校園作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園作文6篇，歡迎大家分享。
校園作文 篇1
走進(jìn)校園，眼前是那么熟悉，那么親切，又是那么舒心。
我愛校園的花草�；▓@里綠油油的小草叢中點(diǎn)綴著各色的小花：紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的花兒就像趕集似的聚攏來。瞧，那粉紅的月季花瓣一層又一層，還散發(fā)著陣陣清香。五彩的丁香花，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，真像一個(gè)霸氣十足的樂隊(duì)在為我們奏響美妙的樂曲。這些五彩繽紛的'花兒把校園打扮的色彩斑斕。
我愛校園里那蒼勁挺拔的雪松。它們分別矗立在四塊花園的中央各顯奇秀，雪松枝繁葉茂，遮天蔽日，就像一把把撐開的大傘。在驕陽(yáng)下，雪松綠的發(fā)光，綠的鮮亮。微風(fēng)中，樹葉“沙沙”作響，好像在絮絮歌唱。這四棵蒼翠挺拔的雪松給校園增添了許多生機(jī)。
我愛校園活潑可愛的同學(xué)們。課堂上隨時(shí)可見同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，專心致志聽課的模樣。課間十分，到處可聽見同學(xué)們嬉戲聲、歡呼聲，看到他們機(jī)靈的身影。在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，他們齊心協(xié)力伸出自己熱情的雙手捐出自己的零花錢，為有困難的同學(xué)出一份力。為校園營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的氛圍。
我愛校園那好和藹可親的老師們。當(dāng)我們做作業(yè)有困難時(shí)，老師總是耐心地講解，他們不管講多少遍，一直要到我們明白時(shí)那才肯罷休。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，老師也不發(fā)大火，經(jīng)常給我們講一些故事，讓我們從中明白道理。還常說：“做了錯(cuò)事不要緊，只要改正就還是一個(gè)好學(xué)生。”我們的老師從不打我們，臉上總是掛著一絲微笑，常和我們?cè)谝黄鹜嫠�。每�?dāng)我們考試失敗的時(shí)候，他鼓勵(lì)我們：“不要灰心，再進(jìn)一步努力就一定會(huì)取得成功。”是他們給我們信心和力量，是他們帶領(lǐng)我們的知識(shí)的海洋里遨游……
我愛校園，我愛校園里的一切，是校園給我們插上理想的翅膀，是老師給我們指引了前進(jìn)的方向，是校園培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)……
校園作文 篇2
五一節(jié)，勞動(dòng)節(jié)。學(xué)校提倡我們熱愛勞動(dòng)、熱愛生活。在校長(zhǎng)的提議下，五年級(jí)的烹飪大賽就這樣拉開了帷幕。
5月的一天，陽(yáng)光明媚。坐在教室的我卻忐忑不安，雙手不停顫抖——馬上就要開始比賽了——怎么辦？那么多人圍觀啊，緊張ing！可話語(yǔ)總是無情的。“請(qǐng)參加烹飪大賽的18位同學(xué)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)！你不來找我，我就來找你！”呵呵！我和參賽的同伴都被這句話逗樂了，剛剛的緊張已經(jīng)變成了浮云。
連蹦帶跳到階梯教室，看著被布置得如殿堂一般的賽場(chǎng)和評(píng)委席上的爸媽，我信心百倍。“爸媽，”我坐下來，看著評(píng)分表，“我是第二場(chǎng)。先看看前面幾位同學(xué)亮亮相吧！”
只見臺(tái)上的施超文同學(xué)“帶領(lǐng)”著大家打開電磁爐，不管三七二十一，埋下那娃娃臉認(rèn)真地炒了起來�！捌澠澠澠潯彼沁吤俺隽艘豢|縷煙，然后越來越多，把自己都嗆個(gè)半死�！肮�！”臺(tái)下的我們肚子都笑疼了，簡(jiǎn)直合不攏嘴。
終于，受了百般折磨的'回鍋肉出爐了，這也預(yù)示著我要全副武裝上場(chǎng)比賽�！皩氊�，加油！”臺(tái)下盡是家長(zhǎng)給孩子打氣的聲音。我有模有樣地開起微波爐，放下草菇，再加些辣椒，呼啦呼啦炒兩下，就趕緊放調(diào)味料，生怕菜糊掉。好了。我望了望四周，見大家還在苦干，喜滋滋地交上了作品。
