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同學的作文400字

時間:2023-05-18 17:18:35 作文 我要投稿
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同學的作文400字四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同學的作文400字4篇,歡迎大家分享。

同學的作文400字四篇

同學的作文400字 篇1

劉嶸杉同學:

  你好!

  你也許沒有想到我會邀請你到我的家鄉(xiāng)吧?那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你:我要邀請你來我的家鄉(xiāng)--江西.

  我的家鄉(xiāng)位于中國東部長江中下游南岸.這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富,是眾多人選擇旅游的好地方.江西就如一幅五彩繽紛的圖畫.風景秀美的井岡山,丹崖連綿的龍虎山,云遮霧罩的廬山,更讓人流連忘返.

  龍虎山是中國道教發(fā)祥地.走進龍虎山,就像走進了畫的世界.四處奇峰秀出,碧水泛舟,風景如畫.

  廬山是中國著名的.山峰之一.廬山因雄、奇、險、秀而聞名.站在廬山高處往下看,四處霧海茫茫,如同神仙騰云駕霧一般.天氣下雨時,山上暗天無日,山下卻是細雨飄飛當大雪紛飛時,山澗里的送樹就像披上了一件銀襖.當夕陽落下時,廬山又是那么的寧靜,好不浪漫.這樣的自然環(huán)境,讓植物生長茂盛,山澗里經(jīng)常霧彌漫.廬山就是讓人琢磨不透,情趣異常.總之,廬山是非常的完美!

  怎么樣,劉嶸杉,你聽了我的介紹,想去我的家嗎?看看如夢境般的廬山嗎?我和家鄉(xiāng)會隨時 歡迎你!

  你的同學: 黃雪媛

同學的作文400字 篇2

  “咦?我的蓋子呢?”桌上本來有一個小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰,該死的把我東西藏起來?都快放學了!我的眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機,“沒有。 蓖拦麛嗟幕卮鹱屛矣行┗倚,“不過我好像看見姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。

  “姜銳是不是你把我蓋子藏起來了?”我火氣急大的質(zhì)問他,心想:肯定是來報復我。面對我突然的質(zhì)問,他有些不知所措,卻很快的說:“不是我!”“肯定是你!”快點把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個小小的決定!罢娴牟皇俏!”他站了起來,臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他,只是走的每個抽屜看一遍,“我也來幫你找!”他的口氣十分堅定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒找到,拿起書包就走了?戳艘谎鄯路鸨任疫要焦急的姜銳。心想:這肯定是他裝出來的!

  “你的.蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的時候已經(jīng)是星期一了,看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的,卻因為我的誤會而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。

  我佩服他的勇氣,他能夠沒有因為我的誤會而沒有幫我,我要學習他。

同學的作文400字 篇3

  我有一位同學,他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。

  一天放學,他在學校里等他的媽媽來接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會兒哈哈大笑,一會兒皺著眉頭,有時悲痛不已,有時似乎來到了仙境,真是看書也能看出個千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉睛的盯著他的書,我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上,如果他動了,書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場景感到驚奇:那本書居然沒有掉下來。我走進他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的'光芒。

  我問他:“你怎么那么愛看書呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書是知識的海洋,不愛讀書的他才沒有好成績呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績總是名列前茅呢!

  這就是我們班的小書迷——小明!

同學的作文400字 篇4

  今天我和我的同桌因為一個英語單詞而發(fā)生了一場“風波”。

  今天寫作業(yè)時有一個單詞不會寫,我就對我同桌說:“這個單詞怎么寫?”她理都不理我一下,繼續(xù)寫她的作業(yè)。

  她看了我一眼對我說:“自己想!蔽疑鷼獾卣f:“英語學得好了不起呀!”他瞪著我說:“就是了不起怎么了?”我又說:“那你學得好就應該幫助我們學的'一般的同學!”她剛剛要說話的時候,老師進來了,我們只能“停戰(zhàn)”。

  下課了,她又轉過來對我說:“不想幫你,怎么了?我心中同桌比你好幾倍,要求就是不帶眼鏡,你不符合;學習好的,你也不符合;能和我坐一起討論問題,你還不符合!”我氣急敗壞的說:“我們班就沒有你說的這個同學,那你為什么剛開學就要和我坐在一塊兒呢?現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀,和你這么驕傲的人做同桌,我真是倒了八輩子霉了!”

  我和她都不說話了。過了一會兒,她把這個字寫的出來,并對我說:“我寫這兒了,自己看。”我看了她一眼,會心的笑了。