一樣幫助了我。從那一刻起。我就認(rèn)定你是我的知己?墒俏冶撑蚜四。

  因?yàn)椴恢酪?guī)則,我居然去抄作文。那一刻我痛苦不已。我想,在投稿,可是我又不知道怎么投,那是你幫我的。我沒(méi)有臉面向你尋求幫助?墒。你去人安慰我,不要傷心,知錯(cuò)就改就好。你還是幫助了我注冊(cè)賬號(hào)。我卻依然可以投稿。這時(shí)候。我居然哭了。呵呵,也許是我的淚點(diǎn)太高了。從這一刻我就想我一定要寫出更好的作文來(lái)報(bào)答你,絕對(duì)不會(huì)在操作我背叛你。

  蘇蘇,你如一位溫柔似水的大姐姐。在我無(wú)聊的時(shí)候你不斷不與我聊天。在我難過(guò)的時(shí)候你一直安慰我。你雖然已經(jīng)讀高三。卻還這么幽默。可慢慢的。我卻發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上了你。我覺(jué)得這應(yīng)該是正常的吧,因?yàn)槿豪锏娜硕枷矚g?晌覞u漸的發(fā)現(xiàn)我的'喜歡不是那種喜歡。我好像愛上了你。也許你并不喜歡我,可我喜歡你就夠了。蘇在于你接觸的同時(shí),我知道。要是真正喜歡一個(gè)人,就得知道放手。蘇,我以后還會(huì),繼續(xù)喜歡你了。借這次七夕的機(jī)會(huì)。我想跟你說(shuō)。我并不幽默,并不帥氣。但我知道我喜歡你。

  蘇,祝你七夕節(jié)快樂(lè)。最后。祝你。永遠(yuǎn)開心快樂(lè)。也許我寫的很爛,因?yàn)槲业乃讲缓。但希望你能看見。也希望你不?huì)生氣,能理解我的心情。

  蘇七夕節(jié)快樂(lè)。祝你永遠(yuǎn)幸!蚁矚g你……

給的快樂(lè)作文 篇3

  同學(xué)都說(shuō)我有個(gè)好爸爸、媽媽。

  可我從三年級(jí)開始就與他們的關(guān)系疏遠(yuǎn)起來(lái),原因是爸爸媽媽一心撲在工作上了。

  爸爸本來(lái)下崗了的,但我的表叔看重他,于是便讓他幫著做生意。這以后,爸爸便一心一意埋頭工作,忙得整整一天幾乎只有晚上在家里,其余時(shí)間都在工廠忙活。每當(dāng)我看到家中冷冷清清時(shí),就想發(fā)泄一下,但我還是忍住了,因?yàn)榘謰屵@么做也是為了這個(gè)家呀。于是,每當(dāng)我感到惱火時(shí)便以這個(gè)來(lái)安慰自己。有時(shí),不由得想到小學(xué)一二年級(jí)時(shí)那段時(shí)光。

  爸爸那時(shí)是開摩托車的,只要我和他都有空時(shí),便載著我到我喜歡的地方去玩或是同我一起玩球、下棋媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)從不放松,但只要是對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,比如筆、書、紙這一類的東西我只要開口,馬上就能拿到。提水這種小事也不用我干,只要我專心學(xué)習(xí)就行。而以前的日子都一去不返了。

  而現(xiàn)在他們又怎樣呢?那天媽媽剛想點(diǎn)爐子,就聽到有人敲門,媽媽和外面的人嘀咕了幾句,就匆匆往外走,對(duì)我說(shuō)了句:我有事,自己先吃一塊面包吧!我不用猜就知道她一定去了工廠。哼!賺錢賺錢,連飯都不吃了!爸爸呢?看!我考試的`得分比我希望考到的分差了五分,不高興地朝家中走去。一進(jìn)門就見爸爸正在找東西,還沒(méi)等我開口就甩了一句:考了嗎?我嗯了一聲。成績(jī)?cè)鯓?他嘴里這么說(shuō),但還是專心致志、手腳不停地找著他那件似乎關(guān)系到一大筆財(cái)富的什么玩意!我正要說(shuō)還可以時(shí),爸爸已經(jīng)找到了,大步流星從我身邊跨過(guò),好像我只是一棵無(wú)足輕重的行道樹而已?帐幨幍奈葑永镏皇O乱粋(gè)心中空空如也的我。那天,我正想獨(dú)自去散步。突然爸爸叫住了我,我本不愿理他,但爸爸畢竟是爸爸,我只好慢慢走到他身邊沒(méi)好氣地說(shuō):有話快講啰!爸爸愣了一下子,說(shuō):我沒(méi)有盡到一個(gè)做爸爸的責(zé)任,是不是?我看著他沒(méi)出聲。不要怪我,我的時(shí)間太緊,我的一絲不茍地工作,否則就太對(duì)不起你表叔了!他頓了頓,你成績(jī)沒(méi)有以前那么好了吧?這都怪我,平日沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)。但我相信你會(huì)懂事的。

