【精選】敘事作文集錦9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　一直以來，都想寫些關(guān)于紀念的文字，紀念已經(jīng)逝去的高三歲月。

　　在我的記憶里，高三里確實發(fā)生了好些事：班級的變動、班主任的調(diào)換、朋友的戀情以及高考的落幕……

　　高三剛開學，就看到了班級變動的通知，我原所在的9班莫名其妙地更名為11班，只說更名是因為人員沒有變換。與我一樣，絕大多數(shù)人都認為學校的這個決定是不可理喻的，是荒謬滑稽的�？墒沁@個變動卻是促成了911如此一個不祥的數(shù)字組合，為此，班上沸沸揚揚地鬧騰了十多天。

　　然而誰都沒想到接下來的.事會讓大家更不愉快！

　　當班級變動成為無人提及的過時事件時，老周（我們可親可敬的班主任）在一次上完課后突然說了句有如晴天霹靂的話：“這應(yīng)該是我最后一次給你們上課了……”后面的話我已不記得了，因為班上立馬就沸騰了。老周要走？！這實在是我們難以相信與接受的事實——早在高一時，老周就以他的博學、和藹以及幽默贏得了我們所有人的尊崇。

　　老周還是走了！真的走了！并且還有聲有息的！

　　我們也開始知曉，因為實驗班的數(shù)學老師突然犯病住院，學校就將教學經(jīng)驗豐富的老周調(diào)去了。我突然就想起高二剛開學時，老周告訴我們因為舍不得我們才跟校領(lǐng)導(dǎo)說不去實驗班教課，要把我們好好帶上去。當時我就感動得一塌糊涂，然而現(xiàn)在學校還是強行將他調(diào)走了。同時也“恩賜”給我們一個聰明絕“頂”、“死”目如炬的中年教師。

　　對于這位先生，我實在不敢恭維，但倘若借用魯迅先生的話來說，就是妙到毫巔了，那便是“哀其不幸，怒其不爭”！

　　其實先生對工作也算得上兢兢業(yè)業(yè)了，至少每天在教室后面窗戶處神秘出沒上十次的堅持與永恒便能讓人可見一斑了。而且先生此舉酷似于電影中某個人突然從黑暗中露出半張臉，而光線又正在此時從其鏡片上一晃而過的情節(jié)。先生可謂是表演得傳神至極，前無古人，后無來者�。∪欢�正是這種敬業(yè)精神贏得了大家對其的“尊重”，有詞一篇，以作見證：

　　聲聲慢

　　躲躲閃閃，隱隱現(xiàn)現(xiàn)，瞧瞧瞅瞅看看。新官上任時候，最為惶急。語數(shù)理化作業(yè)，卻如何、遮掩玩跡？周去也，正傷心，卻是從未遭遇。

　　滿室學生坐齊，忐忑心，如今是誰看管？窗外有眼，怎敢不聽先生？高考更施壓力，到時候，慘慘凄凄。這時節(jié)，怎一個窺字了得？

　　此事暫且言罷，再說說先生上課吧！

　　先生上課，特點有二：

　　其一，先生上課時有句口頭禪——好！先生習慣性地在洋洋灑灑的筆勢停頓之際吐聲“響遏行云”的驚嘆——“好”！再者便是在其準備說話時說此一字作為開場白，以表示他要講課了，而不厭其煩。似乎是解出了題目而驚喜與激動的表達，或者是提醒我們要集中精神聽課，如此之心，委實令人動容！

　　其二，先生似乎總想試探一下我們是否在認真聽課，講課總愛出點小差錯，看我們能否指正出來？！數(shù)點錯位、符號顛倒、公式寫錯之類頻頻出現(xiàn)。然而我們終究只是學生，又念及其因殫精竭慮而導(dǎo)致本已凋蔽可數(shù)的頭發(fā)又不斷脫落，我們很少會當面指出，偶爾會小聲嘀咕：“呀，又筆誤了！”只是有那么幾次先生出了點差忒時也叫了聲好，才使得我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　有一好事同學在百無聊奈的情況下就來了個小統(tǒng)計，居然有一節(jié)課上，先生說了33個“好”字，出了14次忒錯，頻率之高令人深服矣！

　　先生是當之無愧的先生，不但死板——如果先生覺得誰做錯了事，一套“孔孟之禮”的訓說足以讓我們夾緊尾巴做兩小時的人；并且淫威——一旦惹怒了先生，就可以領(lǐng)教比古時私塾先生戒尺還要狠毒的“刮臉鐵掌”！

