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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-05-17 11:23:39 作文 我要投稿

精選小學(xué)敘事作文集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)敘事作文集錦六篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  在一個(gè)暑假里,我和周宇在一個(gè)水塘里撈泥鰍。

  我們拿了個(gè)簸箕跑向水塘。到了水塘,我迫不及待地把簸箕放入水中,然后又撈了上來,里面有一條中指一樣粗的泥鰍,我非常高興,因?yàn)槲覐膩硪矝]有撈過這么粗的泥鰍。周宇看見我撈到了大泥鰍,就像搶過簸箕撈一撈,我一躲,沒有搶到,我有趕緊放入水中,生怕他搶到了。又一撈,里面出現(xiàn)一條和蛇差不多的泥鰍,我以為是蛇,給扔了。周宇說:“那好像是泥鰍!蔽衣犃诉@話,就好像五雷轟頂一般,比剛才那條大得多的.泥鰍,我竟然給扔了,決定再撈一條, 結(jié)果撈了一條非常小的泥鰍,我以為是吸血蟲,又把它扔了。周宇說:“你又扔錯(cuò)了,那還是泥鰍!”“啊,再撈一條吧!蔽蚁耄哼@次可不能再錯(cuò)了。又把簸箕放入水中,不料,撈到了一條吸血蟲,我還以為是泥鰍,叫到:“我撈到了!”剛準(zhǔn)備去抓,周宇叫著:“那是真的吸血蟲!”把我嚇的把簸箕都給丟了。

  這次,還要多謝周宇,要不是他,我早就變成“僵尸”了。

小學(xué)敘事作文 篇2

  “爆竹聲中一歲除”。又到了除夕了,我和爸爸媽媽又回爺爺家過年了。

  到了爺爺家,我第一件事就是放炮仗。放炮仗的方法很多,方法一:我找了一個(gè)八寶粥的空罐子,弟弟先把一個(gè)擦炮放在地上,再拿另一根擦炮先點(diǎn)燃,然后用點(diǎn)燃的擦炮去點(diǎn)著地上的擦炮,把兩個(gè)放在一起,我再用罐子扣在它們上面!3、2、1、0,炸!”毛毛喊到。隨著“嘭”的一聲巨響,罐子像火箭一樣沖上了天。這時(shí),地上的'另一個(gè)擦炮也“啪”的一聲炸響了,我們叫它為“迷你震天雷”。方法二:我擦著一根擦炮,對(duì)著冒火花的地方吹一下,扔進(jìn)小河里。大約三秒后,只聽“啪”的一聲,接著響起了“嘩啦啦”的水聲。我們叫它“水面浮雷”。

  上面介紹的是我常用的兩種方法,還有好多方法我就不說了,大家也可以自創(chuàng)哦!但是我要特別提醒一下大家:一定注意安全!

小學(xué)敘事作文 篇3

  吃過晚飯,媽媽神秘兮兮地對(duì)我說:“有一個(gè)快遞到了,你去拿吧。”我好奇地問媽媽:“是什么東西。俊眿寢屝Σ[瞇地回答說:“是你的生日禮物,你拆開自然就知道了!

  我聽了,欣喜萬分,一路向門衛(wèi)飛奔過去。我找到了一個(gè)長(zhǎng)方形的小包裹,急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來,我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子,可是我還是不認(rèn)識(shí)這是什么東西。于是媽媽把盒子打開,哦,原來是一本藍(lán)色的帶著小鎖的日記本啊!日記本的.封面上畫著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星,一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽星空,多么美麗的畫面啊,我都看得入了迷。

  接著,我好奇地拿起了那把小鎖,小鎖上方是搭扣,下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪,原始密碼是三個(gè)0,只有密碼正確了,搭扣才能打開。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說明書,并且按照說明書的步驟,設(shè)置了新密碼。

  媽媽對(duì)我說:“這是屬于你一個(gè)人的日記本,你可以把你的喜怒哀樂全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼,我們可都不知道呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地說:“嗯,我會(huì)記住的!

  我拿著這本嶄新的日記本,如獲至寶,立馬跑到了自己的小房間,把這快樂的心情記錄了下來,并且上了鎖。這可是我的小秘密哦!

