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【推薦】小學(xué)的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
話說,我們組有四大活寶,接下來,就讓我一一為你們介紹。
這第一位活寶啊是我的同桌,她可謂是一位神仙級的人物,她最大的特點就是條理混亂,而且,還不是一般的混亂,再加上她的學(xué)習(xí)成績不是很理想,所以,她這個特點就變得尤為突出。
有一次,她問我一道數(shù)學(xué)題,我看她難得這么好學(xué),便好心跟她講,一開始,我的思路十分清晰,可是,她什么也不知道,問這問那的,答非所問,弄得我都暈了,不知道該怎樣回答,我只好求助我的好朋友,可我們倆雙雙敗下陣來,后來,我只好向我們組的人求救,人多力量就是大,在我們組的人輪番講解下,她終于明白了這一道題,終于可以消停會了。
這第二位活寶呢是一位男同學(xué),他呢酷愛唱歌,閑得沒事就好哼上兩句,時不時就從嘴里蹦出幾句歌詞來,上課也不例外,而且,不論什么類型的他都唱,他還唱過戲曲呢。那是我們組第一次聽他唱歌,那是在數(shù)學(xué)課上,因為我們組的人少,坐的很緊湊,所以我們組的.人都聽見了,都忍不住的要笑出來了。
這第三位活寶呢就是我們組公認(rèn)的多動癥患者,為什么?就因為他上課老師說話,插嘴,而且,課上老是閑不住,總要玩點什么,動動鉛筆盒,玩玩筆啊,手就是閑不住。在他在我前面的時候,上課起來回答問題什么的,總是左右來回晃,直讓人心煩。
這第四位可厲害了,她練的可是嘴皮子功,無論是誰和他吵架,都必須甘拜下風(fēng),他的嘴皮子一動起來,和唐僧到時有一拼。
這就是我們組的活寶,怎么樣,你們組呢?
小學(xué)的作文600字 篇2
人人都有理想!理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮前行的路;理想就是路,引你走向黎明。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,然而同學(xué)都諷刺我,說:“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽了同學(xué)們的話后,我很失望。可就是,同學(xué)們的話,并沒有讓我放下,我會加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫(yī)生就是一個崇高的事業(yè),治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都就是那么的認(rèn)真,不敢有一點疏忽,哪怕就是一個小小的疏忽,就會釀成大禍。
有一天,我看到了這樣一個文章,20xx年,我國流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的`危險,夜以繼日的為病人診治,她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時,持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險,讓我來!”看完這篇文章后,我對當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時,媽媽對我說:“孩子,有理想就是最好的,然而媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實現(xiàn)理想,做一個有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!
理想就是完美的,但怎樣實現(xiàn)呢?對,就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會實現(xiàn)!
在人生的長路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它點亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
小學(xué)的作文600字 篇3
習(xí)作欣賞“再加一枚!再加一枚!天哪!水還沒溢出來!”你們猜猜,我們在干什么呢?告訴你吧,我們正在做一個實驗。
只見老師拿出一個玻璃杯,往杯子里裝水,直到裝到玻璃杯口與水面持平時,老師才停止裝水。這時,老師又問我們:“如果把硬幣投進去,水和硬幣會怎樣?”我們異口同聲地回答:“水會溢出來,硬幣會沉下去。”聽到我們這么說,老師就把一枚硬幣用大拇指捏住沿著杯壁投了下去。誰知水卻沒有一點兒溢出來。這可讓我們感到很驚奇,便紛紛跑去看。老師又把一枚硬幣投入了水里,我感到很驚奇:為什么水不會溢出來呢?老師會變魔術(shù)嗎?會不會是杯子的原因?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看?墒,直到投入第16枚時,水面在打旋卻沒有溢出水來,直到投入第26枚時水才溢出來一點點。這讓我們感到萬分驚訝,真想自己上去嘗試做一次,便在一旁請求老師再做一遍。
這時,老師似乎看出了我們的意思,就讓我們自己去試一試。可是,由于人太多,我都沒有拿到硬幣,只好在一旁看別人做實驗。只見一位同學(xué)沿著杯壁把一枚硬幣放入了水中。硬幣像一個可愛的'小寶寶躺在水底睡大覺,而水面卻沒有一點兒凸起來,我輕輕地把桌子抖了抖,水面輕輕地在打轉(zhuǎn),過了幾秒鐘,又恢復(fù)了平靜。緊接著,又有幾位同學(xué)把硬幣放入了水中,水面越來越凸起來,卻始終不溢出水來。這時有位同學(xué)將一枚硬幣放入水中間,水卻溢出來了。我們感到很驚訝,又放了幾個硬幣,直到放到第29枚硬幣時 ,水才溢出來,我們更加驚訝。
我們便去問老師,老師笑著說:“水之所以不會溢出來,是因為水的表面有一股有彈性的力,這就是水的表面張力,水面上都有一層水膜,這是因為水面一部分運動較快的分子不斷跑到空氣中去,使水分子間的距離變大,分子間引力也就明顯大于斥力,從而形成了張力,正是由于這種張力,才使得杯中水凸出得很高,水卻沒有溢出來。你們明白了嗎?”我們換恍然大悟,原來生活中處處有科學(xué),要細心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文600字 篇4
在我的記憶深處,有許多第一次。有的令我欣喜若狂,有的令我激動不已,而有一個第一次卻讓我難以忘懷。
今年大年初六,姑姑決定帶我們?nèi)セ。天剛蒙蒙亮,我們就開車去滑雪場了。到了那兒,只見三座高大雄偉的雪山屹立在我們身邊,只見山上、滑道、山上擠滿了人,他們穿著各色的雪服在滑道上像支箭似的滑了下來,再看他們左拐右拐似一個個躍動的'精靈。
我迫不及待地穿好雪服,佩戴好雪具,坐著索道向山頂進發(fā)。到了山頂讓我目瞪口呆。天哪,這么高,不被摔死,也要被嚇?biāo)溃】晌矣挚纯聪律降耐緩街挥谢氯,沒只法只能硬著頭皮滑下去了。我咽了咽口水,模仿別人,雙手拄著雪仗用力向后一推,雙腳順勢向前,就這樣我滑了下去。中途,風(fēng)在耳邊“呼呼”地響,吹在臉上涼涼的,不過非常刺激。正當(dāng)我沾沾自喜時,一個不小心失去平衡,我就從山腰上滾了下來。只見我渾身是雪,臉凍得通紅。這一下可把我摔得眼冒金星,渾身痛。我害怕了,一直在山下徘徊著,就是不肯再上去了。這時姐姐看見我大笑道:“周雪球,你真成雪球了。”這句話使我非常生氣,我決定要和我姐一決高下。不過這次我學(xué)聰明了,我一直在用心聽其他給別人當(dāng)教練的高手的講解,就這樣我偷學(xué)了滑雪要點。心想:神功已成,我志在必得,姐姐你就等著被我笑吧。到了山頂我深吸了一口氣,像一道光一下滑了一下去。剛開始很順利,只見前面有人,我便試了一下轉(zhuǎn)彎,果然我閃過了那個人,就這樣我“飛”了下去。毫不疑問我贏了,而姐姐只好站在一旁羨慕地看著我。經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)成為了一位資深滑雪高手。
第一次滑雪讓我難忘,讓我深深地明白,人人都有第一次,只要勇于嘗試,你會發(fā)現(xiàn)事情沒有你想象的那么難
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