  這天夜里,我反復(fù)琢磨回味著爸爸的話語(yǔ),從心底里理解和原諒了他,我相信我今后再不會(huì)生爸媽的氣了。

給的快樂(lè)作文 篇4

  昨天晚飯后,豆爸加班未回,豆豆要彈琴,我靜靜地趴在床上。因?yàn)樽蛱煜挛缡±镆獊?lái)驗(yàn)收我校省級(jí)語(yǔ)言文字示范化學(xué)校,中午吃過(guò)午飯不到一點(diǎn)我就匆忙去打掃教室衛(wèi)生,我獨(dú)自一人緊張而忙碌地打掃到兩點(diǎn)半,緊接著,又上了一下午的課?上攵沂侨死w乏,站著就能睡著。想當(dāng)然,對(duì)豆豆的優(yōu)美的琴聲已經(jīng)沒(méi)有極大的興趣和反應(yīng)。

  就在豆豆熱情極高的彈唱了四、五曲之后。聽得豆豆不滿的聲音:“媽媽,看來(lái),我彈得手指酸疼、唱得口干舌燥,你也不欣賞、不會(huì)給我鼓掌,我的琴聲不美嗎?”

  我連忙啪啪拍了幾下手掌:“豆豆彈唱得真好聽!

  “哼!媽媽,你的聲音里都沒(méi)有充滿興奮,你的臉上都沒(méi)有活潑的表情。你以前聽我彈唱時(shí),都是面帶微笑的欣賞,還跟我一起甜美的唱著,你還伴著優(yōu)美的琴聲舞著,F(xiàn)在我一提醒你才鼓掌啦,這都不是真心的。”

  “豆豆,媽媽今天精神狀態(tài)不太好,有以下原因:一:今天中午媽媽沒(méi)有午休獨(dú)自一人打掃了很長(zhǎng)時(shí)間的教室衛(wèi)生又上了一下午的課,感覺(jué)特別累、困;二:你現(xiàn)在是背對(duì)著媽媽彈琴,媽媽有微笑你也看不見!

  “媽媽,我剛才看到你沒(méi)精神,我自己編了一首《微笑的歌聲》,那歡快的樂(lè)聲你都沒(méi)有聽出來(lái),都沒(méi)有讓你歡快起來(lái)!

  “謝謝豆豆,那再給媽媽彈幾首媽媽最愛聽的曲子,咱就結(jié)束,好不好?”

  豆豆立刻高興了:“媽媽,彈《喀秋莎》《潛海姑娘》《頌祖國(guó)》,你每次都點(diǎn)這幾首。”

  在豆豆優(yōu)美的彈唱聲中,我幸福的快樂(lè)的陶醉著……

  睡覺(jué)前,我決定主動(dòng)和豆豆談心。(在睡前談心,是我們和豆豆長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。慢慢地,后來(lái),有很多時(shí)候都成了豆豆想和爸媽合鋪的一種理由:爸媽,和我一起睡吧!咱談?wù)勑陌桑。?/p>

  “豆豆,媽媽今天陪你同時(shí)睡!

  “哇!媽媽,我太高興了!”說(shuō)著,就唰的一下?lián)溥^(guò)來(lái),摟住我興奮地甜蜜地親了一下。

  躺在床上,她那嫩嫩的小手緊緊地握住我的手,她那軟軟的小腳丫悄悄地試探性地探過(guò)來(lái)……在黑暗中我能感覺(jué)到豆豆的幸福、興奮。

  “豆豆,你的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,媽媽都看在眼里,喜在心里,記在腦里。但媽媽希望媽媽無(wú)言的稱贊你也能感覺(jué)到,例如,剛才你彈琴時(shí)媽媽雖沒(méi)有鼓掌,但仍然是很欣賞的,你的.表現(xiàn)也是很精彩的。難道,掌聲真的那么重要嗎?沒(méi)有掌聲就受不了嗎?”

  “媽媽,不是的,我想讓我的琴聲帶給你快樂(lè)呀!對(duì)不起,我不知道你那么累,現(xiàn)在,你還累嗎?”

  “還是有點(diǎn)累。我想給你講一件真實(shí)的事情!蔽野呀裉靹偪催^(guò)的“泉掛巖”的博文大意講給她聽。在我說(shuō)一條一條挑選標(biāo)準(zhǔn)時(shí),豆豆不時(shí)插嘴:“那就是我呀!那就是我呀!”那清脆而甜美的聲音里充滿了自信!太自信啦!我隱隱有些擔(dān)心。

  “豆豆,那些沒(méi)被選上的姐姐其實(shí)也很優(yōu)秀,但一次的挫折就承受不了了,太充滿希望、太自信的人,一旦受到挫折會(huì)更加傷心,受不了。對(duì)自己的健康成長(zhǎng)非常不利!

  “媽媽,我知道。表演武術(shù)操時(shí),老師需要四個(gè)小芭蕾。我會(huì)跳舞,舞蹈老師也夸我跳得可好啦,是小天才。我也想扮演小芭蕾,可是老師沒(méi)有選我。我就想:肯定是老師覺(jué)得我是運(yùn)動(dòng)小健將,肌肉有勁,表演武術(shù)操更好,而小芭蕾就需要柔軟的小朋友!

  “是嗎?我怎么才知道?豆豆會(huì)換個(gè)角度來(lái)想,太棒啦!媽媽都想不到呀,媽媽不擔(dān)心啦!好啦,祝賀我們溫馨交談成功!該睡啦,寶貝兒,good night !”

  “good night !”

  相信今晚我和豆兒的夢(mèng)更甜美……