敘事作文 篇2

　　我從小就愛畫畫，看見什么就畫什么，因此我就愛上了畫畫。我每張畫上都五彩繽紛的，有時候畫動物 ，有時候畫小人，還有時候畫植物……

　　隨著年齡的增長，我越畫越好了，媽媽看我對畫畫感興趣，于是給我報了畫畫班。老師教我們畫花、畫動物，還畫些海洋生物。畫畫老師讓我們畫月季花，雖然月季花很難畫，但我還是很認真 。先用幾筆畫花心，再用幾筆按下去畫大花瓣。一有閑著的'時候，我都二話不說認真畫畫，畫畫老師沒少夸我。

　　我覺得畫畫真有趣。

敘事作文 篇3

　　轉(zhuǎn)到城里上學后，一次腳氣嚴重，雙腳腫得像鹵過的'豬蹄，不能走路。那時父親上夜班，在井下一累一夜。但為了不影響我上學，他堅持每天四次騎自行車到幾公里外的學校去接送我�？粗�父親明顯睡眠不足的眼神，我想哭。父親卻對我說：是男子漢，就要堅強。這點困難算什么，沒出息。

敘事作文 篇4

　　寒假來了！可我并沒有很高興。唉，時間再怎么過，放假做的事情是一成不變的！上課、做作業(yè)、玩電腦，真是索然無味！

　　我寒假時上的課外班還有很多同學都在上，而我和廖敬智、胡譯之、鄧舒晴坐在一起，我們組成了一個ABCD童趣小樂園，廖敬智提議說：“我們一起拍攝一部關(guān)于ABCD童趣小樂團的.故事吧！”“好伐！我們還沒拍過戲呢！”大家舉雙手手贊成！說干就干，一下課，大家就拿出攝像機——我的手機開始拍攝。當然，每部電視劇都有片頭曲，而我們的片頭曲就是廖敬智自編自詞自彈的《童年心田》！“三、二、一開始！” “滄海和……”“哎，廖廖敬智你們在干嗎？”這時，羅皓用憤怒的眼神望著她，她有些驚恐了，一步一步地往后退：“你們要干嗎？”“哼！”大家一起鄙視她。

　　第二遍，開始！片頭曲順利地通過了！第一個鏡頭：從前有4個小朋友：Angel（胡譯之），Barby(廖敬智)、Candy（我）、Dan（鄧舒晴），她們因為熱愛音樂，成了好朋友……開拍！鏡頭轉(zhuǎn)向我們�！皞髡f有個魔仙堡……”胡譯之聽到廖敬智做OK的手勢后，唱起來。一開始唱得好好的，結(jié)果后面卻“卟哧”一聲笑了起來！廖敬智停下來，憤怒地說：“怎么回事？！”胡譯之笑著說：“我覺得好有味！”……

　　過了一天又一天，寒假要過完了，我們的電視劇也快拍完了！原來拍電視不僅只有快樂的一面，還有不容易的一面。這次活動，讓我感受到了很多演員成功的不易！

　　等我的電視劇出版了，你們一定要看哦！如果你也想演的話，就和我一起合作第二部吧！

敘事作文 篇5

　　我們家的魚缸里飼養(yǎng)了許多種魚，其中有一種最為古怪：扁扁的身子，上翹的嘴巴，長長的尾巴，小小的胸鰭，鰓邊的'綠色閃光點，漂亮極了！

　　這種魚長得很像斗魚“馬尾”。它有和斗魚一樣的翅膀似的馬尾巴，還點綴著亮亮的、禮品盒上金粉似的斑點，一閃一閃的。魚嘴向上翹著，好像一個撅著嘴巴的小孩。從側(cè)面看，像一條縮小版的金龍魚。

　　它的兩鰓邊長有綠色的圓圓的發(fā)光點，就像戴著美麗的熒綠耳環(huán)，如同碧玉，好似翡翠。

　　它的身體是側(cè)扁形的，這點和斗魚一樣。它的尾巴有多種顏色：玫紅、淡黃、玳瑁、白色、淺棕色……尾巴的綜合顏色很像荔枝，看了都想咬一口。怪魚的背上有斑馬似的藍黑色條紋，十分別致。

　　怪魚游起泳來更是可愛。它似乎把尾巴視為珍寶，游泳時從不用到尾巴，只用那對透明的小胸鰭，像翅膀一般上下擺動著。別看它平時速度很慢，但遇到危險或受到驚嚇時，逃跑速度卻快得驚人，眨眼間逃走了。

　　怪魚實在是怪，它到底是什么魚呀？

敘事作文 篇6

　　許多人叫我小張，那么提到老張，理所當然的就是我爸了，在我記憶中，他發(fā)生過許多糗事，那么今天就聽我來揭他的短，希望他不要介意。

　　唉，也不知道受了什么刺激，自從他上次從歌廳回到家后一有空就練歌。直到現(xiàn)在，全家人跟著他把張雨生的《大海》聽了不下數(shù)百遍。他坐在沙發(fā)上玩手機唱歌，開著車放了伴奏也跟著唱，就連炒菜、哄妹妹睡覺也唱，仿佛那歌是催眠曲似的。我那只有六歲的小妹妹在老爹的啟發(fā)下，也會哼這首歌了。

　　一次老張在練歌，一如既往的.還是那首經(jīng)典老歌《大�！�，可這一次母親大人的反應(yīng)卻與以往不同，老張一開嗓，就被她制止了：“我的天啊，你能不能安靜一點！”老媽靈魂拷問，這應(yīng)該是全家人在數(shù)日的“折磨”下發(fā)出的共同心聲，老爸不甘示弱：“這不是唱的不好才要練嘛！”“一首歌我們聽了多少遍了，換一首，換一首！”于是老張又換了一首《向天再借五百年》，老媽無語，每每到了高潮部分—“我真的還想再活五百年！”時，睡在臥室的我不由自主地翻起了無情的白眼。老張打算將這場沒有幾個觀眾且免費的演唱會進行到底，不一會耳邊又響起了“如果大海能夠，帶走我的哀愁，就像帶走每條河流……”猛然間“潮來潮去”“隨風飄遠”“我的愛，請全部帶走”這些支離破碎的歌詞又復(fù)原，形成優(yōu)美的旋律。

　　有時老爸也會以唱歌為例子，來教育我，在剛加入播音班時我因為和同學都不熟，所以說話、朗讀聲音真是和蚊子有的一拼，老張在知道后教育我說：“做事不僅要有恒心、有毅力，還要有勇氣，就比如唱歌，你放開嗓子去唱也就過去了……”老張的這番教育使我想起了《城南舊事》中作者林海音的父親教育她的話“什么事，只要硬著頭皮闖，也就闖過去了”。這也使我后來在播音班里漸漸活潑起來，展現(xiàn)自我。

　　關(guān)于老張還有一件糗事。

　　那次我們?nèi)ヒ粋�大商場，老張把車停在地下停車場，我們?nèi)松�地不熟的，去哪里就只能借助�?dǎo)航，而這時導(dǎo)航?jīng)]有網(wǎng)就不能用了，也許你會說打開數(shù)據(jù)流量啊，但是地下停車場又哪來的信號呢？這次沒有信號，可真是沒轍了。我們在買完東西后，坐上車準備離開，但是沒有導(dǎo)航，我們在停車場繞來繞去，就是出不去，每一次都會回到停車原點，我數(shù)了一下，我們繞了四圈，在第五圈時老張故意走了反方向，我們這才“重見天日”。不得不佩服老張的機智，也由此看來，外出旅游時，地形圖是必備的。這也使我明白了，做事不能“一根筋”，有時候得學會變通，也許才會出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機。

　　老張有機智的一面，也有糊涂的一面，雖然有時他有些糊涂，但我作為他的女兒，還是很佩服他。

敘事作文 篇7

　　新學期我們迎來了一位新老師，她喜歡貝殼。于是我們邀請老師一起去海邊玩耍，第二天一早校門外，紅的、黃的、綠的衣裳在外等待，太陽還沒有露臉，風兒吹著，真是舒服極了。

　　牽著老師的手，做老師的小導(dǎo)游，心里樂開了花，仿佛自己是一只歡快的小鳥。我睜大眼睛對老師笑笑說：“老師，我們帶你去看平海，退潮的時候，海灘上有很多奇形怪狀的.貝殼，保證你喜歡�！崩蠋煹难劬σ涣�，著急的嚷道：“那太好了，我做夢都想看看大海，在海灘上無拘無束的欣賞美麗的貝殼�！�

