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愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-08-30 16:08:19 愛(ài)的作文 我要投稿

有關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文3篇

愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文 篇1

  我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識(shí),又提高了能力,老師的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí),也就是說(shuō)讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次聽寫都能取得最好的成績(jī),但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚?墒抢钪魅蜗嘈盼遥阎v課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵(lì)。

  為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽了老師的'鼓勵(lì),信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái),開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時(shí)候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì)不會(huì)講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的情緒,我的聲音開始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光,我的眼里充滿了幸福的淚水。

  我回到座位上,同桌對(duì)我說(shuō):“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說(shuō):“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容。”我聽了以后心里想:“太好了,我要不斷堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!

  這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽講,同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文 篇2

  漫步于細(xì)雨綿綿的小巷,總能讓我感到寧?kù)o,聽雨滴落地時(shí)的輕響,總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千。

  望著細(xì)雨在窗外泛出陣陣漣漪,波紋讓我想到一個(gè)男人——他就是父親。以前他開家小店,放學(xué)后,我經(jīng)常在那里寫作業(yè),干干雜活,他工作很忙,經(jīng)常把我扔到一邊,低頭忙著自己的事。很多情況下,我們一天只說(shuō)幾句話,但下雨時(shí)例外,那時(shí)他又關(guān)上厚重的玻璃們,放下手中的賬單,坐在我身邊,漫無(wú)目的.的閑聊。雨珠落在玻璃門上,泛出一道道波紋,幾乎沒(méi)有飛鳥,有時(shí)會(huì)有行人匆匆走過(guò),除了雨滴聲外,再者就是車輛的疾馳聲。上帝的眼淚越流越多,一直沒(méi)過(guò)門欄。

  這時(shí)父親就會(huì)招呼我去幫忙,“你快去把木板拿來(lái)!”他大聲喊著,一點(diǎn)兒也不溫柔。我輕輕地遞給他,卻被他一把搶走,手忙腳亂的用力塞住門,撕下膠帶一點(diǎn)點(diǎn)封住,一切完成后,我們依然沉默著,誰(shuí)都不想第一個(gè)開口說(shuō)話。所以一直以來(lái)我都更愛(ài)為我學(xué)習(xí)操心、為我做飯的母親。

  那時(shí)要回家了,可雨還沒(méi)停,不巧,店里只有一把傘。我們相依在一起,在雨中由他撐傘,他突然大叫,“你就不能離我近點(diǎn)?你街上都濕了!”確實(shí),我心中不想離他太親近,不情愿地靠近了他。一路上細(xì)雨蒙蒙,有很多匆匆忙忙地趕著路的行人,汽車尾燈的紅光不斷閃爍,讓人眼花繚亂。盡管雨很大,但我?guī)缀鯖](méi)有濕。

  回到家后,我說(shuō)這么點(diǎn)兒雨,我脫下外衣當(dāng)雨衣不就行了,還這么麻煩。父親什么也沒(méi)坑,就去脫衣服洗澡了。我坐在沙發(fā)上看著電視,不經(jīng)意間瞄到了他脫下來(lái)的上衣,有一角被弄濕了。我才恍然明白,他為了不讓我被弄濕。將傘往我身邊靠,自己卻在被雨淋,這是我淚如雨下。

  我忘不了那天那把傘,它讓我明白,父愛(ài)雖然沉默,但他一直在我身后默默守護(hù)著我。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)間,讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺!}記

  您對(duì)于我的愛(ài)是天地間最自然的一種情感。爺爺,謝謝您,是您伴我長(zhǎng)大,孫女定陪你變老……

  爺爺是一個(gè)極有耐心的人,平時(shí)總是喜歡侍弄些花花草草,我經(jīng)常跟著爺爺?shù)教幱瓮。爺爺說(shuō)他喜歡野菊花,我卻不以為然,總說(shuō):“那花太小了,漫山遍野都是,還是牡丹好,多漂亮!”爺爺卻是嘆一口氣:“丫頭,野菊小是小,但卻是與季節(jié)一同來(lái)去的花呀!”我當(dāng)時(shí)還不太懂這話的意思,便只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  ——您充滿智慧的愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

  我從小就十分喜歡吃櫻桃,于是爺爺便在后院種了一棵小櫻桃樹。每當(dāng)櫻桃熟了,爺爺總是會(huì)摘下最大,最紅的櫻桃給我吃。陽(yáng)光下,紅艷的櫻桃亮得極美,我拿起一個(gè)最大的櫻桃遞到爺爺嘴邊:“爺爺您也吃!”“不,爺爺不吃,不喜歡吃,謝謝丫頭!”我知道,爺爺是不舍得吃,他想把最好的都留給我。

  ——您充滿溫暖的愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

  爺爺?shù)拿P字也是十分不錯(cuò)的。小時(shí)候,我總是站在爺爺身邊,看爺爺寫的方塊字。爺爺?shù)淖终婧每矗悍椒秸瑒倓庞辛。在爺爺(shù)?教導(dǎo)下,我竟也寫得有模有樣了!爺爺總是對(duì)我說(shuō):“丫頭,看到?jīng)]?做人啊,就是像這方塊字一樣,堂堂正正光明磊落,以后啊,要是有什么不開心的事,就寫一寫毛筆字吧……”

  ——您充滿光明的愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

  爺爺,孫女會(huì)記。阂熬栈ā⑿烟、方塊字……以及您對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  您是一樹一樹的花開,是愛(ài)、是暖、是希望,您是人間的四月天……

  您的愛(ài)伴我成長(zhǎng)……

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