小學(xué)敘事作文 篇4

  我們的校園生活是豐富多彩的,課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中,身邊的趣事是一串連一串。

  看,新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女,看到她,同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們,她不厭其煩地教我們讀單詞,記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力,讀書的聲音震耳欲聾,我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng),很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對(duì)我們的表現(xiàn)滿意極了,剩最后幾分鐘時(shí),老師說要檢查一下課堂效果,提問幾個(gè)同學(xué)。我們都像充了氣的皮球,信心滿滿的,用滿懷期待的眼神看著老師。

  “哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧?kù)o之后,同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極,他的手舉過頭頂,身子前傾,嘴里還小聲念叨到“我,我……”“朱振方,你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響,朱振方洪亮的回答響徹整個(gè)教室“第一句的意思是我的弟弟有毒!蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了,短暫的停頓之后,寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的`前仰后合,有的眼淚都笑出來了,有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來,老師又問,“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說:“我的弟弟有狗!蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。

  溫柔的英語老師臉變得紅紅的,大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“噴飯”了。

  趣事在我們的生活中無處不在,它使我們的生活變得多姿多彩。

小學(xué)敘事作文 篇5

  一天早晨,我們一路花香假日小隊(duì),一同趕往土壤研究所學(xué)習(xí)。

  進(jìn)去之后老師先帶我們來到了一幢大樓,我們看了許多有趣的東西和各種各樣的試驗(yàn)器材,其中我最喜歡的是看顯微鏡。我們一個(gè)接著一個(gè)地看顯微鏡,輪到我時(shí)我往一個(gè)小洞里看,它能把一個(gè)很小的東西放得很大。我看到的是一個(gè)長(zhǎng)得像珍珠手鐲的海藻,真神奇呀!隨后我們又來到了大教室,聽講座,講了一些很有趣的`東西,比如:有洞庭湖泊、冰川湖,還有天山天池等。原來祖國(guó)的山水這么漂亮呀!我覺得這次我增長(zhǎng)了許多知識(shí),這次活動(dòng)真有趣。

小學(xué)敘事作文 篇6

  童年是什么樣的?這個(gè)問題我經(jīng)常反問自己。童年是鮮艷的紅色,一直照耀著我的心田;童年是燦爛的黃色,一直澆灌著我的心田;童年是低沉的灰色,一直沉重著我的心田

  我的童年一直都充滿著快樂,發(fā)生過許許多多的趣事,以下是我記得最清楚的一件:

  一天中午,陽光明媚,我正坐在沙發(fā)上看電視,正在廚房與鍋碗瓢勺并肩作戰(zhàn)的'媽媽下了一條圣旨:讓我去買白糖。我說:媽媽,等我看完這一集電視再去行不行?不行,小孩子家做事不要討價(jià)還價(jià)的,趕快去。不去了不去了,我不去買白糖了。那好,你不去也可以,今天別在家吃飯了。好吧,我去我去。唉,在我的軟硬下還是沒有成功,我指的舉白旗了。

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的跑向小賣鋪,雖然我人已經(jīng)離開了家,但是我的心還在電視上。到了小賣鋪我急急忙忙的買了白糖,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)向家跑去。可是誰能想到我在跑回家的路上由于跑得太快,竟被一個(gè)小石子絆倒了,白糖丟得老遠(yuǎn)。我站起來去撿白糖,發(fā)現(xiàn)白糖撒了一地,把白糖又見了起來,重新裝到袋子里。我非常害怕,因?yàn)槲液ε聥寢尩郊掖蛭。我到家發(fā)現(xiàn)媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服,要很久才能出來。我拿著白糖去了廚房,把白糖倒進(jìn)了碗里,因?yàn)槲铱吹綃寢屍綍r(shí)淘米也是這樣的。過了一會(huì),我來到了廚房看看糖洗干凈了沒有。啊,白糖竟化成了一灘水。我看到鹽河白糖差不多,就把鹽倒進(jìn)了白糖的袋子里。

  過了幾天,媽媽熬湯時(shí)把白糖倒了進(jìn)去,結(jié)果湯非常難喝。然后我主動(dòng)的把事情的一五一十都說了出來,媽媽卻在那哈哈大笑。

  通過這件事我明白了一個(gè)道理:千萬不要自作聰明,不然可能要吃虧的哦。