最后兩組也比過了，現(xiàn)在是試吃環(huán)節(jié)。我們的筷子幾乎是毫不猶豫地指向同一個(gè)目標(biāo)——可樂雞翅，三下五除二解決了它。大家的下一個(gè)目標(biāo)是酸菜魚。好幾根木條在湯里攪一攪，魚也被吃了個(gè)空。我正津津有味地嘗著那個(gè)自稱是油煙怪的回鍋肉，連連“好吃！”隨即又將筷子伸進(jìn)我的大作里……
獎(jiǎng)狀發(fā)下來了，我的是二等獎(jiǎng)。雖然爭(zhēng)不到第一，但能夠參加這樣的勞動(dòng)比賽，還是挺高興的。
校園作文 篇3
不知不覺中，校園里的春雨帶著祝福與希冀，呼朋喚友，浩浩蕩蕩地來了。瞧，這一場(chǎng)千變?nèi)f化的盛宴。
有時(shí)，春雨是素雅的，像一朵朵花中精靈，攜了塵世之外的芬芳，穿著云霧織成的飄渺衣裳，在天空中，搖曳旋轉(zhuǎn)，拈風(fēng)一笑，純粹圣潔，輕扣心弦。
有時(shí)，春雨是纏綿的，一滴滴繞在樹枝上，依依不舍，一排排貼在房頂間，與小家絮絮叨叨，一片片隨風(fēng)起舞，風(fēng)情萬(wàn)種，用生命演繹著絕代風(fēng)華。
有時(shí)，春雨是豪邁的，在來臨之前，春雷敲著鼓點(diǎn)，奏響了驚心動(dòng)魄的舞曲，恍若千軍萬(wàn)馬。萬(wàn)物歡呼了，沸騰了，終于，春雨踏云破月，大片大片滾滾而來，三分塵土，三分流煙，還有三分闊大的氣派！
有時(shí)，春雨是溫暖的，包裹著信仰，播灑人間，枯樹活了，小草綠了，花兒紅了�；蛘呋癁橄鲝拇旱蕉�，延續(xù)著大愛，犧牲自己，成全無數(shù)個(gè)生命的萬(wàn)紫千紅。
撐著油紙傘，帶上一顆虔誠(chéng)的心，緩緩走過長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路，空氣中彌漫著生命的清香，那般鮮活。眾生平等，沒有貴賤之分，高低之別，都享受著大自然的'洗禮，將所有煩惱入土為安，將所有憂傷束之高閣。
終于，一切歸于平靜，天地?fù)Q了新裝，天邊掛著一彎彩虹，歸巢的倦鳥匆忙而歸，一不小心，打翻了彩虹，將樹林染成了紅妝。
人世間的緣分，就如這突然而至的春雨，不知何時(shí)起，不知何時(shí)去，愿為春雨，活于當(dāng)下，相望相惜。
校園作文 篇4
那一天，三河七中的全體同學(xué)去一中聽周教授的講座，在講座中我們有了不少的收獲。
我們?nèi)w學(xué)生走進(jìn)了三河一中的報(bào)告廳。馬上就要開始會(huì)議了，我們是一班，所以來得早。當(dāng)八班同學(xué)都坐好了以后，會(huì)議就正式開始了。
在這次會(huì)議剛剛開始的時(shí)候，周教授就告訴我們：“這次來就是讓我們大家一起做游戲，是用來放松的，因?yàn)楸旧砜茖W(xué)就像游戲一樣�！边@個(gè)我表示很贊同，當(dāng)我們把某一學(xué)科當(dāng)成是任務(wù)來學(xué)的話，就會(huì)感覺很累，但當(dāng)成游戲的話，會(huì)感覺很輕松，時(shí)間都會(huì)過得很快。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)聽完之后都眼前一亮，因?yàn)閺膩矶紱]有一個(gè)老師像今天這樣對(duì)我們說，從來都是說“每天晚上背背這些題就會(huì)了”之類的話這樣往往帶給我們的是壓力，對(duì)待學(xué)習(xí)也就沒有興趣了。
接下來，我又通過了以下的一些圖片及事跡我這才知道這些在我們身邊的.東西也是科學(xué)，科學(xué)無處不在，在我們的生活中就應(yīng)用和學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，所以這更加證明了科學(xué)并不難，讓大家對(duì)科學(xué)更加感興趣了。有些同學(xué)還踴躍發(fā)言、上臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，沒有一個(gè)人把這當(dāng)成了開會(huì)。
那天回來以后，我發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)在做在報(bào)告會(huì)上的那些科學(xué)游戲。我感覺，科學(xué)之花正在一朵朵的綻放在校園里……
校園作文 篇5
陽(yáng)春二月當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，一抬頭就可以看到那紫荊花壇里的紫荊花開了，它們多么像一朵朵鑲嵌在蔚藍(lán)色天幕上的棉花糖呀！ 一陣清風(fēng)微微拂過，那嬌艷欲滴的紫荊花搖曳著自己的花瓣，像跳著一支絢麗的華爾茲舞曲。成為我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄曳曳，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。
