有關(guān)最美風(fēng)景作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
不管是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，學(xué)校門口都有一些護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)在值日。他們身穿黃馬甲，戴著白手套，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著雙肩書(shū)包，手里拿著水杯歡快地向?qū)W校走去。遠(yuǎn)處閃過(guò)一個(gè)身影，那身影是那么的熟悉，又是那么的陌生，仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是三（2）班的一位護(hù)崗阿姨。
阿姨一頭烏黑的短發(fā)，顯得非常精神。特別是那雙明亮的眼睛里，透出來(lái)的是一種溫暖親切的光芒，讓我不由得想去親近她。
阿姨非常盡職，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，觀察著周圍的一切。馬路上川流不息的車子，一輛緊跟著一輛，我急急忙忙地穿過(guò)馬路，突然“砰”的一聲水杯掉了！我慌得呆在了原地。這時(shí)，阿姨三步并作兩步快速跑過(guò)來(lái)，幫我撿起水杯，還拉起我的`小手，護(hù)送我走完馬路。
我心頭一暖，忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨微笑著擺擺手，又回到了自己的崗位上。
回頭望去，我發(fā)現(xiàn)那一抹黃色的風(fēng)景竟是那樣的美。
最美風(fēng)景作文 篇2
汨羅江邊，秋風(fēng)蕭瑟，血一般的殘霞籠照著天空，一道瘦弱修 長(zhǎng)的身影屹立江邊，目光堅(jiān)定望向遠(yuǎn)方，久久未曾離去。秋風(fēng)，吹打著落葉，此時(shí)他的內(nèi)心，如同秋天般蕭瑟，滿目落 紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道�？伤难豪镉幸还蓻坝颗炫劝愕牧α�，又使他的內(nèi)心充滿了報(bào)國(guó)的熱血。
他，似乎在想什么、在思考著什么。他，曾經(jīng)可是堂堂的三閭大夫啊!卻因?yàn)樽约簩?duì)大王的'忠心勸諫而被一貶再貶。他雖然不甘心，可卻又無(wú)可奈何，因?yàn)椤沼袧M腔的才華與愛(ài)國(guó)的激情，但生不逢時(shí)，又有什么用呢？“世人皆醉我獨(dú)醒”心醉，醉得心碎。此時(shí)，他的眼里，充滿了痛苦與絕望。
當(dāng)秦國(guó)勝利的號(hào)角聲在空中飄蕩,傳入他的耳朵時(shí)，他堅(jiān)定的眼神里那一股遲疑轉(zhuǎn)瞬即逝，于是乎，一個(gè)華麗的身影伴隨著“撲哧”一聲無(wú)影無(wú)蹤，留下的，只是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)情懷以后人的捥惜。其實(shí)，也不必太過(guò)惋惜。
原本，他可以像陶潛一樣過(guò)著那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南’’的田原生活，可他沒(méi)有.他選擇的是“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢再無(wú)人向青"的報(bào)國(guó)之路，他非常明白，這條路上注定充滿了荊棘與利刺，注定要負(fù)出慘痛的代價(jià)，可既然選擇了，就要堅(jiān)定自己的信念，一往無(wú)前，不能回頭。這樣的結(jié)果，想來(lái)也是必然的。但是，他那縱身一躍，使世人永遠(yuǎn)記住了他的名字——屈原
那一躍，成了世間最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
我去過(guò)很多地方旅游，可是我心中最美的風(fēng)景不是雄偉的天安門，也不是美麗的夜空，而是我校園中的一棵大樹(shù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久的體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。我心想：老師怎么選上我了，我跳遠(yuǎn)明明不好��！
突然，老師大喊了一聲：“溫紫涵你怎么走神了，到你了�！蔽掖丝绦闹惺瞧呱习讼碌谋粐樀恼f(shuō)話都說(shuō)不動(dòng)了。我?jiàn)^力地跑起來(lái)，跳！可不小心跳早了失敗了。就這樣一直反復(fù)地練習(xí)。抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)紅得個(gè)蘋(píng)果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
終于，我們可以休息了，我隨便朝著一個(gè)地方?jīng)_了過(guò)去，想休息一下。
咦?怎么這么涼爽。我抬頭一看，哇！原來(lái)是一棵大樹(shù)。樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地落下來(lái)，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的.。我心想：原來(lái)這棵樹(shù)這么美！以前我怎么不知道。
不知何時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)。好涼爽，它猶如上天派來(lái)的仙子一般帶走了我的燥熱。
以致每次的練習(xí)后我就常來(lái)到這棵樹(shù)下乘涼。原本那刺眼的陽(yáng)光，在葉叢中若隱若現(xiàn)了投下一道道金燦燦的光束。如果那時(shí)還是很熱，就可以到樹(shù)干上去乘涼。
后來(lái)只要一有時(shí)間，我就會(huì)到樹(shù)下看書(shū)、寫(xiě)字。偶爾也會(huì)和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話。我和那棵樹(shù)早已像朋友似的“友好”了。我每天都會(huì)來(lái)“找”它。
現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，在學(xué)校已經(jīng)有4年多了，那棵樹(shù)從我剛開(kāi)學(xué)那一刻開(kāi)始和我一起長(zhǎng)大，它是我一直不會(huì)忘的“好朋友”。
我校園中的那棵樹(shù)是我心中最美的風(fēng)景，它是我歲月流下的痕跡，直到永遠(yuǎn)。
這是我心中最美的風(fēng)景。
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