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《假如給我三天光明》讀后感 -讀后感作文
我生活在美麗的西子湖畔，就讀于杭州市最好的小學(xué)，父母和老師為我創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，而且我擁有魁梧的身材，發(fā)達(dá)的四肢，我耳聰目明，據(jù)醫(yī)生檢測，我的智商在一百二十以上呢!因?yàn)槲胰雽W(xué)早，曾經(jīng)讀過一年級的教材，所以剛來讀一年級時，都覺得特別簡單，什么問題都難不倒我，勝利的喜悅，如潮水般涌來，使我空前的自信，
《假如給我三天光明》讀后感
。但是到了二年級，我突然覺得困難重重，我開始逃避退縮，甚至把學(xué)習(xí)時間花在了閑聊上，而且認(rèn)為比枯燥的學(xué)習(xí)有意思多了。大家認(rèn)為我變了，而我卻渾然不知，仍就我行我素。慢慢地，我也意識到了問題的嚴(yán)重性，想改卻怎么也改不了。直到那天我看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中的我的《人生故事》詳細(xì)地記錄了一個盲聾孩子在家人教師和朋友的幫助下憑借自己驚人的努力改變苦難命運(yùn)，
讀后感作文
《《假如給我三天光明》讀后感》(http://www.oriental01.com)。我一下子愣住了，想用一個詞來行容這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但是絞盡腦汁，總覺得什么詞都配不上她，我想到了自己的消沉與麻痹大意，比起海倫我是幸運(yùn)的，但又是不幸的，我四肢發(fā)達(dá)，看得見光明，能傾聽萬物動聽的聲音。但是當(dāng)困難降臨時理應(yīng)迎難而上的我卻一而再，再而三的逃避。我不禁汗顏，我想改變自己的命運(yùn)將從課堂上做起，上課認(rèn)真聽老師講的每一分鐘，按時完成課堂作業(yè)并上交，將課堂上隨意打鬧、無聊的廢話統(tǒng)統(tǒng)刪除，我知道刪除的過程很困難，但是再困難我也要堅(jiān)持。但愿海倫·凱勒能讓我醒悟，讓我能成為優(yōu)秀的少年。|||
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