　　我們一面跑，一面唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們......”我們?nèi)�撿貝殼嘍！看見海灘上有火車網(wǎng)，只聽“ ��！”的一聲，我們尋聲望去，有2只螃蟹，欣欣她用了一個袋子要去抓。老師急忙說：“不行，這是別人家的，被發(fā)現(xiàn)人家以為我們在偷�！� 走吧！前面去撿貝殼，可是欣欣還在迷戀著那只螃蟹。我們走了，過了一會，她回來了，看見她手里拿著一只螃蟹，我猜她是從火車網(wǎng)里抓的。哇！又有人抓到了一只，走�。∽�，哎呦泥給拖進去了。全身都臟了，呀！前面有清澈的水，清洗一下吧！這么多泥巴，弄的我雞皮疙瘩掉一地，不敢洗用了一個石頭洗，最后只有一點點泥了。用手洗吧，洗干凈了，去幫老師干活了。 開始好多小貝殼，老師在用手直接撿起來。沒多久，就撿滿一口袋了。滿載而歸，我們和老師約好下午去另一個地方。

　　下午2點，向下坂海灘出發(fā)嘍！ 到了海灘，看見好多個女生都跑到海里游泳了。她們在水里游的姿態(tài)都各不相同，有爬、有跳、有躺、有坐、有蹲，每個人的姿勢都笑死人了。最有趣的是有些女生不會游，把手放在地上，然后一雙雙嫩嫩的腳都浮了上來。 老師在岸上看著我們游，我們也想讓老師也一起來游，老師不肯。我們就把老師的衣服都弄濕說，既然你的衣服已經(jīng)濕了。那就一起下了玩吧！ 啪！啪！啪！老師進來了，哈哈，老師可以跟我們一起玩了。好！好好玩，你們看上面有白色像船的東西。 我們快去拿，可以放在水上當船的，越來越有趣了，一大片都是我們放的船，似乎天空的白云掉了下來。我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　快樂的時光真短暫，像彩虹一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)是半晚時分了，上岸回去了，可是我們的衣服都濕透了，擔心回家被家長罵。轉(zhuǎn)而又想，挨點罵換來一天的快樂，也是值得的。

敘事作文 篇8

　　今天下午，我們進行了考試�？荚嚽�，同學們有的很緊張，不停地翻著語文書，有的同學則一副無所謂的樣子，毫不在意，還有的同學則在高興地玩樂，大概已經(jīng)胸有成竹了吧。我呢，腦子中在想：試卷中會寫些什么題目呢？我會不會做呢？

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，讓人膽戰(zhàn)心驚的時刻來臨了。老師把考卷發(fā)給了同學們，拿到考卷的同學就迫不及待地動起筆來。教室里立刻鴉雀無聲，屏息靜聽，只能聽到筆尖地試卷發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，像蠶兒在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴肅，運筆如飛；有的眉頭緊鎖，苦思冥想；有的'愁眉苦臉，像泄了氣的皮球似的有氣無力地趴在桌上……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時，我剛好把試卷上所有的題目都答完了，放下筆，心里很快樂，像是放下了一塊大石頭似的。

　　考試啊，你真讓人歡喜讓人憂��！

敘事作文 篇9

　　同學們，你們知道什么叫拷貝嗎？這里我說的拷貝不是指電腦上的拷貝，而是指老師今天帶我們做的一個叫“拷貝大走樣”的小游戲。

　　老師先把我們分成了四個隊：老虎隊、大象隊、獅子隊、狐貍隊。然后又封了四個小隊長。讓小隊長們抽簽表演動作，并讓同學們排好隊，講明游戲規(guī)則。

　　游戲開始了。李嘉恒先表演了一個擰水龍頭的動作，又表演了一個洗手的動作，然后表演了一個吃飯的動作，最后表演了一個洗碗的動作。輪到呂咸尉拷貝了，他把擰水龍頭的動作表演成了搓衣服，又把洗手的動作拷貝成了看書，然后把吃飯的動作表演成了自己打臉，最后竟然把洗碗的動作拷貝成了削蘋果。搞得全班同學哄堂大笑。該我表演了，我把穿衣服表演成了做廣播體操，把穿褲子表演成了拍大腿-------。同學們都哈哈大笑起來，有的.笑得直不起腰、有的笑得捂著肚子，還有的笑得滿地打滾，笑聲把屋頂都快要給掀掉了。我羞得恨不得找條地逢鉆進去。

　　這次拷貝不走樣的游戲使我明白了：任何一件事都必須要仔細觀察才不會出錯。