你看，紫荊花壇里的紫荊樹，又從根上分出幾個(gè)枝杈來，它們彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，猶如巨龍正欲騰云駕霧；還有那細(xì)嫩的紙條，互相盤繞，合力向上生長(zhǎng)著，酷似蛟龍那威嚴(yán)的胡須呀！ 由于校園里紫荊花壇里的紫荊花樹有人修剪，所以紫荊花的花冠就顯得十分整齊，看上去就像一幅富有詩(shī)意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。你看那紫荊花樹綠葉托紅花，紅花襯綠葉，交相輝映，真是好看極了。
你走進(jìn)仔細(xì)看，紫荊花的葉子是橢圓形的，那分明的脈絡(luò)勾勒出綠的輪廓，葉片有的向外翹，有的像內(nèi)彎；有的平整；有的卷曲；千姿百態(tài)。它們的花朵更是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的'羽扇；又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香。你看那粉白色花兒，它們?nèi)湟淮�，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出。花骨朵慢慢地綻放的笑臉，正笑迎蜜蜂來采蜜，蝴蝶來飛舞！ 這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，新的生命又誕生了，風(fēng)雨中，一片新的紅霞又向我飄來。�。∽锨G花，你總是把美留在人間，為校園增添無限生機(jī)，一棵一棵的紫荊花樹，一朵一朵的紫荊花朵，顯得特別有情趣、浪漫。紫荊花，怒放著，絢麗多彩。在葉片的襯托下，光彩奪目。為校園增添了一處別有一番風(fēng)味的風(fēng)景點(diǎn)。
一陣微風(fēng)吹來，紫荊花隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛下著紫色的雨，我們的校園變成了紫色的世界，自己仿佛變成了一位王子，在紫色的雨中漫步，感受大自然的氣息，把煩惱拋在后頭，把快樂握在手心，現(xiàn)在的我是多么地快樂，無憂無慮，漫步在快樂的校園之中。 看那枝枝杈杈間，點(diǎn)綴著一朵朵嫵媚的花兒，搶占了葉兒的空隙。在本是枝繁葉綠的季節(jié)中，紫荊花兒顯得格外惹眼。 瞧著那嬌艷欲滴的紫荊花兒，一不小心，可能就會(huì)被她吸了去，魂飛花間！有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女，在那兒隨風(fēng)飄舞。仔細(xì)地凝視著，凝視著，那盈盈的五片花瓣兒，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒，飄呀飄，飄呀飄……有時(shí)，她不再飄，不再舞，著一件紫色的外套，顯得是那么的尊貴，是那么的沉穩(wěn)。然而，她卻更讓人著迷，誰(shuí)都恨不得將她永遠(yuǎn)的捧在手心，獨(dú)自欣賞。 紫荊花，它為我們的校園增添了不少美。它讓我們更愛我們的校園；更愛在這美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)！
校園作文 篇6
大早起來，就看見院子里堆著一堆雪，怎么看怎么不順眼。奶奶讓我去鏟雪，本不想去，可想想奶奶平時(shí)有活都是自己干，輕易不使人，今兒是頭一回，我也就順?biāo)浦蹜?yīng)了下來。
說干就干，我拿起鐵锨鏟上雪，送到門外的樹溝里。我力氣大，想多弄點(diǎn)，結(jié)果還真應(yīng)了那句俗語(yǔ)——一口吃不成個(gè)大胖子。我端著滿滿的一锨雪往外走，還沒出門，大部分雪就掉了下來，害得我只好重新鏟雪。就這樣進(jìn)進(jìn)出出幾十回了，再看看雪堆，還是一大半，照這個(gè)速度干下去，猴年馬月才能干完。不行，得另想辦法。我放眼朝四下里望了望，目光聚焦在一個(gè)筐子上。有辦法了，我先把雪鏟到筐子里，然后再倒出去。就在我忙得不亦樂乎的時(shí)候，哥哥來了，他也投入到了鏟雪的`行列之中，不一會(huì)兒的功夫，雪堆就消失得無影無蹤了。
看來，要想提高做事的效率，還需要開動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧。