我們的春天作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們的春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的春天作文 篇1

　　人生很美好，就像一幅畫，不停地經(jīng)歷修改。中途經(jīng)歷無數(shù)次挫折和苦難，最終變成了藝術(shù)品。

　　今天語文課上，老師給我們了一個(gè)展示臺——畫春天。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們11個(gè)同學(xué)被分成了兩個(gè)組。老師在黑板上畫了一個(gè)畫軸。我們商量好各自畫什么。趙麗婕最先去畫，她畫了一個(gè)溫暖的太陽和青綠的小草，頓時(shí)春天的氣息撲面而來。接著上場的是向俊霓，她畫了一棵健壯地桃樹，格外美麗。第三個(gè)上場的是張譯文，她畫了一種怪異的花，在陽光的照耀下獨(dú)立綻放。

　　等呀等，等呀等，終于輪到我了。有花、有樹、有草、有太陽，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我畫了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻著各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我仿佛看見了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……

　　同學(xué)們接二連三的上去了，春天在我們的手里畫的栩栩如生，錦上添花�？粗�我們筆下的春天，我想：我們的`一生不就像今天畫畫一樣嗎？我們經(jīng)歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天里的每一個(gè)生命，不氣餒、不放棄，扎根泥土，釋放自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難給難住，要知難而進(jìn)，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。

　　河南平頂山郟縣國威中心小學(xué)四年級:張夢雨

我們的春天作文 篇2

　　期盼著，春姑娘終于來到了我們身邊。冬爺爺在寒風(fēng)中守了整整一個(gè)季節(jié)，很累了，趁著春姑娘來臨之際，趕緊回家休息去了。

　　春姑娘把沉睡的大地喚醒，一瞬間萬物復(fù)蘇�；ú輼淠�，鳥獸魚蟲一下子也熱鬧起來了。

　　春姑娘用靈巧的雙手開始裝扮起大地來了。小草從漆黑的泥土里蘇醒，探出自己的小腦袋，換上一件綠油油的新衣裳，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色的海洋。許多樹都發(fā)芽了，楊柳在梳理自己的頭發(fā)，對小朋友們說：“春天來了，春天來了！”停在枝頭上的小鳥忍不住了，開始唱起歌來，為美麗的春天喝彩。在花苞里的小花也呆不住了，開始自己打開花苞，與其他的花爭奇斗艷。

　　天是那么藍(lán)，水是那么清，春風(fēng)是那么暖。吹來陣陣花香，令人心曠神怡。

　　忽然，有陣“嗡嗡嗡”的聲音，回頭一看，哦！原來是蜜蜂在為春天“工作”呢！春雨姑娘很害羞，總是綿綿地下著�！吧成成�，沙沙沙”，春雨為春天演奏出一首動聽的歌。

　　春天，不僅是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，同時(shí)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。微微的春風(fēng)輕輕一吹，“呼，呼”的風(fēng)聲立即將各種各樣的風(fēng)箏托在藍(lán)天之上。瞧！有飛機(jī)型的`，有蜜蜂型的，還有老鷹型的……藍(lán)天好似五線譜，而風(fēng)箏就是一個(gè)個(gè)在上面跳動的音符。它們在藍(lán)天之上，美麗極了！

　　春天，是一個(gè)滋潤大地的天使，也是我們的好伙伴。春天，我愛你！

我們的春天作文 篇3

　　外婆輕輕拍著我的肩：“你看！”我順著外婆的目光看去，不經(jīng)意的小角落里，靜悄悄地生出了許多嫩綠的小芽，外婆得意地笑著：“這是晚飯花，又叫野茉莉，開花的時(shí)候才叫香呢！”

　　耳邊傳來母親的起床奏鳴曲：“醒醒，要遲到了�！蔽椅孀×硕�朵，不愿聽，母親又用手點(diǎn)著我的頭：“上次�？级伎斓箶�(shù)了，你還有心情睡覺？”我打了個(gè)哈欠，坐起來發(fā)呆：我好像記得這個(gè)夢……

　　匆匆忙忙趿上鞋，驚喜地在抽屜里找出了幾顆黑色的種子，幾年前，當(dāng)外婆家的晚飯花包圍了整個(gè)庭院時(shí)，我悄悄地摘了幾個(gè)種子塞在這里，不知還能不能發(fā)芽。在陽臺上，找了個(gè)花盆，裝些土，將種子按了進(jìn)去，澆上些水，心情大好地去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，我向同桌描繪了我的夢，告訴他：“我的種子一定會開花的！”“不會的。”同桌瞥了一眼我桌上的模擬卷，又問：“預(yù)示你下星期月考，全面開花嗎？”我臉上有點(diǎn)發(fā)燙，將試卷塞進(jìn)抽屜說：“一定能的`，種子一定能發(fā)芽，我也能成功！”回家后，掏出了一本自購書寫起來：“我們來比比，誰更早看見春天！”

　　時(shí)間一分一秒地過去，和煦的風(fēng)里漸漸有些清冷了，頭腦有些困倦，握筆的手似乎也更沉重……“它會發(fā)芽的！”腦海里不知什么聲音說道，連我自己都有點(diǎn)驚訝。頂著壓力和困難，我決定再試一試。

　　一天兩天，我用汗水積淀著行走的每一步。出分?jǐn)?shù)那天，我像平常那樣回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)泥土中冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，它終于頂開了厚重的土層，興奮之余，我發(fā)了條說說，“我們這次算是打了個(gè)平手�！蓖�桌在后面發(fā)了一串省略號。

　　母親回到家，我向她宣布這一喜訊，頓了頓又說：“它會發(fā)芽，我也能成功的�！蹦赣H微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們的春天作文 篇4

　　一場淅淅瀝瀝的小雨悄悄地把春天送到了我們的校園。

　　我深深吸了一口初春的空氣，雨后空氣蕩漾著泥土的.香氣，暖暖春風(fēng)吹散了冬日的寒氣，那春風(fēng)使人精神爽朗。

　　一進(jìn)校門，首先映眼簾的是那花壇里的鮮花，那里百花齊放，你不讓我，我不讓你爭芳斗艷，許多蝴蝶在上面飛舞，為春天增添了新意。那白色的教學(xué)樓旁是兩棵楊樹，它們露出小小的嫩芽，就像翡翠上有一只小綿羊一般，真是太美麗了。

　　3月12日，我們學(xué)校舉行了一場植樹大賽，老師給了我們一些樹苗讓我們每2人一組，看誰種得又快又多，并且成活率高，老師就獎(jiǎng)勵(lì)給這一組一個(gè)小紅花。

　　我們分組了，我和小析一組，我種樹，他澆水，我們合作，首先我們一起挖一個(gè)樹坑，我把樹埋好，他提水澆樹，我們配合得不錯(cuò)。大約過了一個(gè)小時(shí)，比賽結(jié)束了，我們這組種了二十棵，別人都比我們種得多一點(diǎn)。

　　一個(gè)月后，我們老師來見分曉，我們這一組的樹全都發(fā)芽了，而別的伙伴種得多多少少都犧牲了幾棵。我們這組贏了。

　　春天的校園太美了！