【精選】以美麗的為題的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以美麗的為題的作文 篇1

　　人杰地靈的內(nèi)江是我的家鄉(xiāng)。這里有“青山橫北郭”的西林寺，也有“白水繞東城”的甜城湖；有“新聞巨子”范長(zhǎng)江，也有“國(guó)畫大師”張大千。內(nèi)江人民為了紀(jì)念張大千，在西林寺腳下建了一個(gè)“大千園”。

　　現(xiàn)在，大千園已經(jīng)成了人們休息娛樂(lè)的最佳去處了。穿過(guò)石牌坊，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，一到傍晚，你會(huì)看見(jiàn)三五成群的老奶奶在盡情地跳著廣場(chǎng)舞，臉上洋溢著幸福的笑容；有時(shí)你也會(huì)看見(jiàn)三三兩兩玩著陀螺的老爺爺，手里揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，賣力地?fù)舸蛑�旋轉(zhuǎn)的陀螺，每一個(gè)陀螺都有碗口大�。惠喕�也是廣場(chǎng)上的保留節(jié)目，你看那一對(duì)對(duì)在障礙物間穿梭自如的輪滑小將，一個(gè)個(gè)汗流浹背玩得多么盡興啊！

　　穿過(guò)廣場(chǎng)，映入眼簾的是一位老爺爺?shù)氖�像，一看就知道是張大千老爺爺，石像后面便是他的紀(jì)念館“張大千美術(shù)館”了。我平常喜歡畫畫，于是我迫不及待地沖了進(jìn)去。一樓是內(nèi)江全貌，二樓是張大千爺爺?shù)拿�畫，我最喜歡張大千爺爺畫的虎了，栩栩如生，形態(tài)逼真，惟妙惟肖；三樓是張大千爺爺?shù)臅�法，他寫的`字蒼勁有力，生動(dòng)又有氣勢(shì)，我決定好好向他學(xué)習(xí)。

　　從紀(jì)念館后門出來(lái)便是一個(gè)人工湖，又名荷花池。夏天，一進(jìn)大千園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到池里蛙聲一片，還能聞到一陣陣清香。走進(jìn)一看，池里荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，嬌嫩的荷花從這些大圓盤間擠了出來(lái)。有的含苞待放，有的羞答答的張開(kāi)了兩三瓣，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，露出黃黃的小蓮蓬。微風(fēng)一起，這些婀娜多姿的荷花好像一個(gè)個(gè)美麗的仙子在給大家表演一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，不知不覺(jué)中，我也隨著她們翩翩起舞，盡情享受著這美妙時(shí)光！

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的大千園，人們休閑娛樂(lè)的好去處！

以美麗的為題的作文 篇2

　　做文明之人，就要說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，說(shuō)話文明，舉止文雅，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。有時(shí)一聲‘你好’會(huì)給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這句話是老祖宗留給我們的`真實(shí)教誨，告訴炎黃子孫，不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處！“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗�懂得謙讓，懂得珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得通過(guò)自己的言行使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。

　　“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放，讓你我都成為一個(gè)美麗的人！

以美麗的為題的作文 篇3

　　這里書聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？

　　這就是我們美麗而又充滿歡樂(lè)的學(xué)�！�—水車園小學(xué)。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在水車園小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活了五年。在這五年里，美麗的校園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谛�園里也留下了不少成長(zhǎng)的印記。

　　記得剛踏入這美麗校園的第一天，我就喜歡上了她，校門口兩架“吱扭吱扭”不停旋轉(zhuǎn)的水車和“叮叮咚咚”的流水聲，似乎在迎接我們這些新生的到來(lái)。

　　我們學(xué)校也因?yàn)檫@兩架水車得名，它們既帶著古老蘭州的氣息，又蘊(yùn)含著深刻的寓意，那不停的流水仿佛在告訴我們學(xué)習(xí)求知的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　再向里走就是我們的操場(chǎng)了。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們都要穿著整齊的.校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上看著五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。

　　在課間和上體育課時(shí)，操場(chǎng)又成了我們歡樂(lè)的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由地奔跑，快樂(lè)地嬉戲，盡情地釋放著我們的熱情，揮灑著我們成長(zhǎng)的汗水。

　　在學(xué)校的教學(xué)樓旁，有一個(gè)走廊式的亭子，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——細(xì)語(yǔ)亭。細(xì)語(yǔ)亭里有一些科普?qǐng)D書，我們可以在課余時(shí)間里，坐在長(zhǎng)椅上安靜地看書，時(shí)而用心與書中的人物溝通，時(shí)而與身旁的小伙伴交流著讀書的感想。校園里那八棵大大的梨樹也仿佛伙伴一般，靜靜地聽(tīng)著我們的話語(yǔ)……

　　教學(xué)樓里還有幾個(gè)讀書角，那里有我們愛(ài)看的童話故事，有讓我們每天能接收到最新信息的報(bào)紙，還有令我們回味無(wú)窮的動(dòng)漫雜志，我們就像一只只“小書蟲”遨游在知識(shí)的海洋里。我們從這里認(rèn)識(shí)世界，將來(lái)會(huì)開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的世界。

　　我喜歡這景色美麗的校園。我在這里一天天茁壯地成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中給予了我那么多的歡樂(lè)。我在這里收獲了友情，收獲了知識(shí)，讓我有信心、有勇氣向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我相信夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　我愛(ài)這美麗的校園，祝愿她變得越來(lái)越美麗！