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【推薦】濃濃的父愛作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的濃濃的父愛作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
濃濃的父愛作文 篇1
好多人,認(rèn)為母愛是偉大的,他們總這么認(rèn)為,卻忽略了另一個(gè)比母愛還要偉大的愛——父愛。
我之所以要這么說,是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑匦抡J(rèn)識(shí)父愛的偉大。父愛是一種另類的愛,是一種讓我們不理解的愛,但當(dāng)我們完全理解了父愛的含義之后,什么都明白了,父愛偉大,是多么的偉大。大家可以去看一看,作文書上寫父愛的.文章少之又少,難道,這種偉大的愛,很難被人發(fā)現(xiàn)嗎?不是的,任何一個(gè)人都可以體會(huì)到,它們只不過有點(diǎn)嚴(yán)厲,可能你不適應(yīng)這種愛,慢慢的,你如果適應(yīng)了,理解了,父愛的含義你會(huì)明白的。父愛到底是怎么樣的愛,用文字是表達(dá)不出來的,只有自己去體會(huì),才能知道。
到底父愛偉大在哪里,在這一點(diǎn)上我可你很明確的告訴你,父愛偉大在對(duì)你的嚴(yán)厲,甚至有時(shí)對(duì)你的打罵,不要以為他們打你好受,他們也很傷心,你只是外表上痛,而他們是光心里痛,總之,那是在磨煉你,你要忍,忍住了。
父愛,這個(gè)永恒的話題,值得我們每一個(gè)人去探索,慢慢發(fā)現(xiàn)。
濃濃的父愛作文 篇2
我病了,蜷縮在被子的一角,不停地哆嗦著。我掙扎著起身,觸了觸額頭,自覺滾燙,便靜靜躺下,向父親求救,于是,一場(chǎng)愛與高燒的斗爭(zhēng)便悄無聲息地開始了……
我夾好了體溫計(jì),便躺在父親的懷里,像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛憐。家是一個(gè)小小的港灣,我的母親尚未歸來,父親的懷里便會(huì)有無限的慈憐。但好夢(mèng)并不長(zhǎng)久,便聽見父親的尖叫:“40度!”,我的眼皮像被涂上了膠水,但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火,灼燒著我的心。父親為我倒好水,又遞了兩片藥給我,我順從地喝了下去。父親拍打著我,為我唱起兒時(shí)的小夜曲,唱著唱著,我的眼濕潤(rùn)了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著,久久難以入眠。終于,父愛打動(dòng)了我,我堅(jiān)硬的'心如同中彈了一樣,“嘩”的一聲碎成了千萬片。我不再哆嗦,全身的毛孔大開,吮吸著父愛的源泉,我流汗了,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,澆滅了我心頭的火焰,也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了,被褥濕透了,連嶄新的床單也濕透了,父親見狀,連忙為我換了襯衣,把我抱進(jìn)另一層被子里,生怕凍著了我,我一夜未眠,次日清晨,再測(cè)體溫,36度7,枕邊一片濕。
父親的眼紅紅的,他微笑著對(duì)我說:“你的體質(zhì)見好呀!”他為我端來一杯熱茶,我含淚一飲而盡,那水,甜甜的……
那一夜,我感受到了濃濃的父愛,人人都說父愛如山,但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛,我泛舟水上,帶走了無盡的憂愁傷感……父親,我日夜想望的大山!
濃濃的父愛作文 篇3
以心傳遞,必以心才能領(lǐng)悟
——題記
我討厭父親,從小便是。
沉默寡言又嚴(yán)厲的父親,從不像母親那樣和藹可親,他從小便讓我讀一大堆如山的文言文。
“天時(shí)不如地利,地利不如人和……”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!薄昂旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”……
父親把我關(guān)在書房里,讓我讀一本三厘米厚的關(guān)于文言文的書。有時(shí)父親靜悄悄的進(jìn)來,現(xiàn)在我的背后,用食指敲我的腦門,時(shí)不時(shí)訓(xùn)我?guī)拙洹?/p>
無法理解閱讀文言文情趣的我向往窗外碧空如洗的藍(lán)天,綠油油的草坪,迎風(fēng)搖曳的郁金香;向往的是夜晚坐在露天板上數(shù)星星,看月亮,唱“蟲兒飛”。這靜謐的`書房豈能容得下一顆如此急躁不安的心?
每逢此時(shí),父親便搖搖頭,長(zhǎng)嘆一聲:“你還小,還不懂!
慢慢長(zhǎng)大的我愈來愈難以理解父親的用意,對(duì)父親的話充滿疑惑和不滿“我不懂。不懂什么?”
偷偷將父親閱讀的文言文書籍拿了出來,譯文,賞析,道理,父親都羅列得很詳細(xì)。我激動(dòng)的跑到父親身邊:“我懂了!我懂了!”父親眼神沒有一點(diǎn)兒神采,黯淡的臉上的臉上沒有一絲笑容:“不,你還不懂。”
次日,我開始像父親一樣,寫原文,譯文,賞析,道理。我興高采烈的把他們拿到父親面前,父親卻大聲訓(xùn)斥到:“讀熟了嗎?讀懂了嗎?理解了嗎?要讀懂理解文字下的東西,方能讀懂人生,讀懂生活!
過了幾天,父親幫我報(bào)名參加朗讀比賽。母親把父親拉到臥室,關(guān)上門說:“你干嘛呀!她還這么小,什么都不懂,怎么能讓她去參加比賽呢?”父親沉吟了一會(huì),說:“我讓女兒去參加比賽,不是為了讓她獲獎(jiǎng),我是想讓她在讀的過程中,不僅僅是理解文言文的真正意思,更是要讓她知道人生之內(nèi)涵,讓她在閑暇時(shí)刻有如古人高雅悠閑的放松方式,讓她在社會(huì)中淡泊名利,有如蓮花般的‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,讓她永遠(yuǎn)牢記祖輩們的古典文化……”
我默默退回書房,用眼睛,用口,更是用心去讀。
是的,我終有所悟……
父親對(duì)我濃濃的愛,是述也述不完的。以心傳遞,必以心才能領(lǐng)悟!